Teaching code

4S006160

Teacher

Marina Garbellotti

Coordinatore

Marina Garbellotti

Credits

8

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

M-STO/02 - MODERN HISTORY

Language of instruction

Italian

Period

Sem. 2A, Sem. 2B

Lessons timetable

Moodle

Learning outcomes

Using complementary teaching approaches (lectures on general history, monographic lectures on specific topics, seminars and labs aimed at analysing sources), the course aims to provide students with the foundations for an understanding of the reality and dynamics of European societies (XIV-XX centuries). The course specifically aims to prepare students to be able to give a critical reading of historical events and phenomena.

Program

The course is intended to provide a good grounding in European history in the XV and XVIII centuries; the tools needed in order to interpret the most important moments of economic, social, political-institutional and cultural transformation and how to analyse and contextualize a historical document.


Texts for the examination
a. General History part

A good university level manual of modern history that deals exhaustively with the following topics:

1. Le scoperte geografiche
2. Riforma e Controriforma
3. La Francia di Luigi XIV
4. Le due rivoluzioni inglesi
5. Il dispotismo illuminato
6. La rivoluzione americana
7. La rivoluzione francese e l’età napoleonica
8. La formazione dell’Italia unita (1848-1870)
9. L'Italia dal 1870 alla crisi di fine secolo
10. La prima guerra mondiale
11. La Repubblica di Weimar e il nazismo
12. Il fascismo
13. La seconda guerra mondiale

b) documents given during lessons;

b) One work chosen from among the following by students who are attending and two works chosen by students not attending:

Banti A.M., L'onore della nazione. Identità sessuali e violenza nel nazionalismo europeo dal XVIII secolo alla Grande Guerra, Torino, Einaudi, 2005
Casanova C., Regine per caso. Donne al governo in età moderna, Roma-Bari, Laterza, 2014
Colin M., I bambini di Mussolini. Letteratura, libri, letture per l'infanzia sotto il fascismo, Brescia, La Scuola, 2012
Del Piano P., Liberi di scrivere. La battaglia per la stampa nell’età dei Lumi, Roma-Bari, Laterza, 2015
Dogliani P., L'Europa a scuola. Percorsi dell'istruzione tra Ottocento e Novecento, Roma, Carocci, 2008
Donato M.P., L'archivio del mondo. Quando Napoleone confiscò la storia, Roma, Laterza, 2019
Filippini N.M., Generare, partorire, nascere. Una storia dall'antichità alla provetta, Roma, Viella, 2018
Garbellotti M., Per carità. Poveri e politiche assistenziali nell’Italia moderna, Roma, Carocci, 2013
Lirosi A., Libere di sapere. Il diritto delle donne all’istruzione dal Cinquecento al mondo contemporaneo, Roma, Edizioni di storia e di Letteratura, 2015
Hunt L., La forza dell'empatia. Una storia dei diritti dell'uomo, Roma-Bari, Laterza, 2007
Monti M.T., Figlie d'Italia. Poetesse patriote nel Risorgimento, Roma, Carocci, 2011
Nubola C., Fasciste di Salò. Una storia giudiziaria, Roma-Bari, Laterza, 2016

Examination Methods