Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| INF. LE 1° anno 1° semestre | Oct 2, 2015 | Dec 22, 2015 |
| INF. LE 2° anno 1° semestre | Oct 5, 2015 | Dec 22, 2015 |
| INF. LE 3° anno 1° semestre | Oct 16, 2015 | Dec 22, 2015 |
| INF. LE 1° anno 2° semestre | Feb 1, 2016 | Apr 8, 2016 |
| INF. LE 3° anno 2° semestre | Mar 10, 2016 | May 13, 2016 |
| INF. LE 2° anno 2° semestre | Apr 26, 2016 | Jun 30, 2016 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| INF. LE sessione invernale 1° - 2° anno | Jan 7, 2016 | Jan 29, 2016 |
| INF. LE sessione invernale 3° anno | Feb 11, 2016 | Mar 9, 2016 |
| INF. LE sessione primaverile-estiva 1° anno | Apr 11, 2016 | Apr 22, 2016 |
| INF. LE sessione estiva 2° e 3° anno | Jul 4, 2016 | Jul 29, 2016 |
| INF. LE sessione estiva 1° anno | Jul 14, 2016 | Jul 29, 2016 |
| INF. LE sessione autunnale 1° -2° - 3° anno | Sep 1, 2016 | Sep 30, 2016 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
Gasparini Romildo Maurizio
Martinelli Paolo
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (1st year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (2nd year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (1st year)
2° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (2nd year)
3° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Critical nursing care (2015/2016)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
Module: MEDICINA D'URGENZA
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The course describes the main situations of clinical emergency associated to a critical care approach.
Module: INTERVENTI DI EMERGENZA SANITARIA
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Module: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
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Module: INFERMIERISTICA CHIRURGICA SPECIALISTICA
-------
da inserire---------------------------------------------------------
Module: CHIRURGIA D'URGENZA
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Module: RIANIMAZIONE
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da inserire---------------------------------------------------------
Program
Module: MEDICINA D'URGENZA
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Triage, thoracic pain, dispnea, heart failure, metabolic and diabetic coma, respiratory failure, shock, pulmonary embolism, intoxications.
Differential diagnosis, clinical approach and treatment.
Module: INTERVENTI DI EMERGENZA SANITARIA
-------
--------------------------------------------------------------------------------------
Module: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
-------
-----------------------------------------------------------------------------
Module: INFERMIERISTICA CHIRURGICA SPECIALISTICA
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da inserire---------------------------------------------------------
Module: CHIRURGIA D'URGENZA
-------
-------------------------------------------------------------------------
Module: RIANIMAZIONE
-------
da inserire---------------------------------------------------------
Examination Methods
Module: MEDICINA D'URGENZA
-------
The evaluation will be performed by a write exam followed to an oral evaluation.
Module: INTERVENTI DI EMERGENZA SANITARIA
-------
-------------------------------------------------------------------------------------------
Module: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
-------
Module: INFERMIERISTICA CHIRURGICA SPECIALISTICA
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da inserire---------------------------------------------------------
Module: CHIRURGIA D'URGENZA
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Module: RIANIMAZIONE
-------
da inserire---------------------------------------------------------
Bibliografia
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Vittorio Bresadola | Chirurgia per le professioni sanitarie | EdiSES | 2011 |
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.
Gestione carriere
Graduation
Orario lezioni
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio A.A. 2021-2022 in Infermieristica (triennale) e Scienze Infermieristiche ed Ostetriche (LM).
Il 29 giugno 2021 il Senato Accademico ed il Consiglio di Amministrazione hanno approvato le Linee guida per l’erogazione della didattica dei corsi di studio A.A. 2021-2022, che prevedono il graduale ritorno all’erogazione della didattica in presenza (previa verifica GREEN PASS) affiancato da organizzazione logistica, modalità̀, metodologie e tecnologie didattiche già̀ adottate dallo scorso anno.
In considerazione della peculiarità del corso professionalizzante, che prevede la presenza obbligatoria sia per le lezioni frontali che numerosi laboratori pratici in presenza, si ricorda che non sarà possibile ottenere la frequenza richiesta solamente con la frequenza streaming o tramite lezioni registrate. La gestione delle presenze in aula/streaming verrà quindi garantita dai coordinatori, in un piano di presenze che dovrà essere seguito dallo studente.
Nei giorni in cui i coordinatori proporranno allo studente la frequenza in streaming si sottolinea l’importanza di avere il video acceso ed una postura ed un abbigliamento consono alla lezione universitaria. In mancanza di questi elementi, la frequenza non verrà conteggiata. La registrazione della lezione non potrà considerarsi come sostitutiva ma come elemento di supporto didattico. Non varrà quindi come frequenza.
Sperando che, anche grazie all’importantissima campagna vaccinale in corso, si possa tornare quanto prima ad una situazione pre-COVID-19, vi auguro buon lavoro!
In fede
Prof. Paolo F Fabene
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.