Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività .
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Annuale (Lingue e letterature straniere) | 30-set-2019 | 30-mag-2020 |
| I semestre (Lingue e letterature straniere) | 30-set-2019 | 11-gen-2020 |
| II semestre (Lingue e letterature straniere) | 17-feb-2020 | 30-mag-2020 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| ESAMI LINGUE - sessione invernale | 13-gen-2020 | 15-feb-2020 |
| ESAMI LINGUE - sessione estiva | 3-giu-2020 | 25-lug-2020 |
| ESAMI LINGUE - sessione autunnale | 24-ago-2020 | 19-set-2020 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| LAUREE LINGUE - sessione autunnale (a.a. 2018/19) | 4-nov-2019 | 9-nov-2019 |
| LAUREE LINGUE - sessione straordinaria (a.a. 2018/19) | 30-mar-2020 | 4-apr-2020 |
| LAUREE LINGUE - sessione estiva (a.a. 2019/20) | 6-lug-2020 | 11-lug-2020 |
| LAUREE LINGUE - sessione autunnale (a.a. 2019/20) | 2-nov-2020 | 7-nov-2020 |
| LAUREE LINGUE - sessione straordinaria (a.a. 2019/20) | 7-apr-2021 | 13-apr-2021 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa Ognissanti (Lingue) | 1-nov-2019 | 1-nov-2019 |
| Sospensione delle lezioni | 2-nov-2019 | 2-nov-2019 |
| Vacanze di Natale (Lingue) | 23-dic-2019 | 6-gen-2020 |
| Vacanze di Pasqua (Lingue) | 10-apr-2020 | 14-apr-2020 |
| Festa della Liberazione (Lingue) | 25-apr-2020 | 25-apr-2020 |
| Festa del Lavoro (Lingue) | 1-mag-2020 | 1-mag-2020 |
| Sospensione delle lezioni | 2-mag-2020 | 2-mag-2020 |
| Festa del Santo Patrono (Lingue) | 21-mag-2020 | 21-mag-2020 |
| Sospensione delle lezioni | 22-mag-2020 | 23-mag-2020 |
| Festa della Repubblica (Lingue) | 2-giu-2020 | 2-giu-2020 |
| Vacanze estive (Lingue) | 10-ago-2020 | 15-ago-2020 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa
Didattica e Studenti Lingue e letterature straniere
Consultazione e iscrizione agli appelli d'esame
sistema ESSE3
.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
.
Per dubbi o domande Leggi le risposte alle domande più frequenti - F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Geografia culturale e itinerari (2019/2020)
Codice insegnamento
4S02899
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-GGR/01 - GEOGRAFIA
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
I semestre (Lingue e letterature straniere) dal 30-set-2019 al 11-gen-2020.
Obiettivi formativi
L’insegnamento si propone di favorire la riflessione critica riguardo al rapporto tra turismo e spazio. Promuove l’acquisizione di competenze di carattere teorico e metodologico nell’ambito della Geografia culturale e la loro applicazione in ambito turistico. Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di conoscere i concetti fondamentali della Geografia culturale e di saperli applicare criticamente in relazione al turismo e ai suoi impatti sul territorio.
Programma
Geografia culturale: inquadramento storico, teorico, metodologico
- Contestualizzazione della Geografia Culturale nell'ambito della Geografia umana
- Orientamenti epistemologici
- Aspetti metodologici
Studi turistici: lo sviluppo dell'approccio culturale
L’apporto della Geografia culturale agli Studi Turistici
Strumenti d’indagine: Metodi di ricerca qualitativi nell’ambito della geografia culturale del turismo
Casi studio relativi alla geografia culturale del turismo
MODALITÀ DIDATTICHE
Lezioni frontali e workshop, con lavori individuali e di gruppo che mirano a favorire la partecipazione attiva e critica in aula. Eventuali interventi di esterni.
RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI ESSENZIALI:
a) LIBRI
- Martinelli C. (2015) La Geografia Culturale nel Contesto della Geografia Umana “Internazionale”. Verona, QuiEdit.
b) PARTI E CAPITOLI DI LIBRO
- In Minca C. e Colombino A. (2012) Breve Manuale di Geografia Umana. Trento, Cedam:
‐ Introduzione, pp. 1-10
‐ Introduzione alla parte III: I viaggi del geografo, pp. 135-137
‐ Cap. 8: Viaggio, turismo e geografia, pp. 157-174
‐ Cap. 9: Heritage e geografie della memoria, pp. 175-192
‐ Introduzione alla parte IV: La pratica del geografo, pp. 195-196
‐ Cap. 10: Metodo e metodologia, pp. 197-225.
‐ Conclusioni, pp. 227-230.
c) ARTICOLI DI RIVISTA, VOCI ENCICLOPEDICHE E DI DIZIONARI
- Franklin A. and Crang M. (2001) The Trouble with Tourism and Travel Theory?. Tourist Studies, 1(1): 5-22.
- Massey D. (1994) A global sense of place – https://www.unc.edu/courses/2006spring/geog/021/001/massey.pdf
- Edensor T. (2009) Tourism. In Kitchin R. and Thrift N. (eds.) International Encyclopedia of Human Geography, Oxford, Elsevier, 301-312.
- Pratt G. (2009) Qualitative Methods, in Gregory D. et. al. (Eds) Dictionary of Human Geography, 5th Edition. Malden and Oxford, Wiley-Blackwell, pp. 603-606
(NB: gli articoli di rivista sono disponibili gratuitamente on-line - vedi anche risorse on-line della Biblioteca Frinzi mentre le voci enciclopediche e di dizionario saranno messe a disposizione dalla docente sulla piattaforma e-learning)
d) Altri materiali bibliografici, audio e audio-visivi saranno indicati nel corso delle lezioni (e segnalati anche sulla piattaforma e-learning).
TESTI CONSIGLIATI (per eventuali approfondimenti)
- Banini T. (2019) Geografie Culturali. Milano, Franco Angeli.
- Dell' Agnese, E. (2018). Bon voyage. Per una geografia critica del turismo. Torino, Utet Università.
- Pettenati G. (2019) I Paesaggi Culturali UNESCO in Italia, Milano, Franco Angeli.
NB: Le/I non frequentanti seguiranno il programma indicato sopra. Dovranno inoltre concordare con la docente alcune letture integrative.
Modalità d'esame
L’esame si svolgerà in forma orale ed è volto ad accertare l’acquisizione delle conoscenze oggetto dell’insegnamento, la capacità di effettuare collegamenti tra i diversi aspetti trattati e di rielaborare criticamente i contenuti dell’insegnamento stesso.
CRITERI DI VALUTAZIONE:
‐ Conoscenza dei concetti e degli argomenti relativi all’insegnamento
‐ Capacità di rielaborare criticamente i contenuti oggetto dell’insegnamento
‐ Capacità di collegare tra loro i diversi aspetti trattati
‐ Capacità di supportare la discussione con evidenze ed esempi
‐ Uso appropriato del lessico geografico
‐ Chiarezza e coerenza espositiva
Tipologia di Attività formativa D e F
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Lingua portoghese brasiliana alfabetizzazione | F | Non ancora assegnato |
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio,
puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Prova finale
La prova finale, cui sono attribuiti 15 CFU, consiste nella discussione di un elaborato prodotto sotto la guida di un relatore. Essa contribuirà ad affinare le capacità dello Studente di elaborare autonomamente un argomento e di discuterlo criticamente con il supporto delle fonti e risorse bibliografiche disponibili in Università.La discussione della tesi avviene in presenza di una Commissione di Laurea composta da non meno di 5 docenti dell’Ateneo.
Alla prova finale potranno essere attribuiti non più di 11 punti su 110.
Lo studente potrà chiedere l’assegnazione di un argomento per la tesi dopo aver acquisito almeno 50 CFU del biennio.
Per le altre disposizioni, si rimanda espressamente al Regolamento Didattico di Ateneo e al Regolamento di Ateneo per gli studenti.
Il voto di laurea è formato da:
a) la media aritmetica dei voti conseguiti negli esami, rapportata a 110,
b) la valutazione dell’esame di laurea: un massimo di 11 punti riservati alla tesi magistrale e relativa discussione. Al candidato che abbia ottenuto il massimo dei voti può essere concessa la distinzione della lode, se la Commissione è unanime nel giudicare eccellente la tesi e ottima la discussione in sede di esame. A tesi particolarmente significative può essere riconosciuta anche la dignità di stampa.
c) punti supplementari di incentivazione:
- un massimo di 2 punti per le lodi (1 punto per due lodi, 2 punti per più lodi).
- 2 punti per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale entro la durata normale del corso di studi.
- 1 punto per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale anche oltre la durata normale del corso di studi.
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea LUGLIO 2021 (a.a. 2020-21)
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412 KB, 16/06/21 |
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Adempimenti amministrativi domanda di laurea NOVEMBRE 2021 (a.a. 2020-21)
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Tabella scadenze sessione di laurea LUGLIO 2021
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532 KB, 16/06/21 |
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Tabella scadenze sessione di laurea NOVEMBRE 2021
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Esercitazioni Linguistiche CLA
Vademecum per lo studente
In allegato il vademecum normativo per gli studenti dell'area Lingue e letterature straniere.Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
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Vademecum normativo area Lingue e letterature straniere
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1009 KB, 07/07/21 |
Ulteriori competenze linguistiche
Per coprire i 6 CFU F riservati alla terza Lingua straniera lo studente deve acquisire almeno 3 CFU di livello B1 (o livello superiore) in una lingua diversa da quelle acquisite in triennale e compresa nella tabella riportata sul Vademecum.I livelli di competenza linguistica (B1, B2, C1, C2) vengono riconosciuti nel corso di laurea magistrale, solo se non sono già stati registrati i livelli inferiori nella laurea triennale.
Lo studente che nella laurea triennale ha ottenuto:
- capacità e competenze equivalenti a quelle di una competenza linguistica, mediante uno o più esami di lingua o prove di lingua
- una competenza linguistica propriamente detta
- una certificazione linguistica rilasciata da enti certificatori MIUR
dovrà sostenere competenze linguistiche di livello B2 o superiore. In caso di dubbi, fare richiesta mediante il servizio Help desk.
Nota bene: Tutti i CFU F, non hanno voto, bensi l’idoneità (“approvato”).
Stage e tirocini
Nel piano didattico della laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale (LM38) è previsto un periodo di stage/project work (CFU 9).Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare utilità per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità specifiche d’interesse professionale. Tali attività possono essere svolte in aziende nazionali ed estere che operano nel settore del turismo e che presentano sbocchi di mercato internazionali, accreditate presso l’Ateneo Veronese, nonché presso Enti della Pubblica Amministrazione, Laboratori e Centri di Servizi pubblici (sono da intendersi in questo novero anche i Centri di Servizio ed i Laboratori che fanno capo all’Ateneo). Tali attività possono svolgersi anche nel contesto di project work organizzati sotto la diretta responsabilità di un docente o di un esperto del settore incaricato dal Collegio Didattico.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.
Tutte le informazioni in merito agli stage sono reperibili al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.