Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:

Laurea magistrale in Biotecnologie per le biorisorse e lo sviluppo ecosostenibile - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
BIO/19
Un insegnamento a scelta
6
C
AGR/13
6
C
AGR/07
Un insegnamento a scelta
6
B
ING-IND/25
6
B
ING-IND/25
6
B
CHIM/06
Un insegnamento a scelta
6
B
BIO/11
6
B
BIO/18
6
B
BIO/10
Un insegnamento a scelta
6
B
ING-IND/25
6
B
ING-IND/34
6
B
CHIM/01
Un insegnamento a scelta
6
C
AGR/16
6
C
BIO/04

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2023/2024

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
IUS/04
Un insegnamento a scelta
6
C
BIO/04
6
C
AGR/13
Un insegnamento a scelta
6
B
CHIM/03
6
B
CHIM/03
6
B
CHIM/06
Un insegnamento a scelta
6
C
AGR/12
6
C
AGR/16
Stage presso aziende o laboratori operanti nel settore
3
F
-
Prova finale
36
E
-
Attivato nell'A.A. 2023/2024
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
IUS/04
Un insegnamento a scelta
6
C
BIO/04
6
C
AGR/13
Un insegnamento a scelta
6
B
CHIM/03
6
B
CHIM/03
6
B
CHIM/06
Un insegnamento a scelta
6
C
AGR/12
6
C
AGR/16
Stage presso aziende o laboratori operanti nel settore
3
F
-
Prova finale
36
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
Un insegnamento a scelta (a.a. 2023/24: Impatto ambientale dei nanocomposti non attivato)
6
B
BIO/07
6
B
BIO/10
6
B
BIO/11
Tra gli anni: 1°- 2°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°
Lingua inglese liv. B2
3
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Impatto ambientale dei nanocomposti  (2022/2023)

Codice insegnamento

4S008293

Docente

Massimiliano Perduca

Coordinatore

Massimiliano Perduca

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

BIO/11 - BIOLOGIA MOLECOLARE

Periodo

Secondo semestre dal 6 mar 2023 al 16 giu 2023.

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Scopo del corso è fornire agli studenti le conoscenze di base sui nanocomposti di più ampio utilizzo in ambito animale e vegetale e sui meccanismi molecolari, cellulari e sistemici dell'azione di questi composti con i regni dei viventi. A questo scopo lo studente dovrà apprendere i concetti fondamentali che regolano l'interazione tra nanocomposti e cellule.Alla fine del corso gli studenti avranno acquisito le nozioni fondamentali per la comprensione dei meccanismi biologici di interazione tra nanobiomateriali e l'ambiente di interazione e accumulo.

Prerequisiti e nozioni di base

Non sono richieste conoscenze preliminari.
Una conoscenza della Biologia e della Biologia Molecolare di Base sono suggerite.

Programma

- Introduzione
- Classificazione dei Nanocomposti (Nanoparticelle di origine Naturale e Sintetiche)
- Proprietà generali dei Nanocomposti
- Potenziali effetti sull'ambiente (effetti positivi e negativi)
- Interazione Nanocomposti-Organismi viventi
- Influenza ambientale della tossicologia dei nanomateriali
- Nanotossicologia - tossicologia delle nanoparticelle
- Tossicità dipendente dalle caratteristiche fisico-chimiche
- Effetti sulla salute umana dei nanomateriali e valutazione del rischio ambientale
- Rilevazione e Caratterizzazione di Nanomateriali in Campioni Biologici e Ambientali Complessi

Bibliografia

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Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Il docente utilizzerà lezioni frontali, durante le quali stimolerà il confronto con gli studenti, supportate da materiale didattico in formato pdf caricato sulla pagina Moodle del corso.
Gli studenti impossibilitati "pro tempore" a seguire le lezioni in aula potranno scaricare i file pdf relativi ai diversi argomenti dalla pagina Moodle del corso.
La possibilità di seguire le lezioni in streaming sarà accordata solo a quegli studenti affetti da grave disabilità e assolutamente impossibilitati alla frequenza in aula, tramite previo accordo con il docente.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale.
La prova d'esame verterà sula discussione con il docente di un articolo scientifico della più recente letteratura, inerente le tematiche trattate durante le ore di lezione, a scelta dello studente, tramite l'ausilio di una presentazione Powerpoint .

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Verranno valutati la capacità di organizzare discorsivamente la conoscenza, la capacità di ragionamento critico sullo stu-dio realizzato, la qualità dell’esposizione e la competenza nell’impiego del lessico specialistico.
Il voto sarà espresso in trentesimi.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto sarà composto dalla media della valutazione sulle diversi componenti valutative.

Lingua dell'esame

Italiano