Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| 1°anno 1°semestre | Oct 1, 2013 | Dec 20, 2013 |
| 2°anno 1°semestre | Oct 3, 2013 | Dec 20, 2013 |
| 3°anno 1°semestre | Oct 16, 2013 | Dec 20, 2014 |
| 3°anno 2°semestre | Feb 3, 2014 | Mar 31, 2014 |
| 1°anno 2°semestre | Feb 3, 2014 | Apr 9, 2014 |
| 2°anno 2°semestre | Apr 23, 2014 | Jul 4, 2014 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione invernale triennio infvr | Jan 7, 2014 | Jan 31, 2014 |
| Sessione primaverile 3°anno | Apr 1, 2014 | Apr 17, 2014 |
| Sessione primaverile 1°anno | Apr 10, 2014 | Apr 30, 2014 |
| Sessione estiva 2°anno | Jul 7, 2014 | Jul 31, 2014 |
| Sessione estiva 1° e 3° anno | Jul 21, 2014 | Jul 31, 2014 |
| Sessione autunnale 2° e 3°anno | Sep 8, 2014 | Sep 26, 2014 |
| Sessione autunnale 1° anno | Sep 8, 2014 | Sep 30, 2014 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| 2° Sessione di Laurea | Apr 1, 2014 | May 31, 2015 |
| 1° Sessione di Laurea | Nov 3, 2014 | Dec 19, 2014 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2013 | Nov 1, 2013 |
| Vacanze di Natale | Dec 21, 2013 | Jan 6, 2014 |
| Vacanze di Pasqua | Apr 17, 2014 | Apr 22, 2014 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2014 | Apr 25, 2014 |
| Festa dei lavoratori | May 1, 2014 | May 1, 2014 |
| Festa del S. Patrono S. Zeno | May 21, 2014 | May 21, 2014 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2014 | Jun 2, 2014 |
| Vacanze Estive | Aug 11, 2014 | Aug 15, 2014 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| Tirocinio 3°anno infvr (mag) | Tirocinio 3°anno infvr (mag) | Feb 3, 2014 | May 31, 2014 |
| Tirocinio 2°anno infvr (feb- apr) | Tirocinio 2°anno infvr (feb- apr) | Feb 3, 2014 | Apr 17, 2014 |
| Tirocinio 1°anno infvr | Tirocinio 1°anno infvr | May 5, 2014 | Jul 18, 2014 |
| Tirocinio 3°anno infvr (giu-lug) | Tirocinio 3°anno infvr (giu-lug) | Jun 9, 2014 | Jul 18, 2014 |
| Tirocinio 2°anno infvr (sett) | Tirocinio 2°anno infvr (sett) | Sep 2, 2014 | Oct 10, 2014 |
| Tirocinio 3°anno infvr (sett-ott) | Tirocinio 3°anno infvr (sett-ott) | Sep 4, 2014 | Oct 17, 2014 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
elisabetta.allegrini@ospedaleuniverona.it
lucia.bertell@univr.it
assunta.biasi@univr.it
luisa.bissoli@mail.azosp.vr.it
federica.bonato@aor.veneto.it
c.bonin@libero.it
Cunico Laura
laura.cunico@univr.it
raffaele.cutolo@univr.it
stefania.danese@univr.it
stefano.detogni@univr.it
Leonardelli Paola
laura.messina@univr.it
annamaria.molino@univr.it
Pernigo Pier Alberto
pieralberto.pernigo@ospedaleuniverona.it
er.vedovi@virgilio.it
045 802 7246
Zadra Tania
Zoccatelli Giada
giada.zoccatelli@univr.it
045 812 3917
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
General and methodological nursing
Health and safety promotion
Clinical practice (1st year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Maternal and paediatric nursing care
Critical nursing care
Evidence based nursing
Health organizations and care processes
Legal, bioethic and deontological principles of professional practice
Multidisciplinary seminaries
Clinical practice (3rd year)
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
General and methodological nursing
Health and safety promotion
Clinical practice (1st year)
2° Year activated in the A.Y. 2014/2015
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
3° Year activated in the A.Y. 2015/2016
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Maternal and paediatric nursing care
Critical nursing care
Evidence based nursing
Health organizations and care processes
Legal, bioethic and deontological principles of professional practice
Multidisciplinary seminaries
Clinical practice (3rd year)
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Clinical nursing care in medical area [Matricole dispari] - PNEUMOLOGIA (2014/2015)
Teaching code
4S000100
Teacher
Credits
1
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
MED/10 - RESPIRATORY DISEASES
Period
INF. VR 2° anno 1° semestre dal Oct 3, 2014 al Dec 19, 2014.
Location
VERONA
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Learning outcomes
Informazione provvisioria da confermare da parte del docente.
