Codice insegnamento

4S008075

Docente

Maurizio Corte

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

Periodo

2 A, 2 B

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell'insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L’insegnamento ha l’obiettivo di fornire gli strumenti critici e le abilità tecnico-pratiche del giornalismo per analizzare l’informazione sulla “diversità culturale”; e per produrre testi giornalistici su quei temi.

Programma

ARGOMENTI:
- La comunicazione interculturale nei media
- Media e diversità culturale (l’immigrazione e l’adozione di bambini nei media)
- Il Giornalismo Interculturale: teoria e tecnica del giornalismo
- Crimine, giustizia e media: focus su un caso giudiziario fra verità sostanziale dei fatti e loro rappresentazione mediale
- Il Giornalismo Investigativo: come fare giornalismo investigativo e d’inchiesta in un caso giudiziario
- Elementi di giornalismo per il web e di multimedialità

LEZIONI
Le lezioni verranno erogate con questa modalità:
- lezioni frontali per le parti teoriche, con dibattito e interazione sui temi del corso
- assegnazione della redazione di testi, anche multimediali, finalizzati alla prova d’esame (tesine sui testi in bibliografia, articoli di tipo giornalistico, video da mobile)
- casi di studio: a) approfondimento del tema dell’adozione di bambini stranieri e sua rappresentazione nei media; b) analisi di un caso giudiziario, nelle sue implicazioni mediatiche (scarto fra verità sostanziale dei fatti e narrazioni sui media)
- laboratorio opzionale, solo su adesione di studentesse e studenti interessati, con due indirizzi: giornalismo sociale e di investigativo. Attività prevista: ricerca di documenti, analisi delle produzioni mediali, stesura di testi giornalistici per il web (su piattaforma Wordpress)

Bibliografia

Modalità d'esame

BIBLIOGRAFIA PER L'ESAME
La bibliografia viene indicata dal docente nello spazio e-learning a cui studentesse e studenti sono tenuti a iscriversi. In quello spazio il docente pubblica anche avvisi e materiali utili per l'esame e l'apprendimento.

MODALITA' D'ESAME
L’esame viene svolto da remoto, in modalità scritta, con la stesura di testi da inviare via email al docente entro il giorno e l'ora indicata per l'appello d'esame.
- gli obiettivi della prova d’esame sono due: valutare le capacità critiche e di esposizione scritta sui temi dell’insegnamento;
- il programma d’esame verte sui temi oggetto del corso: media e immigrazione, giornalismo interculturale, adozione di bambini, crimine e giustizia nei media con il focus su un caso giudiziario;
- la modalità di accertamento consiste in due tesine, tre articoli giornalistici e due brevi video da mobile. Una prima tesina è sul libro in bibliografia dedicato al giornalismo interculturale. Una seconda tesina è sul libro in bibliografia dedicato al caso giudiziario trattato a lezione. Tre articoli giornalistici sono su parti del libro dedicato all’adozione di bambini. Un video breve da mobile è dedicato al libro sul caso giudiziario trattato a lezione. Un video breve è dedicato al libro sull’adozione di bambini;
- le modalità di valutazione: punteggio attribuito all’intera prova (tesine, articoli e video) con voto in trentesimi.
Le modalità d’esame sono le stesse per frequentanti e non frequentanti.