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Obiettivi di apprendimento

Il corso è di tipo seminariale, con un taglio di tipo storico-sociale e comparativo. L’obiettivo formativo è fornire conoscenze precise su un soggetto sul quale la ricerca è stata particolarmente viva a livello internazionale in tempi recenti, la lettera come fonte storica, e consentire agli studenti di maturare un approccio critico alle fonti necessarie per la ricerca. Nelle lezioni saranno esaminate fonti edite e inedite inerenti al tema, e sarà presentata e discussa la più importante letteratura scientifica sull’argomento.

Prerequisiti e nozioni di base

Una buona conoscenza di almeno un periodo della storia fra tardo medioevo, età moderna, età contemporanea. Capacità di porre domande e partecipare attivamente alla discussione.

Programma

"Uso e interpretazione delle fonti: la lettera dal Medioevo all’età contemporanea".
Il corso si occuperà della lettera come mezzo di espressione e comunicazione di vari contenuti nelle diverse epoche: comunicazione politica e in genere legata all’informazione (lettere diplomatiche, commerciali, private); espressione di sentimenti di amicizia ed affetto; forma di racconto di sé agli altri, che comprende anche aspetti di autoriflessione. La lettera è uno dei documenti disponibili allo storico più diffusi in tutte le epoche, e recentemente è entrata a far parte della più larga categoria degli egodocumenti, scritture di vario tipo in cui un individuo racconta di sé, che sta attirando l’attenzione degli storici in modo crescente. In ogni caso essa corrisponde a un genere anche letterario, dotato di regole specifiche, che possono variare da periodo a periodo, e richiede di volta in volta un’interpretazione ricca di sfumature che tenga conto del contesto, delle caratteristiche e delle finalità di mittente e destinatario, e dello stile di scrittura del tempo. Nel corso saranno presentate corrispondenze pubbliche e private di varie epoche, dal Trecento al Novecento, nel tentativo di cogliere elementi ricorrenti e tratti evolutivi e di metterli in rapporto con i possibili tipi di utilizzo da parte dello storico.

LIBRI DI TESTO/LIBRI CONSIGLIATI
Il seguente elenco è solo indicativo. L'elenco completo dei testi sarà comunicato dal docente durante il corso. Gli studenti non frequentanti devono in ogni caso prendere contatto con il docente.
A. Petrucci, Scrivere lettere. Una storia plurimillenaria, Roma-Bari, Laterza, 2008;
Per lettera. La scrittura epistolare femminile tra archivio e tipografia, secoli XV-XVII, a cura di G. Zarri, Roma, Viella, 1999;
G. Ciappelli, La lettera come fonte storica: tre esempi di carteggi tardomedievali e moderni: Francesco Datini, Lorenzo de' Medici, il "Mediceo del Principato", in "Quaero ex tuis litteris". Carteggi fra basso medioevo ed età moderna. Pratiche di redazione, trasmissione e conservazione, a cura di A. Giorgi, K. Occhi, Bologna, il Mulino, 2018, pp. 299-321;
Dolce dono graditissimo. La lettera privata dal Settecento al Novecento, a cura di M.L. Betri e D. Maldini Chiarito, Milano, Angeli, rist. 2003.

Modalità didattiche

Il corso avrà carattere seminariale, e prevede quindi anche la lettura e il commento, con partecipazione degli studenti, delle fonti che vengono via via analizzate. Parti delle edizioni a stampa o foto originali delle versioni manoscritte di alcuni testi saranno analizzate con l’ausilio di Power Point. Letture di testi particolari saranno via via assegnate dal docente, e gli studenti cureranno di leggerle per tempo per favorire una migliore partecipazione attiva al lavoro seminariale.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame si comporrà:
1. di una PARTE ORALE, basata sulla conoscenza dei testi indicati (si veda nella sezione Testi di riferimento), dei materiali distribuiti nel corso delle lezioni e (per gli studenti frequentanti) degli appunti delle lezioni;
2. di una TESINA SCRITTA di 40-50.000 caratteri (note incluse) su un argomento concordato con il docente. Il testo scritto va fatto pervenire al docente almeno due settimane prima dell'esame orale (secondo modalità da concordare con il docente durante l'orario di ricevimento).