L’insegnamento si focalizza sull’assistenza ai pazienti con problemi medici cronici in fase di stabilità e instabilità (scompenso cardiaco, IMA e angina, BPCO e Asma). L’approccio considera i contenuti e modalità assistenziali per attivare specifici comportamenti di autocura considerando che la maggior parte dei pazienti con malattia cronica vivono a domicilio e il tempo di ospedalizzazione è molto breve. I problemi del paziente saranno affrontati considerando la loro evoluzione, la valutazione del paziente ragionata e la scelta di interventi assistenziali basati sulle evidenze , appropriatezza e bisogni del paziente . L’instabilità/riacutizzazione sarà affrontata con un protocollo assistenziale. Sarà considerato l’impatto e vissuto della malattia sulla vita del paziente e sulla famiglia ed esplorati gli aspetti di riabilitazione e palliativi rispetto ai sintomi nello stadio avanzato (es dispnea). Questo Insegnamento si costruisce sulle conoscenze del 1° anno di infermieristica (valutazione del respiro, significato e segni/sintomi dell’ipossia, dispnea, principi di O2terapia; principi di nursing, vigilanza), di fisiologia, fisiopatologia e patologia generale. I contenuti sono collegati ai due moduli successivi di educazione terapeutica e infermieristica della comunità per il trend di dimissione precoce e necessità di supporto al momento della dimissione
Program
Informazione provvisioria da confermare da parte del docente.
Fattori di rischio di malattia cardiovascolare, dislipidemia
Cardiopatia ischemica: Angina e infarto miocardico acuto (IMA)
Cardiologia interventistica per la sindrome coronarica acuta
I farmaci più utilizzati in cardiologia*: antiaggraganti, anticoagulanti orali Bbloccante, antianginosi trombolitici, lidocaina digitale
* Alcune classi di farmaci già trattati in farmacologia sono contestualizzati alle indicazioni specifiche per la cardiologia
Examination Methods
Informazione provvisioria da confermare da parte del docente.
Esame scritto
Teaching materials e documents
-
polmoniti comunitaria 2014
(octet-stream, it, 6685 KB, 09/01/15)
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Gestione carriere
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
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| Title | Info File |
|---|---|
Guida ai programmi degli insegnamenti
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1594 KB, 12/12/22 |
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Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese
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1310 KB, 02/09/21 |
Orario lezioni
Si pubblicano gli orari delle lezioni relativi al 1° semestre A.A. 2023/2024
Gli orari potrebbero subire alcune modifiche, pertanto si consiglia di consultare l'orario delle lezioni giornalmente nell‘area riservata MyUnivr e/o ORARIO LEZIONI.
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| Title | Info File |
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Calendario lezioni 1° anno 1° sem. - matricole dispari A.A. 2023/24
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131 KB, 29/09/23 |
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Calendario lezioni 1° anno 1° sem. - matricole pari A.A. 2023/24
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118 KB, 29/09/23 |
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Calendario lezioni 2° anno 1° sem. - matricole dispari A.A. 2023/24
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122 KB, 02/10/23 |
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Calendario lezioni 2° anno 1° sem. - matricole pari A.A. 2023/24
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123 KB, 02/10/23 |
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Calendario lezioni 3° anno 1° sem. - matricole dispari A.A. 2023/24
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123 KB, 29/09/23 |
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Calendario lezioni 3° anno 1° sem. - matricole pari A.A. 2023/24
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123 KB, 29/09/23 |
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LOCANDINA ACCOGLIENZA MATRICOLE A.A 2023/2024
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111 KB, 12/09/23 |
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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Avviso date laurea 1^ sessione A.A. 2022/2023
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244 KB, 05/09/23 |
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Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi
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1487 KB, 18/02/22 |
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Progetto ESPRIMO -Supportare la resilienza nei giovani con diagnosi di sclerosi multipla | Clinical Psychology & Psychiatry - Clinical Psychology & Psychiatry |
| Progetto WITHSTAND- Supportare la resilienza negli eventi avversi in sanità | The Human Mind and Its Complexity: Cognitive science, psychology, linguistics, philosophy of mind - Clinical and health psychology |
Tirocinio professionalizzante
Finalità del Tirocinio
Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
- “assente” pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
- “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
- “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
Prerequisiti di accesso al tirocinio.
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Ulteriori dettagli sono disciplinati dal Regolamento del corso di studio
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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Offerta formativa tirocinio elettivo 3° anno A.A. 2022/2023
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603 KB, 24/10/22 |
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Sedi tirocinio PRIMO ANNO
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258 KB, 23/03/23 |
|
Sedi tirocinio SECONDO ANNO 2022/23 seconda esperienza
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648 KB, 09/06/23 |
Attività Seminariali/a scelta dello studente
Attività Seminariali/a scelta dello studente
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| Title | Info File |
|---|---|
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Domande più frequenti sulle attività elettive
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499 KB, 24/03/23 |
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Guida alla scelta delle attività elettive 2022/2023
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843 KB, 07/12/22 |
Modulo sintesi delle attività a scelta dello studente
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39 KB, 07/12/22 |
Guida alle attività formative
Guida alle attività formative
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| Title | Info File |
|---|---|
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Guida alle attività formative 1° anno A.A. 2022/2023
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1325 KB, 14/10/22 |
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Guida alle attività formative 2° anno A.A. 2022/2023
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1269 KB, 06/03/23 |
|
Guida alle attività formative 3° anno A.A. 2022/2023
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1041 KB, 16/01/23 |
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
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| Title | Info File |
|---|---|
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linee guida per riconoscimento cfu
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295 KB, 09/11/21 |
Student login and resources
Attività didattiche regime part-time
Modalità di richiesta
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato
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| Title | Info File |
|---|---|
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Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP
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1309 KB, 21/10/22 |
Appelli d'esame
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| Title | Info File |
|---|---|
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Calendario appelli d'esame sessione autunnale A.A. 2022/2023
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117 KB, 11/08/23 |
