Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| CuCi IA | 21-set-2020 | 31-ott-2020 |
| CuCi IB | 9-nov-2020 | 9-gen-2021 |
| CuCi IIA | 15-feb-2021 | 1-apr-2021 |
| CuCi IIB | 14-apr-2021 | 29-mag-2021 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| sessione d'esame invernale CuCi | 11-gen-2021 | 13-feb-2021 |
| sessione d'esame estiva CuCi | 7-giu-2021 | 24-lug-2021 |
| sessione d'esame autunnale CuCi | 23-ago-2021 | 18-set-2021 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| sessione di laurea invernale 19-20 | 7-apr-2021 | 13-apr-2021 |
| sessione di laurea estiva 20-21 | 5-lug-2021 | 10-lug-2021 |
| Sessione autunnale di laurea a.a. 2020/21 | 8-nov-2021 | 13-nov-2021 |
| Sessione straordinaria di laurea a.a. 2020/21 | 28-mar-2022 | 2-apr-2022 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2020 | 1-nov-2020 |
| Chiusura Ateneo ponte Immacolata | 7-dic-2020 | 7-dic-2020 |
| Festa dell'Immacolata | 8-dic-2020 | 8-dic-2020 |
| Vacanze di Natale | 24-dic-2020 | 6-gen-2021 |
| Vacanze di Pasqua | 2-apr-2021 | 6-apr-2021 |
| Festa della liberazione | 25-apr-2021 | 25-apr-2021 |
| Festa del lavoro | 1-mag-2021 | 1-mag-2021 |
| Festa del Santo Patrono | 21-mag-2021 | 21-mag-2021 |
| Sospensione delle lezioni | 22-mag-2021 | 22-mag-2021 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2021 | 2-giu-2021 |
| Vacanze estive | 9-ago-2021 | 15-ago-2021 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Culture e Civiltà.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Storia delle istituzioni politiche (m) (2020/2021)
Codice insegnamento
4S008066
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SPS/03 - STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
CuCi IIA dal 15-feb-2021 al 1-apr-2021.
Obiettivi formativi
Il corso ha l’obiettivo di costruire un percorso formativo di apprendimento dello sviluppo dei sistemi istituzionali europei che si conclude con un’analisi delle trasformazioni della democrazia negli ultimi decenni. A completamento del corso lo studente sarà in grado di cogliere gli aspetti e gli elementi portanti delle principali tradizioni istituzionali del continente europeo anche in rapporto con quella italiana.
Programma
TRA STATO E RIVOLUZIONE
L'epoca dell'affermazione dello Stato moderno è stata anche l'epoca delle rivoluzioni. Il Corso si propone di riflettere sulla fase inaugurale della nostra modernità a partire da due autori ormai classici: da un lato, lo storico Eric J. Hobsbawm, che ne "L'età della rivoluzione" offre un grande affresco storico-sociale del periodo compreso tra la Rivoluzione francese e le rivoluzioni del 1848; dall'altro, la riflessione teorico-politica di Hannah Arendt, che nel saggio "Sulla rivoluzione" si interroga sui temi della libertà e dell'eguaglianza.
Grazie al confronto con due autori che guardano al passato per pensare il presente, ampi momenti di discussione potranno essere dedicati alle "crisi" contemporanee (politiche, ecologiche, economiche e sociali) che interrogano in modo inedito temi e concetti politici fondamentali della modernità.
TESTI D'ESAME
1) Eric J. Hobsbawm, "L'età delle rivoluzioni. 1789-1848" (edizione Rizzoli, formato cartaceo o e-book, oppure edizione cartacea Res Gestae con titolo italiano modificato in "Le rivoluzioni borghesi. 1789-1848"): prima parte e un capitolo a scelta della seconda parte.
2) Hannah Arendt, "Sulla rivoluzione", edizioni Comunità
Letture consigliate per integrare le conoscenze di base:
- S. Petrucciani, "Modelli di filosofia politica", Einaudi
- S. Petrucciani, "Democrazia", Einaudi
La lettura integrale del testo di Hobsbawm, e/o di uno o più testi tra quelli che saranno indicati durante le lezioni e su Moodle, è suggerita ma non obbligatoria.
MODALITA' DIDATTICHE
Il Corso si svolgerà contemporaneamente in aula e in diretta streaming su Moodle. In base alle disposizioni legate all'emergenza Covid sarà inoltre prevista la videoregistrazione.
L'attività si articolerà in lezioni di carattere prevalentemente frontale (giovedì e prima parte del venerdì) e in lezioni strutturate in modo interattivo, fruibili anche a distanza, con esercitazioni scritte e discussione delle esercitazioni (seconda parte del venerdì).
