Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| 1° semestre | Oct 3, 2022 | Jan 20, 2023 |
| 2° semestre | Mar 1, 2023 | May 27, 2023 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Appelli Sessione invernale | Jan 23, 2023 | Feb 24, 2023 |
| Appelli Sessione estiva | Jun 5, 2023 | Jul 7, 2023 |
| Appelli Sessione autunnale | Aug 28, 2023 | Sep 29, 2023 |
| Appelli Sessione invernale straordinaria | Jan 23, 2024 | Feb 24, 2024 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione estiva Esame di Laurea | Jul 10, 2023 | Jul 29, 2023 |
| Sessione autunnale Esame di Laurea | Oct 23, 2023 | Nov 20, 2023 |
| Sessione invernale straordinaria Esame di Laurea | Mar 18, 2024 | Apr 19, 2024 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Ponte Festa di tutti i Santi | Oct 31, 2022 | Nov 1, 2022 |
| Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2022 | Dec 8, 2022 |
| Vacanze di Natale | Dec 24, 2022 | Jan 1, 2023 |
| Vacanze di Pasqua | Apr 7, 2023 | Apr 10, 2023 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2023 | Apr 25, 2023 |
| Festa dei Lavoratori | May 1, 2023 | May 1, 2023 |
| Festa del Santo Patrono | May 21, 2023 | May 21, 2023 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2023 | Jun 2, 2023 |
| Chiusura estiva | Aug 13, 2023 | Aug 19, 2023 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| Periodo per i tirocini e le esercitazioni | annuale | Oct 3, 2022 | Sep 30, 2023 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| Corsi di lingua straniera - consultare calendario CLA | Oct 3, 2022 | Sep 30, 2023 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Exercise Science Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
elena.antelmi@univr.it
alice.avancini@univr.it
+39 0458425112
paola.cesari@univr.it
tomas.chiaramonte@univr.it
paolo.dellaquila@univr.it
laura.fontecedro@univr.it
giuseppe.gasparre@univr.it
anna.pedrinolla@univr.it
nicola.rovetti@univr.it
francesca.vitali@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2023/2024
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1 module among the following (Physical activity in natural environment and e Psychology of the years of grouth 1st year; Sport for People with Disabilities and Rehabilitation and re-training 2nd year)Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Type D and Type F activities
I Regolamenti dei corsi di laurea e di laurea magistrale di scienze motorie prevedono che gli studenti possano completare il proprio piano didattico, frequentando oltre agli insegnamenti obbligatori anche delle attività formative a scelta, per approfondire alcuni aspetti tematici o settori di interesse, in coerenza con il proprio percorso formativo.
Le attività formative a scelta di ambito D sono indicate all’interno del piano didattico del corso di studio prescelto, mentre le attività formative di ambito F sono individuate da una apposita commissione di docenti. Queste ultime attività possono essere conferenze, seminari, webinar, altro e vengono acquisite con una valutazione e non con un voto in trentesimi.
Link attivo alla pagina: Regole e Tabelle delle attività a scelta
COMPETENZE TRASVERSALI
| years | Modules | TAF | Teacher | |
|---|---|---|---|---|
| 1° | Biochemistry for sport | D |
Massimo Donadelli
(Coordinator)
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|
| 1° | Methodology of sport activities measures | D |
Cantor Tarperi
(Coordinator)
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| 2° | Anthropometry | D |
Carlo Zancanaro
(Coordinator)
|
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| 2° | Physical bases of exercise prescription | D |
Jan Tom Boone
|
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| 2° | Advanced nutrition for sports | D |
Silvia Pogliaghi
(Coordinator)
|
|
| 2° | Sport physiology | D |
Silvia Pogliaghi
(Coordinator)
|
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| years | Modules | TAF | Teacher | |
|---|---|---|---|---|
| 1° | Sports and drugs | D |
Giovanna Paolone
(Coordinator)
|
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| 1° | Neurological diseases and movement disorders | D |
Michele Tinazzi
(Coordinator)
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| 1° | Research methodology applied to sport | D |
Anna Pedrinolla
(Coordinator)
|
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| 1° | Statistics applied to movement sciences | D |
Maria Elisabetta Zanolin
(Coordinator)
|
|
| 2° | Forensic medicine and social security | D |
Aldo Eliano Polettini
(Coordinator)
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| 2° | Neuromotor rehabilitation | D |
Nicola Smania
(Coordinator)
|
|
| 2° | Theory and pedagogy of nordic walking | D |
Barbara Pellegrini
(Coordinator)
|
|
Didactics and Special Pedagogy (2023/2024)
Teaching code
4S00114
Teacher
Coordinator
Credits
6
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
M-PED/03 - METHODOLOGIES OF TEACHING AND SPECIAL EDUCATION
Period
2° semestre SM dal Feb 26, 2024 al May 30, 2024.
