Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

A.A. 2009/2010

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
I quadrimestre Oct 1, 2009 Nov 27, 2009
II quadrimestre Jan 7, 2010 Mar 5, 2010
III quadrimestre Apr 7, 2010 Jun 4, 2010
Exam sessions
Session From To
Sessione invernale Nov 30, 2009 Dec 17, 2009
Sessione primaverile Mar 8, 2010 Apr 1, 2010
Sessione estiva Jun 7, 2010 Jul 16, 2010
Sessione autunnale Aug 30, 2010 Sep 30, 2010
Degree sessions
Session From To
Sessione Primaverile (straordinaria) Mar 8, 2010 Mar 19, 2010
Sessione Estiva Jul 15, 2010 Jul 29, 2010
Sessione Autunnale Oct 11, 2010 Oct 22, 2010
Sessione Invernale Feb 7, 2011 Feb 18, 2011
Holidays
Period From To
Immacolata Dec 8, 2009 Dec 8, 2009
Vacanze Natalizie Dec 21, 2009 Jan 6, 2010
Vacanze Pasquali Apr 2, 2010 Apr 6, 2010
Santo Patrono May 21, 2010 May 21, 2010
Festa della Repubblica Jun 2, 2010 Jun 2, 2010
Vacanze Estive Aug 9, 2010 Aug 15, 2010

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Exercise Science Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

A B C D G L M N P R S Z

Ardigo' Luca Paolo

luca.ardigo@univr.it +39 045 842 5117

Azzini Anna Maria

annamaria.azzini@univr.it +39 045 8128275

Bertinato Luciano

luciano.bertinato@univr.it +39 0458425168

Buffelli Mario Rosario

mario.buffelli@univr.it +39 0458027268

Capelli Carlo

carlo.capelli@univr.it +39 045 8425140

Carra Damiano

damiano.carra@univr.it +39 045 802 7059

Cesari Paola

paola.cesari@univr.it 045 8425124

Cesaro Franco

f.cesaro@studiocesaro.it

Chiamulera Cristiano

cristiano.chiamulera@univr.it +39 045 8027277

Cuoghi Ezio

ezio.cuoghi@tin.it

Donadelli Massimo

massimo.donadelli@univr.it 0458027281

Donati Donatella

donatella.donati@univr.it 045 8425168

Girelli Massimo

massimo.girelli@univr.it +39 0458027106

Lanza Massimo

massimo.lanza@univr.it +39 0458425118

Leone Roberto

roberto.leone@univr.it 0458027612

Malatesta Manuela

manuela.malatesta@univr.it +39 045 802 7569

Marcotto Vinicio

vinicio.marcotto@gmail.com 045 595855

Milanese Chiara

chiara.milanese@univr.it 045 8425173

Morandi Carlo

carlo.morandi@univr.it 0458027186 (Med) 0458425122 (Sc.Mot)

Palmieri Marta

marta.palmieri@univr.it 045 8027169

Pogliaghi Silvia

silvia.pogliaghi@univr.it 045 8425128

Romanelli Maria

mariagrazia.romanelli@univr.it +39 045 802 7182

Ronzon Francesco

checco@eudoramail.com +39 045 802 8375

Schena Federico

federico.schena@univr.it +39 045 842 5143 - +39 045 842 5120 - +39 0464 483 506
Michelangelo Zaccarello,  March 23, 2004

Zaccarello Michelangelo

michelangelo.zaccarello@univr.it +39 045 802 8330

Zamparo Paola

paola.zamparo@univr.it +39 0458425113

Zancanaro Carlo

carlo.zancanaro@univr.it 045 802 7157 (Medicina) - 8425115 (Scienze Motorie)

Zocca Edo

edozocca@tiscali.it

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

CURRICULUM TIPO:
ModulesCreditsTAFSSD
9
B
(BIO/09 ,BIO/10)
10
B/F
(- ,M-EDF/02 ,M-PED/03)
12
B/F
(- ,M-EDF/02)
8
B/F
(- ,M-EDF/02)
ModulesCreditsTAFSSD
8
B/F
(- ,M-EDF/02)
8
A/B
(IUS/01 ,SECS-P/07)
8
B/C
(MED/04 ,MED/13 ,MED/41)
7
A/C
(SPS/07 ,SPS/08)
Altre attivita' III anno
1
F
-

2° Year

ModulesCreditsTAFSSD
9
B
(BIO/09 ,BIO/10)
10
B/F
(- ,M-EDF/02 ,M-PED/03)
12
B/F
(- ,M-EDF/02)
8
B/F
(- ,M-EDF/02)

3° Year

ModulesCreditsTAFSSD
8
B/F
(- ,M-EDF/02)
8
A/B
(IUS/01 ,SECS-P/07)
8
B/C
(MED/04 ,MED/13 ,MED/41)
7
A/C
(SPS/07 ,SPS/08)
Altre attivita' III anno
1
F
-
Modules Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°- 3°Insegnamenti a scelta tra i seguenti per un totale di 12 cfu
3
D
(BIO/09)

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S00130

Coordinatore

Manuela Malatesta

Credits

7

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

BIO/16 - HUMAN ANATOMY

Language

Italian

Period

III quadrimestre, II quadrimestre

Learning outcomes

Obiettivo generale per lo studente di questo corso è acquisire la capacità di descrivere, in modo essenziale, completo e con termini corretti, l'organizzazione strutturale del corpo umano in condizioni di salute nonché i rapporti immediati della struttura con la funzione con particolare riguardo agli apparati coinvolti nelle attività motorie (vedi più oltre gli obiettivi specifici relativi all’apparato locomotore).
Il conseguimento dell'obiettivo generale permette allo studente di utilizzare con maggior profitto i corsi successivi che richiedano conoscenze morfologiche e fornisce al laureato un substrato culturale utile per l'esercizio della professione e l'interazione con altri professionisti.
Strumenti al conseguimento dell'obiettivo generale sono: la frequenza alle lezioni; lo studio, personale e guidato; l'utilizzo di appositi sussidi didattici. La materia sarà usualmente esposta con criterio sistematico.

Program

ANATOMIA GENERALE

Analisi delle forme esterne
Analisi delle forme interne
Descrizione del movimento

I TESSUTI
Tessuti epiteliali
Tessuti a funzione meccanica
Tessuti muscolari
Tessuto nervoso
Il sangue
Tessuto linfoide

CENNI DI EMBRIOLOGIA

GLI APPARATI
Costituzione generale del corpo umano e disposizione dei vari apparati
Apparato tegumentario
Apparato locomotore
Apparato nervoso
Apparato digerente
Apparato respiratorio
Apparato circolatorio
Apparato uropoietico
Apparato endocrino
Apparato riproduttivo

ANATOMIA SISTEMATICA

APPARATO TEGUMENTARIO
La pelle e i suoi annessi

APPARATO LOCOMOTORE
Ossa, muscoli, articolazioni

APPARATO DIGERENTE
Canale alimentare
Ghiandole salivari
Fegato
Pancreas

APPARATO RESPIRATORIO
Cavità nasale
Laringe
Trachea e bronchi
Polmoni

APPARATO CIRCOLATORIO
Cuore e vasi sanguiferi
Organizzazione degli organi e vasi linfatici
Cenni di sistematica dei vasi linfatici e dei linfonodi
Organi emo-linfopoietici ed emocateretici

APPARATO UROPOIETICO
Rene
Vie urinarie

APPARATO ENDOCRINO
Ipofisi
Epifisi
Ghiandole endocrine branchiali
Ghiandole surrenali
Isole di Langerhans
Sistema endocrino diffuso

APPARATI DELLA RIPRODUZIONE
Apparato genitale maschile
Apparato genitale femminile

