Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B
MED/45
4
A
BIO/10 ,BIO/13
7
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17
7
A/B
MED/07 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
9
A/B
BIO/14 ,MED/04 ,MED/09 ,MED/45
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/45
16
B
MED/45

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2011/2012

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
B
MED/45 ,M-PSI/08
6
B
BIO/14 ,MED/36 ,MED/45 ,MED/49
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/17 ,MED/45
6
B/C
MED/18 ,MED/33 ,MED/41 ,MED/45
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/45
1
F
MED/45
20
B
MED/45

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2012/2013

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,MED/45 ,SPS/09
3
A/B
MED/02 ,MED/43 ,MED/45
4
A/B
MED/01 ,MED/45
9
B
MED/09 ,MED/18 ,MED/41 ,MED/45
4
B
MED/38 ,MED/40 ,MED/45 ,MED/47
7
A/B
MED/25 ,MED/45 ,M-PSI/01 ,SPS/07
1
F
MED/45
24
B
MED/45
Prova finale
7
E
-
Attivato nell'A.A. 2011/2012
InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
B
MED/45 ,M-PSI/08
6
B
BIO/14 ,MED/36 ,MED/45 ,MED/49
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/17 ,MED/45
6
B/C
MED/18 ,MED/33 ,MED/41 ,MED/45
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/45
1
F
MED/45
20
B
MED/45
Attivato nell'A.A. 2012/2013
InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,MED/45 ,SPS/09
3
A/B
MED/02 ,MED/43 ,MED/45
4
A/B
MED/01 ,MED/45
9
B
MED/09 ,MED/18 ,MED/41 ,MED/45
4
B
MED/38 ,MED/40 ,MED/45 ,MED/47
7
A/B
MED/25 ,MED/45 ,M-PSI/01 ,SPS/07
1
F
MED/45
24
B
MED/45
Prova finale
7
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Seminari
5
F
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
6
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Laboratori professionali (secondo anno) [Gruppo 1]  (2011/2012)

Codice insegnamento

4S000105

Docente

Rafaella Visona'

Coordinatore

Rafaella Visona'

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE

Periodo

Non ancora assegnato

Sede

VICENZA

Seminari 0

Obiettivi formativi

Fare acquisire agli studenti abilità tecnico-pratiche e relazionali in un contesto protetto prima di sperimentarsi nei servizi e direttamente con i pazienti.
Permettere agli studenti di sviluppare la capacità di applicare metodologie assistenziali, educative e di problem solving.

Programma

-Realizzare la somministrazione dei farmaci nelle diverse vie (orale, intramuscolare, sottocutanea ed endovenosa) in modo sicuro e nel rispetto dei principi logico-scientifici
-Analizzare il caso di una persona affetta da scompenso cardiaco
-Simulare un intervento educativo alla persona con colostomia
-Individuare le caratteristiche di una relazione di supporto

Modalità d'esame

Modalità di esame:
E’ prevista una valutazione del livello raggiunto dallo studente in laboratorio per ciascuna tipologia di tecnica/abilità e l’autorizzazione ad applicarla nei contesti reali di tirocinio


Riferimenti del Docente e Ricevimento studenti:

Telefono, Fax , e-mail: 0444-757029 rafaella.visona@ulssvicenza.it

Giorno e orario: dal lunedì al venerdì ore 8.30 – 13.00

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI