Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
A/B/C
FIS/07 ,ING-IND/34 ,ING-INF/06 ,ING-INF/07
8
B
MED/10 ,MED/11 ,MED/23 ,MED/50
8
A/B
MED/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
4
A
BIO/09 ,BIO/16
8
A/B
BIO/14 ,MED/04 ,MED/07 ,MED/08
4
A
BIO/10 ,BIO/13
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/50
15
B
MED/50

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2022/2023

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MED/11 ,MED/22 ,MED/50
8
A/B
MED/23 ,MED/41 ,MED/50
4
B
MED/11 ,MED/50
6
B
MED/11 ,MED/36 ,MED/50
6
B
MED/10 ,MED/21 ,MED/50
4
B
MED/11 ,MED/50
1
F
MED/50
23
B
MED/50

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2023/2024

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,SPS/07
6
A/B
MED/23 ,MED/41 ,MED/50
6
B
MED/23
4
B
MED/43 ,MED/50 ,M-PSI/01
6
D
-
5
F
-
1
F
MED/50
22
B
MED/50
Prova finale
7
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
A/B/C
FIS/07 ,ING-IND/34 ,ING-INF/06 ,ING-INF/07
8
B
MED/10 ,MED/11 ,MED/23 ,MED/50
8
A/B
MED/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
4
A
BIO/09 ,BIO/16
8
A/B
BIO/14 ,MED/04 ,MED/07 ,MED/08
4
A
BIO/10 ,BIO/13
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/50
15
B
MED/50

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Diritto ed organizzazione dei servizi sanitari - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ORGANIZZATIVI  (2023/2024)

Codice insegnamento

4S000248

Docente

Anna Carreri

Crediti

2

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SPS/07 - SOCIOLOGIA GENERALE

Periodo

 Lezioni PERFUSIONE 2 SEMESTRE dal 8 gen 2024 al 30 set 2024.

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Programma

Il programma consiste in:
- introduzione alla teoria sociologica delle organizzazioni;
- concetti-chiave per descrivere le organizzazioni: struttura, cultura, potere e ambiente, con particolare riferimento alla dimensione della cultura di genere delle organizzazioni;
- transizione al lavoro e socializzazione.
occupazionale: un primo inquadramento

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Le modalità didattiche consistono in:
- lezioni frontali con momenti di discussione
- esercitazioni in gruppo sulla base di materiali forniti a lezione con presentazione e discussione in aula dei lavori

Modalità di verifica dell'apprendimento

Il voto finale in trentesimi si compone di tre parti. La prima parte oggetto di valutazione - che avrà un punteggio da 0 a 10 - sarà il lavoro svolto in piccoli gruppi sul tema della cultura organizzativa e delle asimmetrie di genere in ambito scientifico e medico-sanitario consistente nell’analisi critica di materiali forniti dalla docente e nella presentazione dei risultati in aula. La seconda parte oggetto di valutazione - che avrà un punteggio da 0 a 10 - sarà il lavoro svolto in piccoli gruppi sul tema della transizione al lavoro per le professioni sanitarie consistente nell’analisi critica di materiali forniti dalla docente e nella presentazione dei risultati in aula. La terza parte del voto è data da una riflessione guidata sulle dimensioni di cultura organizzativa e traiettoria di malattia a partire dalle proprie esperienze di tirocinio (con un punteggio da 0 a 10).
I materiali sono le slide, gli appunti delle lezioni, e materiali forniti in aula dalla docente.
Si suggeriscono i seguenti testi per eventuali approfondimenti:
- M. Ferrante, S. Zan, Il fenomeno organizzativo (1994, Ristampa 15^, 2012) Solo i seguenti capitoli: 1. Che cos’è un’organizzazione (tutto); 2. La struttura (da 2.1 a 2.3 compreso); 3. La cultura (da 3.1 a 3.2 compreso).
- Bruni, A. e Rossi, P. (2020) L’organizzazione ospedaliera tra passato e futuro, in Cardano, M., Giarelli, G. e Vicarelli, G. (a cura di), Sociologia della salute e della medicina, Il Mulino, Bologna

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Il lavoro di gruppo presentato in aula è valutato con i seguenti criteri:
- Comprensione dei concetti
- Capacità di rielaborazione dei concetti
- Completezza
- Chiarezza
L'elaborato scritto è valutato sulla base dei seguenti criteri:
- Capacità di analisi dell’esperienza concreta
- Capacità di rielaborazione dei concetti
- Completezza
- Chiarezza

Lingua dell'esame

italiano