Location
VERONA
Courses Single
Authorized with reserve
Learning objectives
This program offers a pedagogical and educational prospect to the students in analazing, interpreting and managing the different special educational needs of children, young people, grown-ups and old people who are involved in a project whose main aim is the promotion of motor adapted activities. At the end of the course, students will have improved the following knowledge and skills: - Knowledge of the fundamental theoretical eferences that inspired the special education; - knowledge of theories, of pedagogical type, concerning the disability; - Knowledge of the teaching methods through which it is possible to design inclusive education; - Knowledge of the different types of disabilities; - Know how to design a special educational intervention through motor activities; - Being able to find pertinent and effective sources.
Prerequisites and basic notions
In order to be able to understand and deal with the contents of the teaching, the students must possess the theoretical-practical principles of Pedagogy and general didactics, in particular know the meaning of an educational relationship, of educational planning and of didactic action.
Program
During the lectures, the following topics will be covered: The bio-psio-social paradigm (ICF, 2001); The definition of inclusive school (Treaty of Salamanca, 1994); The transition from the concept of "handicap" to the concept of "Special Educational Needs" (with reference to international scientific literature); Analysis of the meaning of disability (in relation to legislation and international documents); Disability from an ICF perspective; The educational problems of the relationship with people with disabilities, with particular attention to the different conditions of disability (intellectual disability, autism, sensory disabilities, etc.); Analysis of the special educational action, with particular reference to the teacher / learner relationship; The problems of the special educational relationship.
Bibliography
Didactic methods
Various types of teaching methods will be activated within the course: - Frontal and / or distance lessons (via zoom link); - Reading and commenting of passages; - Case studies; - Watch short films; - Experiences drawn from the professional context. A dedicated online space will also be activated (online course platform) in which the teaching material used in class will be made available to students.
Learning assessment procedures
The assessment of learning will take place through a written test, which will consist in the presentation of a series of closed questions and open questions, relating to the topics covered during the course and/or referring to the exam texts.
Evaluation criteria
The following evaluation criteria will be taken into consideration: - having understood the relevant elements underlying teaching and special pedagogy; - have understood the elements characterizing the special educational action; - be able to present their arguments rigorously and in a limited time, identifying and selecting the essential elements for the presentation; - be able to critically analyze the case studies and experiences presented.
Criteria for the composition of the final grade
The exam test consists of thirty closed and open questions. For each question the score assigned will be given out of thirty. The evaluation of the exam will be out of thirty
Exam language
Italiano
Sustainable Development Goals - SDGs
This initiative contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals of the UN Agenda 2030. More information on sustainability
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Graduation
List of thesis proposals
Student mentoring
Gestione carriere
Orario lezioni
L’orario delle lezioni comprende
Lezioni Frontali in aula
Esercitazioni e laboratori
Questi ultimi sono organizzati per gruppi dai singoli docenti responsabili dei corsi.
L'orario è pubblicato nel portale studenti
Modalità di frequenza
Vige l'obbligo di frequenza al 70% come specificato nel Regolamento di ogni singolo corso di laurea e laurea magistrale:
Ulteriori informazioni:
L'accesso alle pagine Moodle dei singoli insegnamenti è vincolato alla compilazione del piano di studi.
App Univr Lezioni, FAQ e guida all'utilizzo sono disponibili al seguente link: orario-lezioni-e-modalita-di-frequenza
Comunicati: Avvisi per studenti
Internships
Internships are aimed at enabling students to gain direct knowledge of the world of work and to acquire specific professional skills.