OBIETTIVI SPECIFICI ATTINENTI L’APPARATO LOCOMOTORE

Classificare le ossa sulla base della forma e della localizzazione
Conoscere la terminologia anatomica relativa alle ossa
Indicare localizzazione, funzione e struttura del midollo emopoietico
Localizzare e nominare le principali ossa del cranio, le loro principali caratteristiche morfologiche e punti di repere
Localizzare e nominare le principali suture, fontanelle, seni paranasali e forami del cranio
Localizzare e nominare le ossa della colonna vertebrale e classificarle sulla base delle loro caratteristiche morfologiche
Descrivere la colonna vertebrale nel suo insieme e le sue possibilità di movimento
Denominare e descrivere le ossa della gabbia toracica e le possibilità di movimento di quest’ultima
Identificare e descrivere le ossa del cingolo scapolare
Identificare e descrivere le ossa dell’arto superiore ed inferiore
Identificare e descrivere le ossa del cingolo pelvico (bacino); descrivere le differenze fra il bacino maschile e quello femminile in rapporto alla funzione
Definire il termine articolazione; classificare le articolazioni su base strutturale e funzionale
Descrivere la struttura generale delle sinartrosi con esempi
Descrivere la struttura generale delle diartrosi con esempi
Descrivere sede e funzione della membrana sinoviale, delle borse tendinee e delle borse articolari
Nominare e descrivere i principali movimenti dei segmenti corporei
Descrivere struttura e possibilità di movimento delle seguenti articolazioni: atlanto-occipitale, intervertebrali, costo-vertebrali, gleno-omerale, del gomito, del polso, metacarpo-falangee, interfalangee delle dita della mano, coxo-femorale, del ginocchio, tibio-tarsica, metatarso-falangee, interfalangee delle dita del piede
Descrivere la struttura generale di un muscolo scheletrico con le sue guaine connettivali e la funzione generale dei muscoli scheletrici
Identificare i tre tipi di leve muscolari ed i vantaggi di ogni singolo tipo di leva
Definire la funzione di muscoli agonisti, antagonisti, sinergici e fissatori e il reciproco ruolo nella normale funzione muscolare
Elencare e definire i criteri classificativi usati per denominare i muscoli, con esempi
Nominare ed identificare i muscoli scheletrici (con origine ed inserzione dei capi muscolari, nonché le loro azioni principali) delle seguenti parti del corpo: collo, tronco, arti
Identificare sulla superficie corporea i principali punti di repere osseo e muscolare

Examination Methods

Quiz con risposta a scelta multipla e domanda aperta

Teaching materials

Type D and Type F activities

Modules not yet included

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

Graduation

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
ANTROPOMETRIA E COMPOSIZIONE CORPOREA NEL CALCIO Various topics
ANTROPOMETRIA TRIDIMENSIONALE - ESEMPI APPLICATIVI Various topics
Attività motorie preventive e sistema gastroenterico Various topics
Controllo posturale e locomozione in età evolutiva Various topics
EFFETTO DELLA VIBRAZIONE CORPOREA TOTALE SU PEDANA Various topics
Feedback Aumentativo e Apprendimento Motorio Various topics
La sigaretta elettronica: uso tra gli sportivi Various topics
Neurotrofine ed movimento: il ruolo del neurotrofismo nell'esercizio Various topics

Gestione carriere


Orario lezioni

L'orario è diviso in due file excel distinti (laurea triennale e lauree magistrali),
all'interno, ogni file è composto da più fogli (linguette), ognuna delle quali corrisponde ad un preciso anno/curriculum.

Le lezioni verranno erogate in presenza e verrà inoltre messa a disposizione per gli studenti la videoregistrazione per almeno 1 mese dalla data della lezione stessa.
Le esercitazioni e i laboratori verranno organizzati in sottogruppi dai singoli docenti responsabili dei corsi e la presenza verrà rilevata dal docente il giorno stesso.
E' confermato l'obbligo di frequenza al 70% (in presenza o in videoregistrazione), come da Regolamento dei corsi di laurea e laurea magistrale.

PRENOTAZIONE DEL POSTO IN AULA
Per accedere alle lezioni che si terranno in presenza è OBBLIGATORIO prenotare il proprio posto in aula, che sarà disponibile a breve.
Tutte le informazioni relative all'utilizzo della app Univr Lezioni, FAQ e guida all'utilizzo sono disponibili al link:
https://www.univr.it/it/app-univr-lezioni

Per quanto riguarda gli orari delle esercitazioni e dei laboratori è necessario consultare l'orario della materia specifica
 

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Internships

Internships are aimed at enabling students to gain direct knowledge of the world of work and to acquire specific professional skills.

Internships are carried out under the responsibility of an individual lecturer, and can be carried out in professional firms, public administration bodies and companies recognised by the University of Verona.

Any CFU credits gained by doing internships will be recognised and recorded by the University in accordance with the relevant University regulations in force (Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari).

For further information on internships, please go to: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.


Student mentoring


Esperienze di studio e tirocinio all'estero

Informazioni per lo studio e il tirocinio all'estero per le studentesse e gli studenti di scienze motorie.
 

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Title Info File
pdf Tirocinio all'estero 309 KB, 04/08/21 

Language skills