Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A/B
ING-INF/05 ,ING-INF/07 ,MED/50
4
A
FIS/07 ,ING-INF/07
9
A/B
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17 ,MED/36
6
A/B
BIO/14 ,MED/36 ,MED/41 ,MED/50
7
A/B
BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/36
5
A/B
MED/04 ,MED/42 ,MED/45
8
B
MED/33 ,MED/36 ,MED/50
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/50
14
B
MED/50

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2014/2015

InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A/B
FIS/07 ,MED/06 ,MED/36 ,MED/50
8
A/B
FIS/07 ,ING-INF/07 ,MED/36 ,MED/50
3
B
MED/50 ,M-PSI/01
7
A/B
FIS/07 ,ING-INF/07 ,MED/36 ,MED/50
3
A/B
ING-INF/07 ,MED/36 ,MED/50
1
F
MED/50
22
B
MED/50

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2015/2016

InsegnamentiCreditiTAFSSD
10
A/B/C
FIS/07 ,ING-INF/07 ,MED/36 ,MED/50
4
B
MED/42 ,MED/50 ,SECS-P/07
4
B
MED/43 ,MED/44 ,MED/50
5
B
MED/36 ,MED/37 ,MED/50
1
F
MED/50
24
B
MED/50
6
D
-
5
F
-
Prova finale
7
E
-
Attivato nell'A.A. 2014/2015
InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A/B
FIS/07 ,MED/06 ,MED/36 ,MED/50
8
A/B
FIS/07 ,ING-INF/07 ,MED/36 ,MED/50
3
B
MED/50 ,M-PSI/01
7
A/B
FIS/07 ,ING-INF/07 ,MED/36 ,MED/50
3
A/B
ING-INF/07 ,MED/36 ,MED/50
1
F
MED/50
22
B
MED/50

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Laboratori professionali (secondo anno)  (2014/2015)

Codice insegnamento

4S000105

Docente

Andrea Spagnolo

Coordinatore

Andrea Spagnolo

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

Periodo

2°anno 2°semestre TRM VR dal 5 apr 2015 al 25 mag 2015.

Seminari 0

Obiettivi formativi

Il Laboratorio professionale si propone di far comprendere e sperimentare le principali metodiche diagnostiche TC e RMN maggiormente adottate nella clinica quotidiana.


Programma

Illustrare le principali metodiche diagnostiche TC e RMN:
• Protocolli di acquisizione.
• Post-processing.
• Imaging 3D (MIP, SSD, ecc).
• Utilizzo di software.
Il Laboratorio professionale a piccoli gruppi si propone di far comprendere e sperimentare:

Le principali metodiche diagnostiche TC ed RMN maggiormente adottate nella clinica quotidiana:


• Protocolli di acquisizione
• Post-processing
• imaging 3D (MIP, SSD, Volume Rendering, ecc..)
• Parametri
• Trade-offs
• Sequenze RM
• Artefatti
• Problemi ed eventuali risoluzioni







Modalità d'esame

Colloquio orale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI