Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Sem. 1A | Sep 26, 2022 | Nov 5, 2022 |
| Sem. 1B | Nov 14, 2022 | Dec 23, 2022 |
| Sem. 2A | Feb 13, 2023 | Mar 30, 2023 |
| Sem. 2B | Apr 11, 2023 | May 27, 2023 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione Invernale | Jan 9, 2023 | Feb 11, 2023 |
| Sessione Estiva | Jun 5, 2023 | Jul 22, 2023 |
| Sessione Autunnale | Aug 28, 2023 | Nov 23, 2023 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione Estiva | Jul 10, 2023 | Jul 15, 2023 |
| Sessione Autunnale | Nov 6, 2023 | Nov 11, 2023 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2022 | Nov 1, 2022 |
| Festività Della Immacolata Concezione | Dec 8, 2022 | Dec 8, 2022 |
| Vacanze natalizie | Dec 24, 2022 | Jan 8, 2023 |
| Vacanze di Pasqua | Apr 7, 2023 | Apr 10, 2023 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2023 | Apr 25, 2023 |
| Festa del lavoro | May 1, 2023 | May 1, 2023 |
| Festa del Santo Patrono | May 21, 2023 | May 21, 2023 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2023 | Jun 2, 2023 |
| Chiusura estiva | Aug 14, 2023 | Aug 19, 2023 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
045 8124930
giorgia.decarli@univr.it
antonio.nocera@univr.it
giorgiaanna.parini@univr.it
antonella.salvan@univr.it
carlo.soregotti@univr.it
giorgio.zoccatelli@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year It will be activated in the A.Y. 2023/2024
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year It will be activated in the A.Y. 2024/2025
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Social Service Methods and Techniques I (2022/2023)
The teaching is organized as follows:
TEORIA
Credits
5
Period
See the unit page
Academic staff
See the unit page
PRINCIPI, FONDAMENTI E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
Credits
4
Period
See the unit page
Academic staff
See the unit page
Learning objectives
General Learning outcomes A) THEORY Knowledge and understanding - Knowledge and understanding of the listening and analysis methodologies of individual needs - Knowledge and understanding of the bio-psycho-social roots of the individual needs - Knowledge and understanding of the different types of social intervention Ability to apply knowledge and understanding - Ability to carry out needs assessment - Ability to conduct social work interviews - Ability to write a social work report - Ability to set clear and realistic targets for social work interventions SPECIFIC OBJECTIVES The course is centered on providing students with the knowledge necessary to professionally project and conduct social work interventions. Particular attention will be given to the methodological features of the support process and the needs assessment as well as the targets setting aspects will be explored more in detail. B) PROFESSIONAL ETHICS Knowledge and understanding - Knowledge and understanding of main principles and foundations of the social work practice Applying Knowledge and understanding - Recognizing, respecting and promoting the main objectives of professional social work. SPECIFIC OBJECTIVES The course aims to introduce the student to the core knowledge, skills, ethics and values underpinning social work, both as a discipline and as a profession. The course aims to analyse the historical development of social work and illustrate its philosophical foundations. The course also guides the student as to the context of the values and theories that constitute the basis upon which the scientific and methodological structure of social work is based. By the end of the course, the student should be able to demonstrate knowledge of the nature, aims, theories, and values of social work. The student will also be able to place social work in its historical context and the wider welfare system.
Prerequisites and basic notions
none
Bibliography
Criteria for the composition of the final grade
The exam will consist of a written test. The test will consist of 5 open-ended questions aimed at ascertaining the knowledge of what has been learned. Each question will be awarded a maximum of 6 points. Once the present course and that of "Principles and foundations of the Social Service" have been passed, the student will register a single mark resulting from the weighted average of the marks obtained in the two modules expressed out of thirty. There are no intermediate checks.
Type D and Type F activities
I crediti liberi a scelta dello studente (ambito “D”) sono 12 ed hanno lo scopo di offrire allo studente la possibilità di personalizzare il proprio percorso formativo permettendo di approfondire uno o più argomenti di particolare interesse legati al proprio percorso accademico.
