Codice insegnamento

4S008106

Docente

Marco Rospocher

Coordinatore

Marco Rospocher

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

INF/01 - INFORMATICA

Periodo

I semestre (Lingue e letterature straniere) dal 25 set 2023 al 22 dic 2023.

Studenti Erasmus

Non disponibile

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Questo corso introduttivo si propone di presentare agli studenti e alle studentesse gli strumenti, le discipline e i fondamenti su cui si basa l'Informatica Umanistica. Al termine del corso gli studenti e le studentesse : - conosceranno i fondamenti informatici e le tecnologie su cui si basano le Digital Humanities; - conosceranno i principali linguaggi di markup per il web: HTML e XML; - conosceranno i principali linguaggi e strumenti per realizzare edizioni digitali di testi nell'ambito umanistico e dell'editoria; - conosceranno le principali attività e strumenti per l’elaborazione automatica del linguaggio naturale, in particolare per il testo scritto; - conosceranno le principali metodologie e strumenti per l’analisi computazionale di testi in ambito letterario.

Prerequisiti e nozioni di base

Nessuno in particolare… competenze matematiche della scuola primaria (che comunque rivedremo assieme) e abilità minime di uso del computer

Programma

- Introduzione alle Digital Humanities
- Fondamenti di Informatica: teoria dell'informazione, algoritmi e linguaggi, architettura di un elaboratore
- Internet & Web
- Creazione di pagine web: HTML & CSS
- Il metalinguaggio XML e alcuni formati basati su XML (e.g., ePub)
- TEI e codifica dei testi
- RegEx: Espressioni regolari e loro utilizzo
- Natural Language Processing: l'elaborazione del linguaggio naturale
- Analisi computazionale dei testi tramite Distant Reading

Bibliografia

Modalità didattiche

Lezioni in aula in cui, oltre alla presentazione dei contenuti, verranno dimostrate alcune attività pratiche laboratoriali con il computer. È un corso di informatica, con un taglio anche pratico:
- Se avete un computer portatile: portatelo e/o provate a replicare quanto visto a lezione a casa
- Se non lo avete: nessun problema, non è un requisito e non è necessario per superare l’esame

Modalità di supporto didattico: materiali e risorse saranno forniti durante il corso come supporto alle lezioni, e caricati sulla pagina Moodle dello stesso. Il docente inoltre è a disposizione durante l'orario di ricevimento (anche online via Zoom).

In aggiunta al libro di testo suggerito, si consigliano come materiali integrativi le seguenti risorse:
- Video corso ad accesso libero "Digital Scholarly Editions" sulla piattaforma #dariahTeach
URL: https://teach.dariah.eu/course/view.php?id=32
- Fabio Ciotti. 2017. “Modelli e metodi computazionali per la critica letteraria: lo stato dell’arte.” In B. Alfonzetti, T. Cancro, V. Di Iasio, E. Pietrobon (a cura di). L’Italianistica oggi: ricerca e didattica. Roma: Adi editore, pp. 1-11.
URL: http://www.italianisti.it/upload/userfiles/files/Ciotti.pdf
- Marco Lazzari. INFORMATICA UMANISTICA 2/ED. McGraw-Hill, 2014 ISBN: 9788838668555
https://univr.primo.exlibrisgroup.com/discovery/fulldisplay?docid=alma990003784900205791&context=L&vid=39UVR_INST:39UVR_VU1&search_scope=Aleph_SP&tab=Aleph_slot&lang=it

Modalità di verifica dell'apprendimento

La frequenza e partecipazione attiva al corso è vivamente consigliata.
Non c'è differenza di programma, materiali ed esame tra frequentanti e non frequentanti.
L'esame sarà scritto, composto in buona parte da domande a risposta multipla (con al più una/due domande a risposta aperta).
Viene somministrato in forma informatizzata (in Aula informatica).

Criteri di valutazione

Correttezza delle risposte rispetto alle domande d'esame.

Criteri di composizione del voto finale

Proporzionale rispetto alla risposte corrette all'esame.

Lingua dell'esame

italiano