Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| FISIO VR 2A1S | Oct 1, 2019 | Nov 15, 2019 |
| FISIO VR 3A1S | Oct 1, 2019 | Nov 8, 2019 |
| FISIO VR 1A1S | Oct 7, 2019 | Dec 20, 2019 |
| FISIO VR 2A2S | Feb 3, 2020 | Mar 20, 2020 |
| FISIO VR 3A2S | Mar 9, 2020 | Apr 3, 2020 |
| FISIO VR 1A2S | Mar 9, 2020 | May 8, 2020 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| FISIO VR SESSIONE INVERNALE | Jan 7, 2020 | Jan 31, 2020 |
| FISIO VR SESSIONE ESTIVA | Jun 29, 2020 | Jul 31, 2020 |
| FISIO VR SESSIONE AUTUNNALE | Sep 1, 2020 | Sep 30, 2020 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| FISIO VR SESSIONE AUTUNNALE | Nov 1, 2020 | Dec 23, 2020 |
| FISIO VR SESSIONE PRIMAVERILE | Mar 1, 2021 | Apr 30, 2021 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| FESTIVITA' OGNISSANTI | Nov 1, 2019 | Nov 1, 2019 |
| FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | Dec 8, 2019 | Dec 8, 2019 |
| Vacanze di Natale | Dec 24, 2019 | Jan 6, 2020 |
| VACANZE DI PASQUA | Apr 10, 2020 | Apr 15, 2020 |
| FESTA DELLA LIBERAZIONE | Apr 25, 2020 | Apr 25, 2020 |
| Festa del Lavoro | May 1, 2020 | May 1, 2020 |
| FESTIVITA' DEL SANTO PATRONO SAN ZENO | May 21, 2020 | May 21, 2020 |
| FESTA DELLA REPUBBLICA | Jun 2, 2020 | Jun 2, 2020 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| FISIO VR 3^ anno - 1^semestre (1 periodo) | FISIO VR 3^ anno - 1^semestre (1 periodo) | Nov 11, 2019 | Dec 20, 2019 |
| FISIO VR 2^ anno - 1^semestre | FISIO VR 2^ anno - 1^semestre | Nov 18, 2019 | Dec 20, 2019 |
| FISIO VR 1^ anno - 1^semestre | FISIO VR 1^ anno - 1^semestre | Feb 3, 2020 | Mar 6, 2020 |
| FISIO VR 3^ anno - 1^semestre (2 periodo) | FISIO VR 3^ anno - 1^semestre (2 periodo) | Feb 3, 2020 | Mar 6, 2020 |
| FISIO VR 2^ anno - 2^semestre | FISIO VR 2^ anno - 2^semestre | Mar 23, 2020 | Jun 26, 2020 |
| FISIO VR 3^ anno - 2^semestre | FISIO VR 3^ anno - 2^semestre | Apr 6, 2020 | Jun 26, 2020 |
| FISIO VR 1^ anno - 2^semestre | FISIO VR 1^ anno - 2^semestre | May 11, 2020 | Jun 26, 2020 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
+39 045 8027657
davide.adamoli@univr.it
raffaella.bellini@univr.it
cinzia.biondani@ospedaleuniverona.it
giorgio.borghesan@libero.it
ricerca@eomitalia.it
davideconte.bioeng@gmail.com
annamaria.molino@univr.it
nicola.pelizzari@univr.it
alessandra.zivelonghi@aovr.veneto.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2020/2021
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year activated in the A.Y. 2021/2022
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Propaedeutic physical and biological sciences (2019/2020)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
The aim of this course is to provide basic skills of biology, biochemistry, physics and statistics, main-ly focusing on the most useful aspects for understanding and investigating biomedical problems as-sociated with physiotherapy and to provide the foundations of the experimental method for modern scientific and technological disciplines, to get students consolidate scientific accuracy and critical evaluation of experimental data. At the end of the course students will have reached the necessary skills to understand, describe and analyse natural, biological and physical phenomena, regarding bi-omedical issues. Students will be able to explain molecular and cellular mechanisms of the human body and to understand the pathogenic meaning of alterations. Students will be able to report topics related to aforementioned fields in a precise way, with critical evaluation and appropriate scientific language. Finally, students will have developed abilities to approach further topics, which will be part of next year courses, with good autonomy. APPLIED PHYSICS: The aim is to provide basic knowledge of physical quantity and fundamental laws of physics, par-ticularly of mechanics and its applications within biomedical phenomena and real situations. To ac-quire the ability to solve simple exercises of physics, mostly referring to biomechanical concepts, al-so applied to practical situations. BIOCHEMISTRY: to provide basic knowledge of organic chemistry and biochemistry, the relation between structure and function of the main biological macromolecular classes, molecular-metabolic regulation, the interconnections between biochemical processes and energetic transformations. APPLIED BIOLOGY: to provide knowledge of biology and human genetics in an evolutionary vi-sion related to the structural, functional and molecular characteristics of cellular processes of living organisms and a focus on basic mechanisms that set up cellular activity, reproduction, interaction and transmission of the normal and pathological hereditary traits in humans. DESCRIPTIVE STATISTICS: to provide bio-statistical knowledge, focusing on basic statistic methods for biomedical data analysis such as methods for collecting and summarizing clinical or ep-idemiological research data, probability calculations, generalizing the information collected on a sample to the population of origin, a graphic summary representation and interpretation of the main statistical results.
Program
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MM: BIOCHEMISTRY
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PREPARATORY CHEMISTRY (several notions are included in the basic knowledge required). 1. Atomic structure and periodic properties of the elements: matter composition, atom, atomic particles; atomic theory; quantum numbers, and orbitals; electronic configuration, periodic table and chemical reactivity of the elements; electronic affinity, electronegativity. 2. The chemical bond: molecules and ions; ionic and covalent bond; intermolecular forces; hydrogen bond. 3. Solutions and acid-base reactions: concentration of the solutions, acid-base theories of Arrhenius and Brőnsted-Lowry; hydracids, hydroxides, oxyacids; acid-base reactions; pH and buffer solutions. 4. Organic chemistry notions: carbon atom properties; hybrid orbitals; organic compounds classification: functional groups; hydrocarbons; alcohols, ethers, thiols, amines, aldehydes and ketones; carboxylic acids, esters, anhydrides. BIOCHEMISTRY 1. Constitutive elements of the living matter: polymeric structure of the biological macromolecules. 2. Protein structure and function: aminoacid classification, buffering power, peptide bond, levels of protein structure; fibrous and globular proteins; hemoglobin and myoglobin: structure, function, factors influencing the oxygen bond; hemoglobin variants; enzymes: classification, role in the chemical reactions, regulation of the enzymatic activity. 3. Vitamins: hydro- and lypo-soluble vitamins; co-enzymes. 4. Bio-energetics: metabolism; chemical transformations in the cell; spontaneous and non-spontaneous reactions of the metabolic reactions; ATP as “energy exchange coin”; biologically relevant redox reactions. 5. Carbohydrates structure and metabolism: mono- and disaccharides; polysaccharides; glycoconjugates; glycolysis and its regulation; gluconeogenesis; hints of the penthose phosphate pathway; synthesis of the glycogen. 6. Citric acid cycle and oxidative phosphorylation: mitochondria; acetyl-CoA synthesis; citric acid cycle control; respiratory chain and electron transport; ATP synthesis. 7. Lipids structure and metabolism: structural lipids and biological membranes; cholesterol; stock-reserve lipids; lipids digestion and fatty acid β-oxydation; keton bodies formation; hints of fatty acids biosynthesis. 8. Aminoacid metabolism: hints of gluco- and keto-forming aminoacids; transamination and oxidative deamination; the urea cycle. Frontal teaching is the exclusive method adopted in this Course.