Per garantire questo fine, si invitano gli studenti a rispettare le seguenti indicazioni per il completamento di tale ambito:
- almeno un’attività formativa erogata come esame universitario (con relativo voto in trentesimi); si consigliano gli esami di Filosofia politica – Prof.ssa Ilaria Possenti, CdS in Scienze della comunicazione, Diritto del lavoro – Prof.ssa Laura Calafà, CdS in Scienze psicologiche per la formazione, Diritto penale – prof. Lorenzo Piccotti, Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza e Legislazione minorile – Prof.ssa Silvana Strano Ligato, Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza;
- massimo 6 cfu relativi a competenze linguistiche (oltre a quelli previsti dal PdS);
- massimo 6 cfu relativi a competenze informatiche (oltre a quelli previsti dal PdS) - ECDL e i corsi di base non saranno più riconosciuti;
- massimo 4 cfu di tirocinio, (oltre a quelli previsti dal PdS);
- massimo 6 cfu di attività laboratoriale/esercitazioni (compresi quelli previsti nei PdS per l’ambito) di regola viene riconosciuto 1 cfu ogni 25 ore di attività;
- massimo 6 cfu di attività seminariale/convegni/cicli di incontri/formative in genere (sia accreditata dal Dipartimento di Scienze Umane che extrauniversitaria) – di regola viene riconosciuto 1 cfu ogni 8 ore di partecipazione e/o 2 giornate salvo diversamente deliberato;
- non vengono valutate attività svolte in Erasmus non inserite nei Learning Agreement.
Altre informazioni sono reperibili nella Guida per i crediti liberi che è possibile trovare quì
COMPETENZE TRASVERSALI
Scopri i percorsi formativi promossi dal Teaching and learning centre dell'Ateneo, destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali:
https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 2° 3° | EXPOSED BODIES - Diotima seminar | D |
Rosanna Cima
(Coordinatore)
|
| 2° 3° | The Talks of EThoS Research Centre | D |
Carlo Chiurco
(Coordinatore)
|
| 2° 3° | X National Conference of the Italian Society of Applied Anthropology (SIAA) “Rethinking Sustainability through Applied Anthropology” | D |
Stefania Pontrandolfo
(Coordinatore)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 2° 3° | The Talks of EThoS Research Centre | D |
Carlo Chiurco
(Coordinatore)
|
| 2° 3° | X National Conference of the Italian Society of Applied Anthropology (SIAA) “Rethinking Sustainability through Applied Anthropology” | D |
Stefania Pontrandolfo
(Coordinatore)
|
| years | Modules | TAF | Teacher | |
|---|---|---|---|---|
| 2° 3° | The Talks of EThoS Research Centre | D |
Carlo Chiurco
(Coordinatore)
|
|
| 2° 3° | OMeGA - Horizons, Models and Assisted Parenting | D |
Alessandra Cordiano
(Coordinatore)
|
|
| 1° 2° 3° | Gnoseology and Metaphysics Workshop | D |
Davide Poggi
(Coordinatore)
|
|
| 1° 2° 3° | Making the invisible visible. Study day | D |
Giorgio Gosetti
(Coordinatore)
|
|
| years | Modules | TAF | Teacher | |
|---|---|---|---|---|
| 2° 3° | The Talks of EThoS Research Centre | D |
Carlo Chiurco
(Coordinatore)
|
|
| 2° 3° | Listening in the relationship | D |
Cristina Lonardi
(Coordinatore)
|
|
| 2° 3° | OMeGA - Horizons, Models and Assisted Parenting | D |
Alessandra Cordiano
(Coordinatore)
|
|
| 2° 3° | University and DSA: Methods and strategies for studying and studying at university | D |
Ivan Traina
(Coordinatore)
|
|
| 1° 2° 3° | Gnoseology and Metaphysics Workshop | D |
Davide Poggi
(Coordinatore)
|
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 2° 3° | Conflict. Recognize, prevent, manage | D | Not yet assigned |
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Luglio 2023 - a.a. 2022/2023
|
599 KB, 27/01/23 |
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Marzo/Aprile 2023 - a.a. 2021/2022
|
530 KB, 08/09/22 |
|
Adempimenti amministrativi lauree - Sessione straordinaria Maggio 2023 A.A. 2021/2022
|
538 KB, 29/03/23 |
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Proposta tesi | Various topics |
Student mentoring
Linguistic training CLA
Practical information for students
Assistente Sociale
Comune e Università di Verona collaborano per la formazione alla professione di assistente sociale.
