Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
A
MAT/03
6
A
MAT/05
12
C
BIO/09 ,BIO/16
9
B
ING-INF/05
6
A
CHIM/07
12
A
INF/01
6
A
FIS/01
Seminari di sistemi medicali (I anno)
1
F
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2024/2025

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
MAT/05 ,MAT/07
9
B
ING-IND/13
6
A
FIS/01
12
B
ING-INF/01
9
B
ING-INF/06
6
C
ING-IND/22
Seminari di sistemi medicali (II anno)
1
F
-

3° Anno   Sarà attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
C
M-FIL/03 ,M-PSI/08
6
B
ING-INF/05
6
B
ING-INF/04
6
B
ING-IND/34
6
C
ING-INF/04
1 insegnamento a scelta
6
C
ING-INF/06
6
C
ING-INF/06
6
C
MED/33 ,M-EDF/02
6
C
MED/18 ,MED/37
6
C
ING-IND/06
6
C
BIO/09 ,MED/01
6
C
ING-INF/05
6
C
ING-INF/05
6
C
ING-INF/06
6
C
ING-INF/05
6
C
ING-INF/05
6
C
ING-INF/05
6
C
ING-INF/05
Lingua inglese liv. B2
3
E
-
7
F
-
Prova finale
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2024/2025
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
MAT/05 ,MAT/07
9
B
ING-IND/13
6
A
FIS/01
12
B
ING-INF/01
9
B
ING-INF/06
6
C
ING-IND/22
Seminari di sistemi medicali (II anno)
1
F
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 2°- 3°
12
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Algebra lineare e geometria  (2023/2024)

Codice insegnamento

4S009863

Docenti

Anna Barbieri, Ihsen Yengui

Coordinatore

Anna Barbieri

Crediti

9

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MAT/03 - GEOMETRIA

Periodo

II semestre dal 4 mar 2024 al 14 giu 2024.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Introdurre lo studente alle nozioni e le tecniche fondamentali dell'algebra lineare e della teoria delle matrici, considerando aspetti sia teorici sia computazionali. Inoltre, si intende introdurre lo studente alla geometria del piano e dello spazio, in ambito proiettivo, affine ed euclideo: presentando sia strumenti analitici (coordinate, calcolo matriciale) che sintetici. Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà essere in grado di dimostrare un'adeguata capacità di sintesi e di astrazione, essere in grado di formalizzare e risolvere problemi nell’ambito dell’algebra lineare e della geometria euclidea.

Prerequisiti e nozioni di base

Equazioni di primo e secondo grado; operazioni con polinomi; teoria elementare degli insiemi; 
geometria analitica elementare nel piano cartesiano;
Deduzioni logiche di moderata complessità e implicazioni logiche tra enunciati elementari.

Programma

Parte I: Algebra Lineare:
1. Spazi vettoriali
2. Applicazioni lineari e Matrici
3. Risoluzione di sistemi lineari
4. Determinante di matrici
5. Autovalori ed Autovettori
6. Diagonalizzazione e triangolazione di matrici
7. Il teorema spettrale
Parte II: Geometria
1. Prodotti scalare e vettoriale, norma, sottospazi, proiezioni, ortogonalità, Gram-Schmidt.
2. Forme bilineari.
3. Spazi affini e spazi euclidei, isometrie, sottospazi in dimensione 2 e 3.

Bibliografia

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Modalità didattiche

Lezioni frontali di teoria ed esercizi.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame consisterà in una prova scritta che comprenderà sia domande di teoria che esercizi, ed un quiz di sbarramento. 

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Abilità di utilizzare la teoria e svolgere esercizi; capacità di astrazione e dimostrazione di teoremi; conoscenza delle definizioni.

Criteri di composizione del voto finale

La valutazione dell’apprendimento prevede l’attribuzione di un voto finale espresso in trentesimi.

Lingua dell'esame

Italiano