Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:

Laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
1a lingua straniera
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
2a  lingua straniera
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-OR/21
6
B
IUS/04
6
C
M-GGR/01
9
B
SECS-P/08
6
B
SECS-P/07
Project work/stage
9
F
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2020/2021

InsegnamentiCreditiTAFSSD
1a lingua straniera
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/07
6
B
L-LIN/14
6
B
L-LIN/04
6
B
L-LIN/12
6
B
SECS-P/07
9
B
SECS-P/08
6
B
INF/01
6
C
L-ART/02
Prova finale
15
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°
Ulteriori competenze linguistiche
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Fabbisogni finanziari e copertura  (2020/2021)

Codice insegnamento

4S02576

Docenti

Veronica De Crescenzo,

Coordinatore

Veronica De Crescenzo

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/11 - ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI

Periodo

II semestre (Lingue e letterature straniere) dal 15 feb 2021 al 29 mag 2021.

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Il corso si configura come un insegnamento volto a fornire il quadro di riferimento teorico e concettuale per lo studio della Finanza Aziendale. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze necessarie alla comprensione delle principali dinamiche che caratterizzano la dimensione finanziaria della gestione delle imprese e i principi operativi della finanza aziendale. Il corso verte sulle problematiche attinenti i fabbisogni finanziari, le scelte di finanziamento e la struttura finanziaria delle imprese. In particolare, il corso si propone di illustrare le metodologie per la pianificazione dell'equilibrio finanziario e gli strumenti cui fanno ricorso le imprese per la copertura dei propri fabbisogni finanziari. Al termine delle lezioni lo studente dovrà esser in grado di analizzare, comprendere e valutare in maniera critica ed autonoma le problematiche e le dinamiche finanziarie di un'impresa.

Programma

- La funzione "Finanza aziendale" nella gestione d'impresa
- La pianificazione finanziaria
- Capitale circolante e decisioni di finanziamento: le fonti di finanziamento a breve e il rapporto banca/impresa
- Le decisioni di struttura finanziaria
- Finanziamenti a m/l termine e mercati finanziari: l’IPO, il mutuo e il leasing finanziario
- Il Fintech e la ricerca di fonti di finanziamento alternative.

Lingua del corso: Italiano
Le modalità didattiche consistono in lezioni frontali e in eventuali testimonianze di esperti provenienti dalla realtà operativa su tematiche specifiche.
Potrà essere previsto lo svolgimento di project works al fine di approfondire alcune tematiche oggetto del corso.
Ulteriori informazioni relative all’organizzazione del corso verranno fornite sulla pagina e-learning del corso.

Regalli M., Soana G.M., Tagliavini G., Analisi finanziaria, MCGraw Hill, 2018, capitoli 2, 4, 8, 10, 11, 12
Munari L., Strumenti finanziari e creditizi, MCGraw Hill, 2015, capitoli 11, 12 e 14
Ulteriore materiale didattico verrà reso disponibile sulla pagina e-learning del corso. Saranno fornite letture specializzate in relazione ad alcuni argomenti trattati, al fine di fornire materiale aggiornato e contestualizzato.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Massimo Regalli, Maria Gaia Soana, Giulio Tagliavini Analisi finanziaria McGrawHill 2018
MUNARI L. (a cura di) Strumenti finanziari e creditizi McGraw-Hill 2015

Modalità d'esame

La prova d’esame si svolge in forma scritta con domande aperte ed esercizi.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI