Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
A/B
BIO/14 ,MED/04 ,MED/09 ,MED/45
4
A
BIO/10 ,BIO/13
7
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17
5
B
MED/45
7
A/B
MED/07 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/45
16
B
MED/45

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2017/2018

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
BIO/14 ,MED/36 ,MED/45 ,MED/49
8
B
MED/09 ,MED/13 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/45
6
B/C
MED/18 ,MED/33 ,MED/41 ,MED/45
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/17 ,MED/45
5
B
MED/45 ,M-PSI/08
1
F
MED/45
20
B
MED/45

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2018/2019

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
B
MED/38 ,MED/40 ,MED/45 ,MED/47
8
B
MED/09 ,MED/18 ,MED/41 ,MED/45
4
A/B
MED/01 ,MED/45
6
A/B
MED/25 ,MED/45 ,M-PSI/01 ,SPS/07
5
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,MED/45 ,SPS/07
4
A/B
MED/02 ,MED/43 ,MED/45
1
F
MED/45
6
D
-
5
F
-
24
B
MED/45
Prova finale
7
E
-
Attivato nell'A.A. 2017/2018
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
BIO/14 ,MED/36 ,MED/45 ,MED/49
8
B
MED/09 ,MED/13 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/45
6
B/C
MED/18 ,MED/33 ,MED/41 ,MED/45
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/17 ,MED/45
5
B
MED/45 ,M-PSI/08
1
F
MED/45
20
B
MED/45

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Infermieristica clinica in area chirurgica - ANESTESIOLOGIA E TERAPIA ANTALGICA  (2017/2018)

Codice insegnamento

4S000106

Docente

Vittorio Schweiger

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/41 - ANESTESIOLOGIA

Periodo

INF LEG - 2° anno 2° sem dal 16 apr 2018 al 29 giu 2018.

Sede

LEGNAGO

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'obiettivo formativo del corso consiste nell'apprendimento da parte dei discenti delle basi fisiologiche fisiopatologiche della nocicezione con particolare riferimento al trattamento con farmaci analgesici e con altri presidi terapeutici (analgesia peridurale, Patient Controlled Analgesia) oltre ai nuovi orientamenti per il trattamento del dolore episodico intenso. Verranno inoltre affrontate tematiche riguardanti le diverse tecniche anestesiologiche (anestesia generale e loco regionale, blocchi centrali e perinervosi), la valutazione del rischio anestesiologico (classificazione ASA), le fasi dell’anestesia (induzione, mantenimento, risveglio) i farmaci specifici per anestesia generale e periferica (ipnotici, miorilassanti, analgesici, anestetici locali), il risveglio dall’anestesia, il monitoraggio e i criteri per la dimissione.


Programma

Fisiopatologia e classificazione del dolore
Valutazione e misurazione del dolore
Trattamento farmacologico e non farmacologico del dolore
Procedure di anestesia generale
Procedure di anestesia locale e loco-regionale

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
G. Torri, E. Moizo Assistenza infermieristica in anestesia (Edizione 1) antonio delfino editore 2011 8872874351

Modalità d'esame

Esame scritto. Il test è composto di 26 domande di cui 22 a scelta multipla (4 risposte possibili per ogni domanda, una sola valida, 1 punto se esatto, 0 punti se errato o non risposto) e 4 domande aperte (da 0 a 2 punti a seconda della correttezza della risposta).

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI