Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
---|---|---|
FISIO VR 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE | Oct 3, 2016 | Nov 11, 2016 |
FISIO VR 2^ ANNO - 1^ SEMESTRE | Oct 3, 2016 | Nov 18, 2016 |
FISIO VR 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE | Oct 10, 2016 | Dec 21, 2016 |
FISIO VR 2^ ANNO - 2^ SEMESTRE | Jan 30, 2017 | Mar 31, 2017 |
FISIO VR 1^ ANNO - 2^ SEMESTRE | Feb 27, 2017 | May 5, 2017 |
FISIO VR 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE | Feb 27, 2017 | Mar 31, 2017 |
Session | From | To |
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FISIO VR SESSIONE INVERNALE 1 - 2 ANNO | Jan 9, 2017 | Jan 27, 2017 |
FISIO VR SESSIONE INVERNALE 3 ANNO | Jan 9, 2017 | Jan 20, 2017 |
FISIO VR SESSIONE ESTIVA | Jul 3, 2017 | Jul 28, 2017 |
FISIO VR SESSIONE AUTUNNALE | Sep 1, 2017 | Sep 29, 2017 |
Session | From | To |
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FISIO SESSIONE AUTUNNALE | Nov 1, 2017 | Nov 30, 2017 |
FISIO SESSIONE PRIMAVERILE | Mar 1, 2018 | Mar 31, 2018 |
Period | From | To |
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Festa di Tutti i Santi | Nov 1, 2016 | Nov 1, 2016 |
Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2016 | Dec 8, 2016 |
Vacanze Natalizie | Dec 23, 2016 | Jan 7, 2017 |
Vacanze Pasquali | Apr 14, 2017 | Apr 18, 2017 |
Festa della liberazione | Apr 25, 2017 | Apr 25, 2017 |
Festa dei Lavoratori | May 1, 2017 | May 1, 2017 |
FESTA DEL SANTO PATRONO SAN ZENO | May 21, 2017 | May 21, 2017 |
Festa della Repubblica | Jun 2, 2017 | Jun 2, 2017 |
Vacanze Estive | Aug 14, 2017 | Aug 19, 2017 |
Description | Period | From | To |
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FISIO VR 3^ anno - 1^semestre (1 periodo) | FISIO VR 3^ anno - 1^semestre (1 periodo) | Nov 14, 2016 | Dec 16, 2016 |
FISIO VR 2^ anno - 1^semestre | FISIO VR 2^ anno - 1^semestre | Nov 21, 2016 | Dec 21, 2016 |
FISIO VR 3^ anno - 1^semestre (2 periodo) | FISIO VR 3^ anno - 1^semestre (2 periodo) | Jan 23, 2017 | Feb 24, 2017 |
FISIO VR 1^ anno - 1^semestre | FISIO VR 1^ anno - 1^semestre | Jan 30, 2017 | Feb 24, 2017 |
FISIO VR 2^ anno - 2^semestre | FISIO VR 2^ anno - 2^semestre | Apr 3, 2017 | Jun 23, 2017 |
FISIO VR 3^ anno - 2^semestre | FISIO VR 3^ anno - 2^semestre | Apr 3, 2017 | Jun 23, 2017 |
FISIO VR 1^ anno - 2^semestre | FISIO VR 1^ anno - 2^semestre | May 8, 2017 | Jun 16, 2017 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Academic staff
Carbone Silvia
Cornacchia Marta
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year activated in the A.Y. 2017/2018
Modules | Credits | TAF | SSD |
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3° Year activated in the A.Y. 2018/2019
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Professional Laboratories (1st year) (2016/2017)
Teaching code
4S000104
Teacher
Coordinator
Credits
1
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
MED/48 - NURSING IN NEUROPSYCHIATRY AND REHABILITATION
Period
FISIO VR 1^ anno - 1^semestre, FISIO VR 1^ ANNO - 2^ SEMESTRE
Learning outcomes
At the end of the course the student will be able to:
• Describe the direction of movement of the trunk and limbs in reference to plans and anatomical axes using scientific terminology
• Know and use the terms of the position of the body segments
• Know the definition of posture and station
• Observe and describe the postural attitude of the subject in static situation
• Detect macroscopic postural alterations
• Identify macroscopic motion abnormalities through careful observation:
- The transition from sitting to standing position
- The way
- The ascent and descent of the stairs
• Know the main walking aids
• Implement proper handling of loads in compliance with operator safety according to the principles of ergonomics according to current standards
• Making changes in posture from lying down in bed, to the sitting position, the position in the standing position and back
• Make the bed-chair transfers and vice versa
• To know and learn to use the CFD
• Know the terms, deliveries, the recommendations for the internship
• Know the internship locations
Program
- PLANS AND MOVEMENT AXES