Professione Assistente Sociale
Pagina aggiornata il 18/1/2022
Stage e Tirocini
Le attività̀ di tirocinio degli studenti si svolgono presso strutture esterne, convenzionate con l’Università degli Studi di Verona ai sensi delle vigenti disposizioni in materia. Nelle strutture esterne gli studenti svolgono le attività di tirocinio sotto la responsabilità di un assistente sociale (Tutor-supervisore), appartenente a dette strutture, coordinato a sua volta dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio.In assenza di un assistente sociale, operante nella struttura esterna, il Collegio didattico, per quanto di competenza, decide, su proposta dei responsabili del tirocinio, in ordine alle condizioni per l’effettuazione o la prosecuzione delle attività di tirocinio degli studenti interessati. Le attività di tirocinio sono obbligatorie per almeno 450 ore.
Il Collegio didattico, in deroga alle disposizioni del presente articolo, può consentire a studenti che si trovino in particolari condizioni, in specie se disabili, lavoratori o impegnati in organismi collegiali dell’Università degli Studi di Verona, di non ottemperare in parte all’obbligo di frequenza alle attività di tirocinio, predisponendo forme alternative di tirocinio, anche tramite supporti telematici e multimediali interattivi.
I responsabili delle attività di tirocinio presso il Corso di Studio, anche avvalendosi di appositi collaboratori o tutori esterni, accertano la presenza degli studenti presso le rispettive strutture. A tal fine utilizzano un apposito libretto di frequenza per ciascuno studente.
Al termine dell’attività di tirocinio, lo studente deve presentare una relazione scritta al responsabile di tale attività presso il Corso di Studio. Lo studente elabora la relazione scritta, controfirmata dal Tutor-supervisore. La relazione finale viene valutata dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio e deve tenere conto degli obiettivi prefissati dal Collegio didattico.
La valutazione viene attribuita al tirocinio nel seguente modo: sufficiente = 1; buono = 2; ottimo = 3; eccellente = 4 e verrà aggiunta alla media dei voti del curriculum al momento della discussione della tesi.
Gli Uffici della Direzione Didattica e Servizi agli Studenti predispongono la documentazione necessaria allo svolgimento delle attività̀ di tirocinio, comprese attestazioni e certificazioni.
Nel caso in cui lo studente partecipi a programmi di mobilità internazionale, le attività̀ di tirocinio vengono regolamentate come segue:
A – Lo studente svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente svolge il Tirocinio all’estero si ritengono assolti gli obbligo relativi al Laboratorio se:
- - lo studente aggiorna il proprio docente/tutor con brevi relazioni mensili da inviare mezzo mail, sull’andamento del lavoro svolto presso la sede estera;
- - produce una relazione finale completa del tirocinio svolto.
La valutazione finale del laboratorio di guida al tirocinio sarà̀ effettuata da parte del tutor del laboratorio sulla base della relazione dello studente tenendo conto della eventuale valutazione da parte del supervisore estero.
B – Lo studente non svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente non svolge il Tirocinio nella sede estera e lo deve fare al rientro:
lo studente effettua uno/due incontri individuali iniziali con il docente/tutor in cui predisporre quanto necessita per l’avvio del tirocinio e nei quali verranno forniti materiali, griglie ed eventuali testi di riferimento;
invia brevi relazioni mensili sull’andamento del tirocinio che sarà svolto in Italia al di fuori del periodo in cui si tiene il laboratorio di guida al tirocinio;
produce la relazione finale completa del tirocinio svolto”.
Per altre informazioni in merito alle procedure per svolgere il tirocinio, è possibile contattare l'Ufficio Stage e Tirocini.
