Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| INF. LE 1° anno 1° semestre | Oct 2, 2015 | Dec 22, 2015 |
| INF. LE 2° anno 1° semestre | Oct 5, 2015 | Dec 22, 2015 |
| INF. LE 3° anno 1° semestre | Oct 16, 2015 | Dec 22, 2015 |
| INF. LE 1° anno 2° semestre | Feb 1, 2016 | Apr 8, 2016 |
| INF. LE 3° anno 2° semestre | Mar 10, 2016 | May 13, 2016 |
| INF. LE 2° anno 2° semestre | Apr 26, 2016 | Jun 30, 2016 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| INF. LE sessione invernale 1° - 2° anno | Jan 7, 2016 | Jan 29, 2016 |
| INF. LE sessione invernale 3° anno | Feb 11, 2016 | Mar 9, 2016 |
| INF. LE sessione primaverile-estiva 1° anno | Apr 11, 2016 | Apr 22, 2016 |
| INF. LE sessione estiva 2° e 3° anno | Jul 4, 2016 | Jul 29, 2016 |
| INF. LE sessione estiva 1° anno | Jul 14, 2016 | Jul 29, 2016 |
| INF. LE sessione autunnale 1° -2° - 3° anno | Sep 1, 2016 | Sep 30, 2016 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
sandro.baldo64@gmail.com
+39 045 812 6485
oncologia.medica.leg@aulsslegnago.it
daniela.cafaro@univr.it
Cavallaro Maddalena
mariagrazia.cengia@azosp.vr.it
giulio.cesaro@aulsslegnago.it
Cunico Laura
laura.cunico@univr.it
zenodebattisti@tiscali.it
concy_87@hotmail.it
Gasparini Romildo Maurizio
Kiaretta@libero.it
olga.guarese@libero.it
Martinelli Paolo
silvia.volta74@tiscali.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (1st year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (2nd year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (3rd year)
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (1st year)
2° Year activated in the A.Y. 2016/2017
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (2nd year)
3° Year activated in the A.Y. 2017/2018
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (3rd year)
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Application of diagnostic and therapeutic processes - INFERMIERISTICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI (2016/2017)
Teaching code
4S000098
Teacher
Credits
2
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
MED/45 - NURSING
Period
INF LEG - 2° anno 1° sem dal Oct 3, 2016 al Dec 22, 2016.
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Learning outcomes
The teaching is based on the safe and efficient assistance’s precepts, achieving health results or a patient’s rewarding condition and evaluating the caring’s progress in collaborations with a multidisciplinary team. The approach considers the various application modalities for a prescribed diagnostic and therapeutic process and the monitoring strategies for the personal effects too.
Program
Safe therapies giving: oral, parenteral, meals and nutriment associated therapy: empty or full stomach, managing drugs during perioperative period and diagnostic investigation. Drug’s shattering and pulverizing (no-eating patient with gastro-nasal probe)
Infusional and oral therapy’s calculation exercise.
Peripheral and central vascular catheter management, main complication (occlusion, inflammation, infiltration)
Venous and arteriosus blood sample, radial artery’s. emogasanalisys, capillary blood sample.
Emoculture sample, faeces’s sample, complete urine examination and sheltering
Preparation and post examination caring for colon and bronchial tubes examination, in contrast means required examination. Nutrition recovery after particular examinations (colon and stomach)
Taking care of a disphagic patient and caregiver, enteral feeding, using gastro-nasal probe, total parenteral nutrition and PEG. Dealing with complication (occlusion, relocation, diarrhea...)
Educate the patient with oral anti-coagulation drugs
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Saiani e Brugnolli | Trattato di cure infermieristiche 3° edizione (Edizione 3) | Sorbona | 2020 | 9788879477314 |
Examination Methods
Written test
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
Guida ai programmi degli insegnamenti
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1594 KB, 12/12/22 |
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Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese
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1310 KB, 02/09/21 |
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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Avviso date laurea 1^ sessione A.A. 2021/22
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244 KB, 19/10/22 |
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Indicazioni discussioni tesi
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268 KB, 10/03/23 |
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Indicazioni prova pratica 25/03/2023
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361 KB, 10/03/23 |
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Mappa Istituti Biologici 25/03/2023
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957 KB, 10/03/23 |
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
|
Avviso date laurea 2^ sessione A.A. 2021/22
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126 KB, 03/03/23 |
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Calendario discussione tesi commissione n. 1 - 27-28 marzo
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155 KB, 14/03/23 |
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Calendario discussione tesi commissione n. 2 - 29-30-31 marzo
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183 KB, 14/03/23 |
|
Calendario discussione tesi commissione n. 3 - 3-4 aprile
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401 KB, 14/03/23 |
|
ESITI ESAME DI STATO COMM. 1
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109 KB, 25/03/23 |
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ESITI ESAME DI STATO COMM. 2
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121 KB, 25/03/23 |
|
ESITI ESAME DI STATO COMM. 3
|
116 KB, 25/03/23 |
|
Indicazioni discussioni tesi
|
268 KB, 10/03/23 |
|
Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi
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1487 KB, 18/02/22 |
|
Indicazioni prova pratica 25/03/2023
|
361 KB, 10/03/23 |
|
Mappa entrate Istituti Biologici 25/03/2023
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957 KB, 10/03/23 |
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Seminario Tesi - prof.ssa Canzan 13.03.2023
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2799 KB, 23/03/23 |
Gestione carriere
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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linee guida per riconoscimento cfu
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295 KB, 09/11/21 |
Orario lezioni
COMUNICAZIONE DEL PRESIDENTE DEL COLLEGIO DIDATTICO
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio in Infermieristica A.A. 2022/2023.
In ottemperanza alle linee guida della Commissione didattica di Ateneo, che prevedono una didattica improntata ad un pieno recupero delle modalità regolari di erogazione in presenza, la Commissione didattica del CdL nella seduta del 29 settembre 2022, ha deliberato il pieno ritorno all’utilizzo della didattica frontale in presenza.
Solo nei casi di comprovata positività al COVID-19, e/o in situazioni di particolare fragilità (sempre correlate alla pandemia) sarà previsto il collegamento sincrono in modalità streaming; a tal proposito ogni Docente, sulla propria pagina web, darà chiare indicazioni sulla modalità di fruizione della didattica.
La modalità asincrona (registrazioni delle lezioni) non è prevista.
Nell’augurarvi un buon Anno Accademico, vi saluto cordialmente
Prof. Paolo F Fabene
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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calendario lezioni 3° anno 1° sem. a.a. 22-23
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15 KB, 15/12/22 |
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Indicazioni iscrizione agli insegnamenti in moodle
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8849 KB, 20/10/22 |
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lezioni 1 anno 2 semestre 22/23
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91 KB, 24/03/23 |
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lezioni 2° anno 2° sem. a.a. 22-23
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1141 KB, 15/03/23 |
Tirocinio professionalizzante
Finalità del TirocinioLe attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
- “assente” pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
- “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
- “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Student login and resources
Attività didattiche regime part-time
Modalità di richiesta
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. La richiesta va inviata via PEC alla mail ufficio.protocollo@pec.univr.it . Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP
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1309 KB, 21/10/22 |