- MOVEMENT THERMOLOGY
- POSTURE
- AIDS WALK SCALE
- PRINCIPLES OF ERGONOMICS AND HANDLING OF THE PATIENT
- HANDLING OF PATIENTS WITH AND WITHOUT AIDS
- INTRODUCTION TO THE USE OF CFD
- BRIEFING INTERNSHIP
Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
---|---|---|---|---|---|
Jacqueline Perry | Analisi del movimento (capitoli 1-2-3) | ELSEVIER | 2005 | 88-85675-72-7 | |
Christy Cael | Anatomia funzionale (capitolo 1) | Piccin | 2010 | 978-88-299-2072-3 | |
S. Boccardi A.Lissoni | Cinesiologia volume 1° e 2° e 3° | Universo-Roma | 1982 | ||
J.-J. Guilbert | GUIDA PEDAGOGICA PER IL PERSONALE SANITARIO | Lisciani e Lotti | 2002 | 9788875530242 | |
A.I.F.I ( Associazione Italiana Fisioterapisti ) - Manigrasso | Linee guida per la formazione del fisioterapista - Core competence | Elsevier - Masson | 2003 | 9788821427220 | |
Tidy's | Manuale di fisioterapia (pag. 355-363) | Edi Ermes | 2014 | 9788870514100 | |
Paul Dotte | Metodo di movimentazione dei malati | Piccin | 2009 | 978-88-299-1963-5 | |
Anna Castellucci , Leonardo Marletta , Luisa Saiani , Guido Sarchielli | "Viaggi guidati. Il tirocinio e il processo tutoriale nelle professioni sociali e sanitarie" | Franco Angeli | 1997 | 9788846400062 |
Examination Methods
To pass the exam, students will have to demonstrate:
• Describe the direction of movement of the trunk and limbs in reference to plans and anatomical axes using scientific terminology
• Know and use the terms of the position of the body segments
• Know the definition of posture and station
• Observe and describe the postural attitude of the subject in static situation
• Detect macroscopic postural alterations
• Identify macroscopic motion abnormalities through careful observation:
- The transition from sitting to standing position
- The way
- The ascent and descent of the stairs
• Know the main walking aids
• Implement proper handling of loads in compliance with operator safety according to the principles of ergonomics according to current standards
• Making changes in posture from lying down in bed, to the sitting position, the position in the standing position and back
• Make the bed-chair transfers and vice versa
• To know and learn to use the CFD
Oral Exam Mode:
During the lab, students will have to fulfill certain mandates while respecting the deadlines set, they will also have to experiment with practical exercises and simulations in which they will be evaluated.
Those who fail to perform mandates and practical exercises-simulations will have to support the exam as indicated in the "written" mode.
Written exam:
The exam consists of producing an in-depth report on a subject in the laboratory and will be followed by a practical test.
Final vote
The final vote is obtained from the following formula:
Vote = mandated vote (0.5) + voting practice practice (0.5)
Will be expressed with: approved or not approved
Exam methods for non-attending students:
The frequency at the laboratory is mandatory 100%
Promemoria sulla privacy di GoogleLeggi oraLeggerò più tardi
Accedi
TraduttoreDisattiva traduzione istantanea
Inglese
Italiano
Francese
Rileva lingua
Italiano
Inglese
Spagnolo
Modalità d'esame orale:
Durante il laboratorio gli studenti dovranno assolvere ad alcuni mandati rispettando le scadenze stabilite dovranno inoltre sperimentarsi in esercitazioni e simulazioni pratiche in cui verranno valutati.
Chi non assolve ai mandati e alle esercitazioni-simulazioni pratiche dovrà sostenere l'esame come indicato nella modalità "scritto".
Modalità d'esame scritto:
L'esame consiste nel produrre un report di approfondimento di una tematica inerente il laboratorio e sarà seguito da una prova pratica.
Voto finale
Il voto finale si ottiene dalla seguente formula:
voto= voto mandato (0,5) + voto esercitazione pratica (0,5)
verrà espresso con: approvato oppure non approvato
Modalità d'esame per studenti non frequentanti:
la frequenza al laboratorio è obbligatoria al 100%
799/5000
Oral Exam Mode:
During the lab, students will have to fulfill certain mandates while respecting the deadlines set, they will also have to experiment with practical exercises and simulations in which they will be evaluated.
Those who fail to perform mandates and practical exercises-simulations will have to support the exam as indicated in the "written" mode.
Written exam:
The exam consists of producing an in-depth report on a subject in the laboratory and will be followed by a practical test.
Final vote
The final vote is obtained from the following formula:
Vote = mandated vote (0.5) + voting practice practice (0.5)
Will be expressed with: approved or not approved
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The frequency at the laboratory is mandatory 100%
Suggerisci una modifica
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Modalità d'esame orale:
Durante il laboratorio gli studenti dovranno assolvere ad alcuni mandati rispettando le scadenze stabilite dovranno inoltre sperimentarsi in esercitazioni e simulazioni pratiche in cui verranno valutati.
Chi non assolve ai mandati e alle esercitazioni-simulazioni pratiche dovrà sostenere l'esame come indicato nella modalità "scritto".
Modalità d'esame scritto:
L'esame consiste nel produrre un report di approfondimento di una tematica inerente il laboratorio e sarà seguito da una prova pratica.
Voto finale
Il voto finale si ottiene dalla seguente formula:
voto= voto mandato (0,5) + voto esercitazione pratica (0,5)
verrà espresso con: approvato oppure non approvato
Modalità d'esame per studenti non frequentanti:
la frequenza al laboratorio è obbligatoria al 100%
799/5000
Oral Exam Mode:
During the lab, students will have to fulfill certain mandates while respecting the deadlines set, they will also have to experiment with practical exercises and simulations in which they will be evaluated.
Those who fail to perform mandates and practical exercises-simulations will have to support the exam as indicated in the "written" mode.
Written exam:
The exam consists of producing an in-depth report on a subject in the laboratory and will be followed by a practical test.
Final vote
The final vote is obtained from the following formula:
Vote = mandated vote (0.5) + voting practice practice (0.5)
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The frequency at the laboratory is mandatory 100%
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Career prospects
Module/Programme news
News for students
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Gestione carriere
Graduation
Documents
Title | Info File |
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Appelli d'esame
AVVISO IMPORTANTE
Gli appelli d’esame si aprono per l’intero Insegnamento e non per singoli moduli.
Per il singolo modulo di cui non è stato aperto appello, come sopra descritto, una settimana prima dell'esame, è OBBLIGATORIO comunicare, utilizzando la propria mail istituzionale o di classe, al/i docente/i, l’intenzione di sostenere l’esame stesso.
Negli allegati, divisi per anno, sono indicate, dove comunicate dai Coordinatori d’Insegnamento, tutte le date, gli orari, le aule e le modalità degli esami.
L’iscrizione agli APPELLI D'ESAME APERTI ON LINE è OBBLIGATORIA.
Documents
Title | Info File |
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Tirocinio professionalizzante
Finalità del Tirocinio Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente le competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture. I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale. Il tirocinio professionale comprende: - sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza; - esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali; - esperienze dirette sul campo con supervisione; - sessioni tutoriali e feedback costanti; - compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato. La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione. Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione certificativa per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative via via documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con colloqui, prove scritte applicative, esami simulati. La valutazione annuale è certificata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della didattica professionale e composta almeno da un docente e da un Tutor Clinico. La valutazione certificativa del tirocinio sarà espressa in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Verrà registrato come “ritirato” lo studente che sospende il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali; sarà registrata come “respinto” quando lo studente durante il percorso o alla fine del tirocinio non ha raggiunto livelli sufficienti negli obiettivi formativi. L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario. Prerequisiti di accesso al tirocinio Il Coordinatore della didattica professionale ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso gli studenti che: hanno frequentato regolarmente le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente; hanno partecipato regolarmente ai laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio Assenze dal tirocinio Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi brevi (assenze inferiori ad una settimana durante l’anno solare) può recuperare tali assenze su autorizzazione del tutor/clinico salvaguardando orari che offrono opportunità di apprendimento. Non sono ammessi recuperi di giornate isolate al di fuori del periodo dedicato al tirocinio. Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi lunghi (assenze superiori ad una settimana nell’anno solare) – per gravi e giustificati motivi – deve concordare con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato. Lo studente che conclude positivamente il tirocinio di anno con un debito orario sul monte ore previsto (non superiore a 15 ore), può essere ammesso all’esame annuale di tirocinio se l’assenza non ha compromesso il raggiungimento degli obiettivi di anno e può recuperare il suddetto debito entro la fine del 3° anno. Lo studente è tenuto a documentare le ore di presenza in tirocinio nel libretto, a farle controllare e controfirmare dal tutor e segnalare tempestivamente l’esigenza di recupero di eventuali assenze. Sospensione dal tirocinio Le motivazioni che possono portare alla sospensione dal tirocinio sono le seguenti: Motivazioni legate allo studente: - studente potenzialmente pericoloso per la sicurezza degli utenti/tecnologia o che ha ripetuto più volte errori che mettono a rischio la vita dell’utente; - studente che non ha i prerequisiti e che deve recuperare obiettivi formativi propedeutici ad un tirocinio formativo e sicuro per gli utenti; - studente che frequenta il tirocinio in modo discontinuo. Altre motivazioni: - stato di gravidanza nel rispetto della normativa vigente; - studente con problemi psicofisici che possono comportare stress o danni per lui, per i malati o per l’équipe della sede di tirocinio o tali da ostacolare le possibilità di apprendimento delle competenze professionali core. La sospensione temporanea dal tirocinio è proposta dal tutor al Coordinatore della didattica professionale tramite apposita relazione, che verrà discussa e motivata in un colloquio con lo studente. La sospensione è formalizzata con lettera del Coordinatore della didattica professionale allo studente. La riammissione dello studente al tirocinio è concordata con tempi e modalità definite dal Coordinatore della didattica professionale sentito il tutor che l’ha proposta. Qualora persistano le difficoltà che hanno portato alla sospensione temporanea dal tirocinio o ci sia un peggioramento che impedisce l’apprendimento delle abilità professionali, il Coordinatore della didattica professionale ha facoltà di proporre al Collegio Didattico la sospensione definitiva dello studente dal tirocinio tramite apposita relazione che documenti approfonditamente le motivazioni Studenti ripetenti per profitto insufficiente in tirocinio. Lo studente ripetente per un profitto insufficiente in tirocinio concorda con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato sulla base dei propri bisogni formativi che potrà prevedere un prolungamento dell’attività di tirocinio. Per essere ammesso a frequentare l’esperienza di tirocinio prevista dal piano di recupero personalizzato, allo studente ripetente è richiesto di Pag. 8 di 12 aver ripetuto le esperienze di laboratorio ritenute propedeutiche al tirocinio dal Coordinatore della didattica professionale. Lo studente insufficiente in tirocinio non può ripetere più di una volta il tirocinio per ogni anno di corso. Ciò vale anche nel caso in cui lo studente sospenda il tirocinio prima del termine previsto dal calendario e non si presenti all’Esame Annuale di Tirocinio. Tirocinio supplementare È possibile attivare un tirocinio supplementare in due casi: - studente ripetente o fuori corso, che abbia superato positivamente il tirocinio dell’anno in corso - studente che richieda un approfondimento tematico. Lo studente che richiede di svolgere un’esperienza supplementare dovrà rivolgersi al Coordinatore della didattica professionale che risponderà alle richieste compatibilmente con le esigenze organizzative. La frequenza dell’esperienza supplementare non deve interferire con il completamento dei suoi impegni di recupero teorico. L’esperienza supplementare dovrà essere valutata e registrata a tutti gli effetti sul libretto di tirocinio a scopi assicurativi, ma non potrà essere considerata un anticipo dell’anno successivo. h) Sciopero dei dipendenti delle strutture di tirocinio In caso di sciopero del personale dipendente delle strutture convenzionate per il tirocinio, che svolga attività di Guida, le esperienze di tirocinio saranno sospese. Tale assenza non dovrà essere recuperata, le ore saranno riconosciute come studio individuale
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Orario lezioni
Si pubblicano gli orari delle lezioni relativi 2° semestre: Gli orari potrebbero subire alcune modifiche; pertanto si consiglia di consultare l'orario delle lezioni giornalmente nell‘area riservata MyUnivr e/o ORARIO LEZIONI.
Student login and resources
Attività Seminariali/a scelta dello studente
Calendario delle Attività Seminariali tip F/a scelta dello studente
3 ANNO: 15/09/2022 SEMINARIO " EVIDENZE E PRASSI NELL'OSSERVAZIONE DEL PAZIENTE CON LOMBALGIA"
Documents
Title | Info File |
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pdf, it, 864 KB, 15/09/22 |
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti: