Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| I semestre | 2-ott-2017 | 20-gen-2018 |
| II semestre | 26-feb-2018 | 9-giu-2018 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| ESAMI LINGUE - sessione invernale | 22-gen-2018 | 24-feb-2018 |
| ESAMI LINGUE - sessione estiva | 11-giu-2018 | 28-lug-2018 |
| ESAMI LINGUE - sessione autunnale | 27-ago-2018 | 22-set-2018 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| LAUREE LINGUE - sessione autunnale a.a. 2016/2017 | 18-dic-2017 | 21-dic-2017 |
| LAUREE LINGUE - sessione invernale a.a. 2016/2017 | 23-mar-2018 | 29-mar-2018 |
| LAUREE LINGUE - sessione estiva | 16-lug-2018 | 21-lug-2018 |
| LAUREE LINGUE - sessione autunnale | 12-nov-2018 | 17-nov-2018 |
| LAUREE LINGUE - sessione invernale | 12-apr-2019 | 18-apr-2019 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2017 | 1-nov-2017 |
| Festa dell'Immacolata | 8-dic-2017 | 8-dic-2017 |
| Vacanze di Natale | 22-dic-2017 | 7-gen-2018 |
| Vacanze di Pasqua | 30-mar-2018 | 3-apr-2018 |
| Festa della liberazione | 25-apr-2018 | 25-apr-2018 |
| Festa del lavoro | 1-mag-2018 | 1-mag-2018 |
| Festa del Santo Patrono | 21-mag-2018 | 21-mag-2018 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2018 | 2-giu-2018 |
| Vacanze Estive | 13-ago-2018 | 18-ago-2018 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Didattica e Studenti Lingue e letterature straniere.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Pfau Marie Christine
mariechristine.pfau@univr.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Lingua portoghese brasiliana alfabetizzazione (2017/2018)
Codice insegnamento
4S003721
Coordinatore
Crediti
6
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/09 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
II semestre dal 26-feb-2018 al 9-giu-2018.
Obiettivi formativi
Il corso intende favorire un primo avvicinamento alla lingua portoghese attraverso lo studio degli aspetti fonetici, morfologici, sintattici e storici propri della lingua portoghese, varietà brasiliana, promuovendo lo sviluppo delle competenze e abilità che si intendono formare: acquisizione del vocabolario fondamentale per esprimersi nelle situazioni di vita quotidiana, la capacità di lettura, comprensione e produzione orale e scritta adeguate al livello elementare.
Programma
Il corso tratterà dello studio delle strutture grammaticali di base della lingua portoghese contemporanea, sia dal punto di vista descrittivo-normativo, sia in una prospettiva contrastiva italiano-portoghese, in cui si vedranno inizialmente gli elementi di fonetica, ortografici, lessico essenziale, morfologia, sistema verbale, strutture sintattiche elementari. Insieme agli aspetti grammaticali, si forniranno alcune nozioni basiche sulla storia della lingua e della cultura portoghese brasiliana, le variazioni linguistiche regionali e urbane. Verrà anche fatta la lettura di testi letterari, giornalistici o di altro tipo, di modo a stimolare la capacità di comunicazione.
Dispensa elaborata dalla docente con la teoria e gli esercizi relativi agli argomenti trattati durante il corso. Ulteriori materiali bibliografici saranno forniti agli studenti durante le lezioni.
MARCOS, Bagno, Gramática Pedagógica do Português Brasileiro, São Paulo, Parábola Editorial, 2011.
_____, Nada na língua é por acaso: por uma pedagogia da variação linguística, Parábola Editorial, São Paulo, 2007.
HOUAISS, Antônio et al. Dicionário Houaiss da línuga portuguesa. Lisboa: Temas e Debates, 2003.
LIMA, Emma Eberlein O. F. e LUNES, A. Samira. Falar, ler,escrever Português. Um curso para estrangeiros. São Paulo, E.P.U, 1999.
LIMA, Emma Eberlein O. F.(org). Avenida Brasil. V.1. Ed. EPU. São Paulo, 2008.
_____. Avenida Brasil. V.1 Caderno de Exercícios. Ed. EPU. São Paulo, 2008.
Netto Salomão, Sonia. A língua portuguesa nos seus percursos multiculturais. Roma: Nuova Cultura, 2012.