Internships are carried out under the responsibility of an individual lecturer, and can be carried out in professional firms, public administration bodies and companies recognised by the University of Verona.
Any CFU credits gained by doing internships will be recognised and recorded by the University in accordance with the relevant University regulations in force (Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari).
For further information on internships, please go to: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.
Linguistic training CLA
Certificazione medica di idoneità
Riferimenti normativi principali: DM 24 aprile 2013 art. 3, GU 169 del 20-07-2013; Decreto del Ministro della Salute dell’8 agosto 2014 e s.m.i.
Per frequentare le attività dei corsi di Laurea e Laurea magistrale di Scienze motorie è obbligatorio presentare la certificazione medica di idoneità fisica per attività sportiva non agonistica. La certificazione è necessaria per accedere alle attività pratiche-esercitative e al tirocinio.
à COME OTTENERE LA CERTIFICAZIONE
La certificazione - riportante l’indicazione che è stato eseguito l’ECG a riposo - può essere rilasciata da:
- centri o servizi di medicina dello sport delle ASL (ora ATS) e delle aziende ospedaliere
- istituti della Federazione Medico Sportiva Italiana
- centri pubblici o privati autorizzati:
- dai medici di medicina generale di libera scelta, relativamente ai propri assistiti;
- dal medico specialista in medicina dello sport.
L’ECG a riposo deve essere ripetuto annualmente.
E’ ammesso anche il certificato medico di idoneità alla pratica sportiva agonistica, per chi ne fosse già in possesso.
à SCADENZA PER LA PRESENTAZIONE
La certificazione medica deve essere prodotta al momento dell'immatricolazione e, comunque, entro l’inizio delle lezioni alla Segreteria Corsi di Studio Scienze motorie. Spetta agli studenti rinnovarla annualmente alla scadenza - per ogni anno di iscrizione in corso o fuori corso. La Segreteria effettuerà periodicamente dei controlli sulla consegna dei certificati.
NOTA: Studenti immatricolati a seguito di SUBENTRO/RIPESCAGGIO/TRASFERIMENTO IN INGRESSO: se non è possibile rispettare la scadenza di presentazione del certificato sopra indicata, avvisare la Segreteria Corsi di Studio Scienze, scrivendo all’indirizzo certmed.scienzemotorie@ateneo.univr.it
à MODALITA’ DI CONSEGNA
La certificazione va inviata alla Segreteria Corsi di Studio Scienze motorie dalla propria e-mail istituzionale nome.cognome@studenti.univr.it all’indirizzo certmed.scienzemotorie@ateneo.univr.it.
Student login and resources
Competenze linguistiche
DOPO LA LAUREA TRIENNALE
Per proseguire gli studi in uno dei corsi di Laurea Magistrale dell'ambito delle Scienze motorie è necessario possedere competenze linguistiche almeno di livello B1 informatizzato (o superiore) specificamente di lingua inglese, poichè i corsi di studio di livello superiore prevedono nel proprio piano didattico la presenza di insegnamenti o di moduli impartiti dai docenti direttamente in inglese.
Inoltre, tali competenze costituiscono requisito di accesso indispensabile per poter partecipare alla prova di ìngresso oppure per iscriversi ad una laurea magistrale.
La conoscenza di altre lingue diverse dall'Inglese NON può venire riconosciuta come "requisito" utile per l'accesso ai corsi di laurea magistrale. Tuttavia, la certificazione posseduta potrà essere valutata da un'apposita Commissione di docenti ed eventualmente riconosciuta in termini di crediti (CFU) a scelta dello studente, presentando domanda al momento dell'immatricolazione.
Si invita a leggere con attenzione i bandi di concorso annuali per l'ammissione ai corsi di laurea magistrali per maggiori informazioni - consultare nel sito del corso di studio anche la sezione "Iscriversi".
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
- Palazzo di Scienze Motorie
- Palazzetto Gavagnin
- Be Factory (solo per Corso di laurea magistrale in Scienze dello sport e della prestazione fisica - curriculum sport della montagna)
