L'insegnamento è organizzato come segue:

Obiettivi formativi

Modulo: STATISTICA SANITARIA E EPIDEMIOLOGIA CLINICA
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L’insegnamento si propone di sviluppare nello studente la capacità di leggere, comprendere e “interpretare” degli articoli scientifici di interesse infermieristico
relativi a studi primari e secondari e essere in grado di interpretare e usare le linee guida.


Modulo: METODOLOGIA DELL'INFERMIERISTICA BASATA SULLE EVIDENZE
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L’insegnamento si propone di sviluppare nello studente la capacità di leggere, comprendere e “interpretare” degli articoli scientifici d’interesse infermieristico relativi a studi primari e secondari e essere in grado di interpretare e usare le linee guida. Inoltre, contribuisce al raggiungimento dei seguenti esiti di apprendimento (Learning Outcome):
- interpretare e applicare i risultati della ricerca alla pratica infermieristica e collegare i processi di ricerca allo sviluppo teorico della disciplina infermieristica;
- valutare criticamente gli esiti delle decisioni assistenziali assunte sulla base degli outcomes del paziente e degli standard assistenziali;
- assumere decisioni attraverso un approccio scientifico di risoluzione dei problemi del paziente;
- dimostrare capacità e autonomia nel cercare le informazioni necessarie per risolvere problemi o incertezze della pratica professionale, selezionando criticamente fonti secondarie e primarie di evidenze di ricerca;
- utilizzare nella pratica le migliori evidenze declinandole sulla base dei valori, convinzioni, preferenze dell’utente, delle risorse disponibili e del giudizi clinico.

Programma

Modulo: STATISTICA SANITARIA E EPIDEMIOLOGIA CLINICA
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Interpretare, all’interno di pubblicazioni scientifiche:
• caratteristiche delle variabili (nominale, ordinale, su scala
intervallo, rapporto,…)
• tabelle con frequenze relative e assolute, misure di centralità
• significatività statistica e clinica dei risultati di uno studio primario
e di una meta analisi
Concetti introduttivi all’epidemiologia.
• Misure di occorrenza.
• Misure di associazione.
• Test diagnostico e di screening.
• Tipi di studi epidemiologici: di prevalenza, coorte, caso-controllo


Modulo: METODOLOGIA DELL'INFERMIERISTICA BASATA SULLE EVIDENZE
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- Significato di EBP e fasi dalla formulazione di un quesito alla ricerca di fonti pertinenti, alla valutazione e applicazione nella pratica;
- Utilizzo delle Banche dati (pubmed) keyword, operatori boleani e termini MESH;
- Principali caratteristiche dei disegni di ricerca e congruenza tra quesito e disegno di ricerca;
- Significato di alcuni concetti finalizzati a sviluppare capacità di lettura e comprensione di una fonte: campionamento, randomizzazione, omogeneità, rappresentatività, outcome primario e surrogato, bias, drop-out, obiettivo, ipotesi e dichiarazione di intenti, variabile dipendente – indipendente, intervento;
- Componenti e modalità di lettura e applicazione di un articolo di ricerca;
- Strumenti dell’EBN: linee guida evdence based (NICE, SPREAD, CDC) , revisioni sistematiche, CAT.

Modalità d'esame

Modulo: STATISTICA SANITARIA E EPIDEMIOLOGIA CLINICA
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Esame scritto


Modulo: METODOLOGIA DELL'INFERMIERISTICA BASATA SULLE EVIDENZE
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esame scritto