L'insegnamento è organizzato come segue:

Obiettivi formativi

Modulo: METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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- Acquisire conoscenze teoriche per valutare le alterazioni a carico delle principali funzioni
da recuperare nel paziente neurologico con particolare attenzione all’emiplegia
- Acquisire la capacità di progettare ed attuare un adeguato trattamento riabilitativo
secondo le varie metodologie d’intervento


Modulo: RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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comprendere il ruolo dell’intervento riabilitativo nelle malattie neurologiche e nei traumi a carico del SNC e SNP a maggior impatto disabilitante e con limitazione alla partecipazione alla vita sociale. Comprendere la necessità di un approccio olistico al paziente e la interprofessionalità e interdisciplinarietà della riabilitazione


Modulo: SEMEIOTICA NEURORIABILITATIVA
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saper identificare bisogni, problemi ed alterazioni funzionali specifiche delle principali patologie neurologiche, definire gli obiettivi riabilitativi e pianificare il trattamento, proponendo le modalità riabilitative più adatte al loro raggiungimento.

Programma

Modulo: METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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1. Principi base dei modelli riabilitativi nella storia della riabilitazione neurologica
2. Valutazione e programmazione dell’intervento riabilitativo del paziente neurologico
secondo i vari approcci riabilitativi


Programma in forma estesa:
- Conoscere le varie teorie della rabilitazione neurologica e i diversi approcci metodologici (teoria analitico-culturista, teoria neuromotoria e teoria cognitivista)
-Conoscere origine, evoluzione e applicazione delle principali metodiche in neuroriabilitazione con particolare approfondimento del metodo Kabat, del metodo Bobath e dell’Esercizio terapeutico Conoscitivo.
- Accenno ad altre metodologie : Brunnstrom, Vojta, e Constraint Induced Movement Therapy
- Il concetto Kabat e la sua elaborazione: esempi di facilitazioni neurocinetiche.
- Il concetto Bobath : il tono muscolare, evoluzione del concetto di “schema patologico”, le reazioni di equilibrio e raddrizzamento, il balance, ; esempi di: allineamento posturale, facilitazioni, problem solving.
- Perfetti e l’E.T.C.: valutazione dello specifico motorio e le funzioni da recuperare nel paziente emiplegico; ipotesi riabilitative a carico della motilità dell’arto superiore, tronco e arto inferiore
- Integrazione delle diverse modalità operative in considerazione di valori e bisogni del paziente.
- Le problematiche in itinere durante la valutazione e il trattamento riabilitativo a carico della spalla nel paziente emiplegico
- Analisi cinesiologica e funzionale, valutazione e trattamento dei compensi del paziente emiplegico durante la deambulazione
- Trattamento della Pusher Sindrome
- La “cartella fisioterapica didattica”: suo utilizzo come strumento di lavoro; dall’analisi dei dati alla stesura del programma riabilitativo.


Modulo: RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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Programma in forma sintetica (n° 4 righe max):
Atto motorio, integrazione sensormotoria e comportamento, teorie del recupero neurologico, la neuro plasticità.
Le patologie neurologiche disabilitanti a maggior impatto sociale : quadri sindromici e correlati funzionali
I diversi strumenti terapeutici finalizzati al recupero funzionale e la loro integrazione





Programma in forma estesa:

Le principali teorie del controllo motorio: concetti generali ed implicazioni in neuro riabilitazione. Il controllo posturale, feedback e feedforward, equilibrio e comportamenti motorio.
Atto motorio e neurofisiologia: correlati anatomici e fisiologici dell’ideazione e programmazione.
Neuroplasticità: concetti generali. Le basi del recupero motorio e funzionale dopo lesione del SNC e P.
Il team di neuroriabilitazione: necessità di un approccio olistico, multi e interdisciplinare.
Malattia neurologica e disabilità: segni e sintomi nelle più frequenti patologie neurologiche di interesse riabilitativo e dei traumi vertebro midollari e cranioencefalici.
L’ictus cerebrale: quadri clinici e correlati riabilitativi.
Le mielopatie: classificazione , problematiche clinico riabilitative dei diversi livelli lesionali
La Gravi lesioni cerebrali acquisite: come orientarsi nella cura delle GCA.


Modulo: SEMEIOTICA NEURORIABILITATIVA
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trattamento riabilitativo di trauma cranio-encefalico, lesione midollare, sclerosi multipla, sclerosi laterale amiotrofica e lesione del sistema nervoso periferico.


Programma in forma estesa:
Per ognuna delle suddette patologie:
• presentazione generale: eziologia, epidemiologia, classificazione, segni e sintomi, decorso, prognosi, ecc ;
• identificazione dei bisogni e dei problemi riabilitativi in relazione alla fase della patologia (acuta – subacuta –cronica);
• definizione degli obiettivi riabilitativi;
• stesura del piano di trattamento;
• identificazione delle diverse strategie riabilitative attuative e proposta di attività motorie specifiche.

Modalità d'esame

Modulo: METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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orale

Testi consigliati:

- dispensa fornita dalla docente

Per ulteriori approfondimenti:

- Marchetti-Pillastrini “Neurofisiologia del movimento” Ed. Piccin (sez.VII)

- Giuseppe Monari - “Facilitazioni neurocinetiche progressive – Elaborazione del concetto Kabat” Ed edi-ermes

- Giuliano Dolce – Ruggero Prati - Lucia Lucca “La riabilitazione dell’emiplegico” Ed. Piccin

- Janet Carr – R. Shepherd “Stroke Rehabilitation” Ed. Butterworth-Heinemann

- Bente E. Bassoe Gjelsvik “The Bobath Concept in Adult Neurology” Ed. Thieme

- Patricia Davies “Right in the Middle – Emiplegia- nuovi progressi nel trattamento” Ed. Springer

- Patricia Davies “Steps To Follow – Passo dopo passo – Guida al trattamento del paziente emiplegico adulto” Ed. Springer-Verlag

- Patricia Davies “Ricominciare” Ed. Sprinter

- E. Mueller Veronese “Neuroriabilitazione” Ed. Passart

- C. Perfetti “Movimento, azione, recupero” Ed. Liviana

- C. Perfetti “Condotte terapeutiche per la rieducazione dell’emiplegico adulto” Ed. Ghedini

- R. Cogo, E. Crea, C. Rizzello “Il recupero della motilità del tronco nell’emiplegico: il trattamento in posizione seduta” Ed. G. Nocchi



Riferimenti del Docente e Ricevimento studenti:

Telefono, Fax , e-mail: 0461 501540 cristina.rossi@apss.tn.it

Giorno e orario: da concordare telefonicamente


Modulo: RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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prova orale



Testi consigliati:

bibliografia presentata a lezione




Riferimenti del Docente e Ricevimento studenti:
Telefono, Fax , e-mail:
Telefono, Fax , e-mail:
nunzia.mazzini@apss.tn.it
ospedale riabilitativo Villa Rosa Pergine
centralino 0461 501500


Modulo: SEMEIOTICA NEURORIABILITATIVA
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orale



Testi consigliati:
• Bonavita J, Menarini M, Pillastrini P. La riabilitazione delle mielolesioni. Masson Editore, Milano, 2004.
• Davies PM. Ricominciare. Primi interventi riabilitativi dopo lesione centrale traumatica o altra grave lesione cerebrale. Springer editore, Milano, 1997.
• http://www.pnlg.it/
• Gasco. La terapia riabilitativa nei pazienti con sclerosi multipla. Masson editore, Milano.

Ricevimento studenti solo su appuntamento presso PO Villa Rosa, Pergine.
 0461501589
e-mail: barbara.gasperini@apss.tn.it oppure gasperinibarbara@yahoo.it