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MM: APPLIED PHYSICS
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Introduction Physical quantities, Base physical quantities and derived physical quantities. Standards of length, mass and time. MKS and cgs systems of units. Cartesian frame of reference. Vector and scalar quantities. Components and magnitude of a vector. Addition and subtraction of vectors. Unit vectors. The scalar and vector products of vectors. Mechanics Displacement, Velocity, Acceleration. Average and instantaneous velocity. Particle under constant velocity. Average and instantaneous acceleration. Particle under constant acceleration. Forces . The principles of dynamics . Law of universal gravity. Weight. Friction force. Circular uniform motion. Rigid body, body center of mass and center of gravity. Moment of force. Equilibrium of a rigid boby. Definition of Work and Energy. Kinetic energy. Work-kinetic energy theorem. Conservative forces. Potential energy. Law of conservation of mechanical energy. Power. Fluids Definition of Fluid. Density. Pressure. Archimede’s principle. Variation of pressure with depth (Stevin’s Law). Pascal’s Law. Measurement of atmospheric pressure or Torricelli’s experiment. Pressure Units: atm, mmHg, Pa. Pressure measurements. Archimede’s principle. Fluid dynamics. Bernoulli’s equationU-tube manometers. Flow. Measurement of arterial blood pressure. Perfect fluid. Continuity equation for flow and its application to blood circulation. Bernoulli’s theorem and its application to stenosis and aneurysm. Real fluid and viscosity. Blood viscosity. Poiseuille’s Law. Physiological effects of hydrostatic pressure. Thermal phenomena and gases Temperatue, heat. Thermal expansion. Mercury thermometer. Celsius, Kelvin anf Farheneit Scale. Thermal capacity, specific heat. Mechanical equivalent of heat. Gas laws: First and second Gay-Lussac laws. The absolute temperature (Kelvin Scale). Boyle’s law. Avogadro’s law. Ideal gas law. Thermodynamic systems and process. First and second law of thermodynamics. Heat transport by conduction, convection and radiation. Electrical phenomena Electric charge. Coloumb’s law. Electic field, potential energy and electric potential. Electric current. Ohm’s law. Resistance and resistivity. Conductors and insulators. The electronvolt. Electromagnetism (hints). Waves Mechanical and electromagnetic waves; transverse and longitudinal waves. Period, frequency, wavelength and propagation speed. Amplitude, energy, intensity of wave, Mechanical waves: the sound. Electromagnetic waves, the speed of light, spectrum of electromagnetic waves; the photon energy.
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MM: DESCRIPTIVE STATISTICS
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Collection and organization of biomedical data: - stages of a statistical research - population, sample and statistical units - measurement process and measurement scales - precision and accuracy of a measuring instrument - absolute and relative frequencies - cumulative frequencies - one and two-way frequency tables.
Graphical representation of biomedical data: - pie chart - bar chart - histogram - cumulative frequency polygons.
Measures of location and dispersion: - mode - percentiles and median - simple and weighted arithmetic mean - range - interquartile range - deviance, variance and standard deviation - coefficient of variation.
An introduction to probability theory: - definition of probability - independent and conditional probability - Gaussian distribution.
Diagnostic and screening tests: - sensitivity and specificity.
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MM: APPLIED BIOLOGY
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- Characteristics of the living beings. Origin of life and evolution. Cell Theory.
- Water: characteristics and biological importance.
- Eukaryotic and prokaryotic cell and virus. Structure, function and organization of the cell. Endosymbiotic theory.
- Biological membrane: structure, properties and function. Passage of materials across cell membranes. Cell junctions.
- Cell signaling: stimuli, receptors, signal transduction, cellular responses.
-The human genome: Organisation of DNA in chromosome. Structure and composition of chromosomes; Euchromatin and Heterochromatin.
- Cell cycle and its regulation. Asexual reproduction and Mitosis. Sexual reproduction and meiosis.
- Chromosomal bases of inheritance: Autosome andsexual chromosomes. X inactivation. Normal and pathological human karyotype.
- Molecular bases of inheritance. DNA: structure, function, replication and its role in heredity. Definition of gene. DNA mutation and repair.
- Informational pathway: transcription, RNA processing, genetic code, mRNA translation and protein synthesis.
- Modes of transmission of hereditary characters and Mendel’s laws. Exceptions to Mendelian inheritance. Genetics of AB0 and Rh blood groups.
- Hereditary and genetic diseases. Examples. Somatic mutations and cancer.
- Genomic in medicine. Pedigree drawing and interpretation. Genetic risk.