Sulla pagina Moodle dell'insegnamento di Storia delle istituzioni politiche saranno disponibili avvisi, materiali didattici, videoregistrazioni e il link Zoom relativi alle lezioni e agli esami. Si raccomanda pertanto l'iscrizione (con credenziali GIA) alla pagina Moodle del Corso e la consultazione degli avvisi (o delle email di notifica Moodle) fino al giorno dell'esame.
In caso di difficoltà con la procedura di iscrizione potete contattare via email la docente, che procederà all'inserimento del vostro nominativo (ed eventualmente all'invio del link Zoom).
Bibliografia
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Eric J. Hobsbawm | L'età della rivoluzione. 1789-1848 | Rizzoli | 1999 | Prima parte più un capitolo a scelta della seconda parte. (Attenzione: edizione Rizzoli in formato cartaceo o e-book, oppure edizione cartacea Res Gestae con titolo italiano modificato in "Le rivoluzioni borghesi. 1789-1848"). | |
| Arendt, Hannah | Sulla rivoluzione | Einaudi | 2009 | 9788806200305 |
Modalità d'esame
MODALITA' DI ESAME
L’esame consiste in una prova orale basata sulla discussione dei testi in programma (gli/le studenti sono pregati di avere a disposizione i testi durante l'esame). La discussione comincerà con l'esposizione, da parte dello/a studente, di una breve relazione (8-10 minuti) di un argomento scelto tra quelli affrontati durante il Corso.
Il programma resta valido fino alla sessione di gennaio-febbraio 2022.
Saranno valutate:
- la conoscenza dei testi
- la capacità argomentativa
- la capacità di riflettere criticamente
Tipologia di Attività formativa D e F
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Centro di studi politici "Hannah Arendt" - Seminari | F |
Olivia Guaraldo
(Coordinatore)
|
| 1° 2° | Laboratorio di transmedia e storytelling | F |
Elena Zilotti
(Coordinatore)
|
| 1° 2° | Laboratorio teatrale “shake shakespeare up: adapting and staging" | F |
Silvia Bigliazzi
(Coordinatore)
|
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Centro di studi politici "Hannah Arendt" - Seminari | F |
Olivia Guaraldo
(Coordinatore)
|
| 1° 2° | Convegno dottorale 2021: margins and forgotten places | F |
Simona Brunetti
(Coordinatore)
|
| 1° 2° | Laboratorio di editoria digitale | F |
Andrea Bongiorni
(Coordinatore)
|
| 1° 2° | Laboratorio di transmedia e storytelling | F |
Elena Zilotti
(Coordinatore)
|
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Tutorato per studenti
Tutti i docenti del Corso di Studio possono fornire nell'orario di ricevimento una forma di tutorato volta ad orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi.Esercitazioni Linguistiche CLA
Prova finale
La prova finale per il conseguimento del titolo consiste nella discussione di un elaborato scritto, indicativamente di circa 80-120 cartelle, su un argomento concordato con il relatore.
La decisione di voto avviene senza la presenza dello studente o di estranei. La commissione dispone di centodieci punti; il voto minimo per il superamento dell’esame è di 66/110.
Per il punteggio attribuito alla tesi finale ed eventuali punteggi aggiuntivi è necessario fare riferimento al regolamento del corso di studi relativo all'a.a.di immatricolazione.
Quando il candidato abbia ottenuto il massimo dei voti, può essere concessa la lode purché con decisione unanime.
L’elaborato scritto, oggetto della prova finale, può essere redatto in lingua diversa dall’Italiano, previa approvazione del relatore e del Collegio Didattico. La discussione deve comunque essere condotta in Italiano.
Lo studente può ritirarsi dall’esame finale fino al momento di essere congedato dal Presidente della Commissione per dare corso alla decisione di voto.
CALENDARI E INFORMAZIONI GENERALI SULL'ESAME DI LAUREA (CdS Culture e Civiltà) -> LINK [apre un una pagina]
Elenco delle proposte di tesi e stage
| Proposte di tesi | Area di ricerca |
|---|---|
| TESI su SERIE TV e SOCIAL MEDIA | Applied computing - Arts and humanities |
| Laureandi Editoria e Giornalismo: vademecum | Argomenti vari |
| TESI SU COMUNICAZIONE DELL’AGROALIMENTARE | Argomenti vari |
| TESI su SERIE TV e SOCIAL MEDIA | Argomenti vari |
| Stage | Area di ricerca |
|---|---|
| Proposte stages - Centro di ricerca Skenè | Argomenti vari |
Area riservata studenti
Gestione carriere
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.