Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Type D and Type F activities
Nei piani didattici di ciascun Corso di studio è previsto l’obbligo di conseguire un certo numero di crediti formativi mediante attività a scelta (chiamate anche "di tipologia D e F").
Oltre che in insegnamenti previsti nei piani didattici di altri corsi di studio e in certificazioni linguistiche o informatiche secondo quanto specificato nei regolamenti di ciascun corso, tali attività possono consistere anche in iniziative extracurriculari di contenuto vario, quali ad esempio la partecipazione a un seminario o a un ciclo di seminari, la frequenza di laboratori didattici, lo svolgimento di project work, stage aggiuntivo, eccetera.
Come per ogni altra attività a scelta, è necessario che anche queste non costituiscano un duplicato di conoscenze e competenze già acquisite dallo studente.
Quelle elencate in questa pagina sono le iniziative extracurriculari che sono state approvate dalla Commissione didattica e quindi consentono a chi vi partecipa l'acquisizione dei CFU specificati, alle condizioni riportate nelle pagine di dettaglio di ciascuna iniziativa.
Si ricorda in proposito che:
- tutte queste iniziative richiedono, per l'acquisizione dei relativi CFU, il superamento di una prova di verifica delle competenze acquisite, secondo le indicazioni contenute nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività;
- lo studente è tenuto a inserire nel proprio piano degli studi l'attività prescelta e a iscriversi all'appello appositamente creato per la verbalizzazione, la cui data viene stabilita dal docente di riferimento e pubblicata nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività.
Scopri i percorsi formativi promossi dal Teaching and learning centre dell'Ateneo, destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali: https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
CONTAMINATION LAB
Il Contamination Lab Verona (CLab Verona) è un percorso esperienziale con moduli dedicati all'innovazione e alla cultura d'impresa che offre la possibilità di lavorare in team con studenti e studentesse di tutti i corsi di studio per risolvere sfide lanciate da aziende ed enti. Il percorso permette di ricevere 6 CFU in ambito D o F. Scopri le sfide: https://www.univr.it/clabverona
ATTENZIONE: Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, incluse quelle a scelta, è necessario essere iscritti all'anno di corso in cui essa viene offerta. Si raccomanda, pertanto, ai laureandi delle sessioni di dicembre e aprile di NON svolgere attività extracurriculari del nuovo anno accademico, cui loro non risultano iscritti, essendo tali sessioni di laurea con validità riferita all'anno accademico precedente. Quindi, per attività svolte in un anno accademico cui non si è iscritti, non si potrà dar luogo a riconoscimento di CFU.
years | Modules | TAF | Teacher |
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1° 2° 3° | Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences | D |
Martina Menon
(Coordinator)
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1° 2° 3° | English for Business and Economics - Bachelor's Degrees | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Educational laboratory on credit securitization | D |
Michele De Mari
(Coordinator)
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years | Modules | TAF | Teacher |
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1° 2° 3° | Data Analysis Laboratory with R (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Data Visualization Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Python Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Data Science Laboratory with SAP | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Advanced Excel Laboratory (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Excel Laboratory (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Plan your future | D |
Paolo Roffia
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Programming in Matlab | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Programming in SAS | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher | |
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1° 2° | Digital experiments in economics - 2023/2024 | D |
Claudio Zoli
(Coordinator)
|
|
1° 2° | Topics in economics and ethics of artificial intelligence- 2023/2024 | D |
Claudio Zoli
(Coordinator)
|
|
1° 2° 3° | The accountant as a business consultant | D |
Riccardo Stacchezzini
(Coordinator)
|
English for Business and Economics - Bachelor's Degrees (2023/2024)
Teaching code
4S012172
Teacher
Coordinator
Credits
3
Also offered in courses:
- English for Business and Economics - Bachelor's Degrees of the course Bachelors' degree in Business Administration and Management
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
NN - -
Period
Primo semestre (lauree) dal Sep 25, 2023 al Jan 19, 2024.
Erasmus students
Not available
Courses Single
Not Authorized
Learning objectives
Overview:
The course is aimed at facilitating students’ oral and written communication within a business context. Students will be provided with a selection of texts taken from the coursebook (Market Leader, Upper Intermediate see pic).
Students are expected to contribute actively to the course, in particular though group discussions and brainstorming sessions (in presence and/or online) and via written assignments. They are also asked to deliver speaking tasks throughout the course.
Learning outcomes:
By the end of the course, students will be able to:
• describe different kinds of graphs, charts, infographics using appropriate vocabulary and collocations
• read and understand texts taken from major business media and infer meaning from context
• use search operators, online concordances and collocation dictionaries to look up unknown words and phrases
• recognize collocations recurring in business texts and newspapers
• present (pitch) a new business idea, plan or product
• recognize and understand formal business register, write a business letter
Program
Course content:
• lexis and grammar in business texts and contexts
• reading comprehension strategies (skimming, scanning, summarizing, synthesizing)
• business communication and business texts
• lexis and grammar for describing graphs, charts, infographics
• lexis and grammar for presenting a business idea, plan or product
Bibliography
Didactic methods
Lessons will be in person, not online.
Coursebook (recommended not mandatory)
M O'Keefe, Lewis Lansford (2018). Business Partner B2 Coursebook and Standard MyEnglishLab Pack (first Edition). Pearson Education, ISBN 978-1292248585
Teacher
Dott. Massimo Marzio (massimo.marzio@univr.it), Lecturer, Centro Linguistico d’Ateneo, Università di Verona
Organization of the course
Students can self-enroll on the following Moodle page:
https://moodledidattica.univr.it/course/view.php?id=14835
First session starts on October 5th in Santa Marta Classroom SMT. 01 (only in person, not online).
Lessons are every Thursday till mid December from 14.00 to 16.30.
Classroom: SMT.01 Santa Marta for the 1st lesson, then SMT.08.
Learning assessment procedures
Si ricorda che i laureandi di dicembre 2023 e aprile 2024 non possono partecipare e richiedere l'accreditamento di cfu per la presente attività, in quanto si tratta di un'erogazione 2023/2024, mentre le sessioni di laurea si riferiscono all'a.a. 2022/2023.
Gli studenti regolarmente iscritti all'a.a. 2023/2024 sono tenuti a inserire l'attività a libretto.
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Students who have reached at least 70% of live attendance will be assessed by means of a written and an speaking exam:
- Written assessment (70 minutes)
Part 1 - Graph/Chart description
Part 2 - Business article Reading comprehension with focus on specific vocabulary/lexis
- Speaking assessment (only for those who pass the written exam of about 15 minutes in pairs):
Students are asked to talk about a given business topic.
The written exam is scheduled for the 14th of December 2023 at 10.00 am in classroom SMT2.
Exam language
English