Bibliography
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Solomon, Martin, Martin, Berg | Elementi di Biologia (Edizione 7) | EdiSES | 2017 | 978-88-7959-938-2 | |
| Raven, Johnson, Mason, Losos, Singer | Elementi di biologia e genetica (Edizione 2) | Piccin | 2019 | ||
| Sadava, Hillis, Craig Heller, Hacker | Elementi di Biologia e Genetica (Edizione 5) | Zanichelli | 2019 | 9788808820655 | |
| Monaco V., Sacchi R., Solano A. | Elementi di Fisica | McGrawHill | 2007 | 978-88-386-1698-3 | |
| Lantieri PB, Risso D, Ravera G | Elementi di Statistica Medica | McGraw-Hill | 2007 | ||
| Verlato G, Zanolin ME | Esercizi di Statistica Medica, Informatica ed Epidemiologia | Libreria Cortina Editrice, Verona | 2000 | ||
| Fowler J, Jarvis P, Chevannes M | Statistica per le Professioni Sanitarie | EdiSES srl, Napoli | 2006 | ||
| Stefani M, Taddei N | Chimica Biochimica e Biologia Applicata. | Zanichelli ed., Bologna | 2010 | ||
| M. Samaja, R. Paroni | Chimica e Biochimica | Piccin | 2016 | ||
| Bertoldi, Colombo, Magni, Marin, Palestini | Chimica e Biochimica | EdiSES | 2015 | 978-88-7959-878-1 | |
| A. Fiecchi, M. Galli Kienle, A. Scala | Chimica e propedeutica biochimica | Edi-Ermes | |||
| Luciano BINAGLIA, Bruno GIARDINA | CHIMICA e PROPEDEUTICA BIOCHIMICA (con CD-ROM) | Ediz. Mc Graw-Hill | |||
| D. Voet, J. G. Voet, C.W. Pratt | Fondamenti di Biochimica (Edizione 4) | Zanichelli | 2017 | 9788808420961 | |
| David L Nelson, Michael M Cox | I principi di biochimica di Lehninger (Edizione 7) | Zanichelli | 9788808920690 | ||
| Sadava, Hillis, Craig Heller, Hacker | Elementi di Biologia e Genetica (Edizione 5) | Zanichelli | 2019 |
Examination Methods
The exam consists of 4 written tests, one for each module, based on all the issues covered throughout the course. Tests can be passed separately as long as they are taken within the same academic year. For each academic year, 6 periods are available to take the exams: 2 in the Winter Session at the end of the course, 2 in the Summer Session and 2 in the Autumn Session. In order to gain access to the biology test, students must have first discharged any training debts relating to the minimum biology, chemistry and physics knowledge.
To pass the exam, students must get a score of not less than 18/30 in each test. The final mark (/out of 30) willl derive from the weighted average over credits of each single test score. Students can retire or refuse the proposed score: in such case, any partial credit will be canceled and the students shall enroll again for the whole examination (all the 4 tests).
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Gestione carriere
Graduation
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Format Copertina Tesi_Revisione2023
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pdf, it, 142 KB, 19/01/24 |
|
Guida Stesura Tesi_Revisione2023
|
pdf, it, 862 KB, 19/01/24 |
Appelli d'esame
AVVISO IMPORTANTE
Gli appelli d’esame si aprono per l’intero Insegnamento e non per singoli moduli.
Per il singolo modulo di cui non è stato aperto appello, come sopra descritto, una settimana prima dell'esame, è OBBLIGATORIO comunicare, utilizzando la propria mail istituzionale o di classe, al/i docente/i, l’intenzione di sostenere l’esame stesso.
Negli allegati, divisi per anno, sono indicate, dove comunicate dai Coordinatori d’Insegnamento, tutte le date, gli orari, le aule e le modalità degli esami.
L’iscrizione agli APPELLI D'ESAME APERTI ON LINE è OBBLIGATORIA.
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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Guida per esami scritti verbalizzanti
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pdf, it, 313 KB, 02/10/23 |
Tirocinio professionalizzante
Finalità del Tirocinio Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente le competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture. I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale. Il tirocinio professionale comprende: - sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza; - esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali; - esperienze dirette sul campo con supervisione; - sessioni tutoriali e feedback costanti; - compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato. La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione. Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione certificativa per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative via via documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con colloqui, prove scritte applicative, esami simulati. La valutazione annuale è certificata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della didattica professionale e composta almeno da un docente e da un Tutor Clinico. La valutazione certificativa del tirocinio sarà espressa in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Verrà registrato come “ritirato” lo studente che sospende il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali; sarà registrata come “respinto” quando lo studente durante il percorso o alla fine del tirocinio non ha raggiunto livelli sufficienti negli obiettivi formativi. L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario. Prerequisiti di accesso al tirocinio Il Coordinatore della didattica professionale ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso gli studenti che: hanno frequentato regolarmente le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente; hanno partecipato regolarmente ai laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio Assenze dal tirocinio Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi brevi (assenze inferiori ad una settimana durante l’anno solare) può recuperare tali assenze su autorizzazione del tutor/clinico salvaguardando orari che offrono opportunità di apprendimento. Non sono ammessi recuperi di giornate isolate al di fuori del periodo dedicato al tirocinio. Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi lunghi (assenze superiori ad una settimana nell’anno solare) – per gravi e giustificati motivi – deve concordare con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato. Lo studente che conclude positivamente il tirocinio di anno con un debito orario sul monte ore previsto (non superiore a 15 ore), può essere ammesso all’esame annuale di tirocinio se l’assenza non ha compromesso il raggiungimento degli obiettivi di anno e può recuperare il suddetto debito entro la fine del 3° anno. Lo studente è tenuto a documentare le ore di presenza in tirocinio nel libretto, a farle controllare e controfirmare dal tutor e segnalare tempestivamente l’esigenza di recupero di eventuali assenze. Sospensione dal tirocinio Le motivazioni che possono portare alla sospensione dal tirocinio sono le seguenti: Motivazioni legate allo studente: - studente potenzialmente pericoloso per la sicurezza degli utenti/tecnologia o che ha ripetuto più volte errori che mettono a rischio la vita dell’utente; - studente che non ha i prerequisiti e che deve recuperare obiettivi formativi propedeutici ad un tirocinio formativo e sicuro per gli utenti; - studente che frequenta il tirocinio in modo discontinuo. Altre motivazioni: - stato di gravidanza nel rispetto della normativa vigente; - studente con problemi psicofisici che possono comportare stress o danni per lui, per i malati o per l’équipe della sede di tirocinio o tali da ostacolare le possibilità di apprendimento delle competenze professionali core. La sospensione temporanea dal tirocinio è proposta dal tutor al Coordinatore della didattica professionale tramite apposita relazione, che verrà discussa e motivata in un colloquio con lo studente. La sospensione è formalizzata con lettera del Coordinatore della didattica professionale allo studente. La riammissione dello studente al tirocinio è concordata con tempi e modalità definite dal Coordinatore della didattica professionale sentito il tutor che l’ha proposta. Qualora persistano le difficoltà che hanno portato alla sospensione temporanea dal tirocinio o ci sia un peggioramento che impedisce l’apprendimento delle abilità professionali, il Coordinatore della didattica professionale ha facoltà di proporre al Collegio Didattico la sospensione definitiva dello studente dal tirocinio tramite apposita relazione che documenti approfonditamente le motivazioni Studenti ripetenti per profitto insufficiente in tirocinio. Lo studente ripetente per un profitto insufficiente in tirocinio concorda con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato sulla base dei propri bisogni formativi che potrà prevedere un prolungamento dell’attività di tirocinio. Per essere ammesso a frequentare l’esperienza di tirocinio prevista dal piano di recupero personalizzato, allo studente ripetente è richiesto di Pag. 8 di 12 aver ripetuto le esperienze di laboratorio ritenute propedeutiche al tirocinio dal Coordinatore della didattica professionale. Lo studente insufficiente in tirocinio non può ripetere più di una volta il tirocinio per ogni anno di corso. Ciò vale anche nel caso in cui lo studente sospenda il tirocinio prima del termine previsto dal calendario e non si presenti all’Esame Annuale di Tirocinio. Tirocinio supplementare È possibile attivare un tirocinio supplementare in due casi: - studente ripetente o fuori corso, che abbia superato positivamente il tirocinio dell’anno in corso - studente che richieda un approfondimento tematico. Lo studente che richiede di svolgere un’esperienza supplementare dovrà rivolgersi al Coordinatore della didattica professionale che risponderà alle richieste compatibilmente con le esigenze organizzative. La frequenza dell’esperienza supplementare non deve interferire con il completamento dei suoi impegni di recupero teorico. L’esperienza supplementare dovrà essere valutata e registrata a tutti gli effetti sul libretto di tirocinio a scopi assicurativi, ma non potrà essere considerata un anticipo dell’anno successivo. h) Sciopero dei dipendenti delle strutture di tirocinio In caso di sciopero del personale dipendente delle strutture convenzionate per il tirocinio, che svolga attività di Guida, le esperienze di tirocinio saranno sospese. Tale assenza non dovrà essere recuperata, le ore saranno riconosciute come studio individuale
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Orario lezioni
Si pubblicano gli orari delle lezioni relativi 1° semestre.