Modalità d'esame
La verifica si svolgerà in due momenti distinti: la prova scritta – propedeutica a quella orale, a cui si accede soltanto riportando nello scritto un voto minimo di 18/30 – sarà costituita da comprensione di testi, nonché di esercizi di grammatica. Chi abbia superato la prova scritta, sarà ammesso a sostenere l’orale, che consiste in un dialogo con il docente e nella lettura di un testo in lingua portoghese, con un’analisi dei suoi contenuti linguistici e dalla formulazione autonoma di brevi frasi in lingua, allo scopo di dimostrare il livello di interazione e di abilità comunicativa. L’esame prevede ancora la risposta a domande inerenti l’introduzione storica della lingua portoghese, varietà brasiliana, svolta durante le lezioni.
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
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Gestione carriere
Vademecum per lo studente
In allegato il vademecum normativo per gli studenti dell'area Lingue e letterature straniere.
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
Vademecum normativo area Lingue e letterature straniere
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1006 KB, 24/09/21 |
Ulteriori competenze linguistiche
Per coprire i 6 CFU F riservati alla terza Lingua straniera lo studente deve acquisire almeno 3 CFU di livello B1 (o livello superiore) in una lingua diversa da quelle acquisite in triennale e compresa nella tabella riportata sul Vademecum.I livelli di competenza linguistica (B1, B2, C1, C2) vengono riconosciuti nel corso di laurea magistrale, solo se non sono già stati registrati i livelli inferiori nella laurea triennale.
Lo studente che nella laurea triennale ha ottenuto:
- capacità e competenze equivalenti a quelle di una competenza linguistica, mediante uno o più esami di lingua o prove di lingua
- una competenza linguistica propriamente detta
- una certificazione linguistica rilasciata da enti certificatori MIUR
dovrà sostenere competenze linguistiche di livello B2 o superiore. In caso di dubbi, fare richiesta mediante il servizio Help desk.
Nota bene: Tutti i CFU F, non hanno voto, bensi l’idoneità (“approvato”).
Prova finale
La prova finale, cui sono attribuiti 15 CFU, consiste nella discussione di un elaborato prodotto sotto la guida di un relatore. Essa contribuirà ad affinare le capacità dello Studente di elaborare autonomamente un argomento e di discuterlo criticamente con il supporto delle fonti e risorse bibliografiche disponibili in Università.
La discussione della tesi avviene in presenza di una Commissione di Laurea composta da non meno di 5 docenti dell’Ateneo.
Alla prova finale potranno essere attribuiti non più di 11 punti su 110.
Lo studente potrà chiedere l’assegnazione di un argomento per la tesi dopo aver acquisito almeno 50 CFU del biennio.
Per le altre disposizioni, si rimanda espressamente al Regolamento Didattico di Ateneo e al Regolamento di Ateneo per gli studenti.
Il voto di laurea è formato da:
a) la media aritmetica dei voti conseguiti negli esami, rapportata a 110,
b) la valutazione dell’esame di laurea: un massimo di 11 punti riservati alla tesi magistrale e relativa discussione. Al candidato che abbia ottenuto il massimo dei voti può essere concessa la distinzione della lode, se la Commissione è unanime nel giudicare eccellente la tesi e ottima la discussione in sede di esame. A tesi particolarmente significative può essere riconosciuta anche la dignità di stampa.
c) punti supplementari di incentivazione:
- un massimo di 2 punti per le lodi (1 punto per due lodi, 2 punti per più lodi).
- 2 punti per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale entro la durata normale del corso di studi.
- 1 punto per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale anche oltre la durata normale del corso di studi.
Non possono essere attribuiti punti di incentivazione per qualsiasi esperienza all’estero svolta dallo studente su iniziativa privata, anche se riconosciuta come equipollente dal Dipartimento/Collegio Didattico.
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
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Adempimenti amministrativi domanda di laurea sessione straordinaria MARZO 2022 (a.a. 2020-21)
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Tabella scadenze sessione straordinaria di laurea MARZO 2022
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Esercitazioni Linguistiche CLA
Stage e tirocini
Nel piano didattico della laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale (LM38) è previsto un periodo di stage/project work (CFU 9).Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare utilità per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità specifiche d’interesse professionale. Tali attività possono essere svolte in aziende nazionali ed estere che operano nel settore del turismo e che presentano sbocchi di mercato internazionali, accreditate presso l’Ateneo Veronese, nonché presso Enti della Pubblica Amministrazione, Laboratori e Centri di Servizi pubblici (sono da intendersi in questo novero anche i Centri di Servizio ed i Laboratori che fanno capo all’Ateneo). Tali attività possono svolgersi anche nel contesto di project work organizzati sotto la diretta responsabilità di un docente o di un esperto del settore incaricato dal Collegio Didattico.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.
Tutte le informazioni in merito agli stage sono reperibili al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.