Gli orari potrebbero subire alcune modifiche; pertanto si consiglia di consultare l'orario delle lezioni giornalmente nell‘area riservata MyUnivr e/o ORARIO LEZIONI
Le lezioni si terranno:
1 ANNO - AULA VETTORE (salvo diverse indicazioni riportate nello slot orario) e il sabato mattina il modulo di inglese in zoom
2 e 3 ANNO - AULA E LENTE (salvo diverse indicazioni riportate nello slot orario)
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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FISIO VR 1 ANNO - 1 SEMESTRE (agg. 14.10)
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pdf, it, 233 KB, 14/10/24 |
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FISIO VR 2 ANNO - 1 SEMESTRE (agg. 11.10)
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pdf, it, 219 KB, 11/10/24 |
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FISIO VR 3 ANNO - 1 SEMESTRE (agg. 14.10)
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pdf, it, 249 KB, 14/10/24 |
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Modulo+Rilevazione+Frequenze+Studente
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pdf, it, 765 KB, 10/10/24 |
Student login and resources
Attività Seminariali/a scelta dello studente
Calendario delle Attività Seminariali tip F/a scelta dello studente
3 ANNO: 15/09/2022 SEMINARIO " EVIDENZE E PRASSI NELL'OSSERVAZIONE DEL PAZIENTE CON LOMBALGIA"
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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3 ANNO - SEMINARIO
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pdf, it, 864 KB, 15/09/22 |
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
Informazioni generali
BREVE VADEMECUM RELATIVO AI SERVIZI PER GLI STUDENTI
PROFESSIONI SANITARIE (AREA MEDICINA)
IMMATRICOLAZIONI (ISCRIZIONI AL PRIMO ANNO DI UN CORSO DI STUDIO)
L’ufficio “immatricolazioni, admissions e post laurea” gestisce le procedure di iscrizione per tutti i corsi di laurea, laurea magistrale e laurea magistrale a ciclo unico dell’Ateneo, sia ad accesso libero che ad accesso programmato.
Pagina web del servizio: https://www.univr.it/it/organizzazione/offerta-formativa-servizi-e-segreterie-studenti/servizi-e-post-laurea/immatricolazioni-admissions-e-post-laurea
Contatti:
Telefono: 045 802 8000 (tasto 2) attivo dal lunedì al venerdì 10-13
E-mail: segreteria.immatricolazioni@ateneo.univr.it
DIRITTO ALLO STUDIO
L’ufficio gestisce tasse, esoneri, borse di studio e collaborazioni 150 ore
Pagina web del servizio: https://www.univr.it/it/organizzazione/offerta-formativa-servizi-e-segreterie-studenti/diritto-allo-studio
Contatti:
Telefono: 045 802 8001 (dal lunedì al venedì 8.30-13)
E-mail: ufficio.dirittostudio@ateneo.univr.it
REGOLAMENTI
Alla pagina web https://www.univr.it/it/statuto-e-regolamenti sono pubblicati tutti i regolamenti di Ateneo, il regolamento di ciascun corso di laurea è pubblicato sulla pagina del corso nella sezione il corso>regolamenti
ORGANIZZAZIONE DEL CORSO
Ogni corso di laurea ha una propria pagina web https://www.univr.it/it/corsi-di-studio/2024-2025/medicina-e-chirurgia dove sono contenute tutte le informazioni di carattere didattico nonché gli aspetti organizzativi (organi e commissioni)
SERVIZI ONLINE
Ciascuno studente è dotato di un account di posta elettronica istituzionale dove riceve le comunicazioni di Ateneo e tramite il quale può scrivere agli uffici.
I Servizi online sono gestiti dallo studente in autonomia tramite il portale Esse3 e l’app UNIVR:
- pagamento delle tasse
- piano di studi
- libretto elettronico
- bacheca appelli
- iscrizione agli appelli d'esame
- candidatura a bandi di mobilità internazionale
- stampa certificati/autocertificazioni
- richiesta benefici (DUB)
- presentazione della domanda di laurea
- caricamento elaborato finale di tesi
- questionario matricole
- questionari di valutazione della didattica
SEGRETERIA DIDATTICA
- Supporta i coordinatori e tutor nella gestione del calendario didattico e orario delle lezioni
- Supporta l’organizzazione degli appelli di laurea
- Supporto Supporta i coordinatori e tutor nella gestione del tirocinio professionalizzante
- Fornisce supporto amministrativo agli organi collegiali e alle commissioni
Contatti:
Email: didatticaprofessionisanitarie@ateneo.univr.it
SEGRETERIA STUDENTI
Si occupa della gestione della carriera dello studente (rilascio certificati, pagamento tasse, passaggio ad un altro corso dell'Ateneo, trasferimento ad anni successivi al primo da e per altro Ateneo, richiesta riconoscimento crediti carriera pregressa, domanda di laurea, rinuncia agli studi, sospensione/ripresa degli studi).
Pagina web del servizio: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia
Contatti:
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