Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010

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Laurea magistrale a ciclo unico in Odontoiatria e protesi dentaria - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
10
A
BIO/16
8
A
BIO/13
7
A
BIO/10
6
A
FIS/07
7
B
L-LIN/12
7
A
BIO/17
13
A/B/C
INF/01 ,MED/01 ,MED/02 ,M-PED/03 ,M-PSI/01
2
D
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2013/2014

InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A
BIO/10
9
A
BIO/09
13
B
MED/04 ,MED/07 ,MED/42
9
B
MED/04
20
B/C/F
- ,INF/01 ,MED/28 ,MED/43 ,MED/50
2
D
-

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2014/2015

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MED/08
7
B/F
- ,MED/36
7
B
BIO/14
15
B/F
- ,MED/28
9
B/F
- ,MED/28
14
B/C/F
- ,BIO/12 ,MED/09 ,MED/30
2
D
-

4° Anno  Attivato nell'A.A. 2015/2016

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B/F
- ,MED/28
31
B/F
- ,MED/28
3
B/F
- ,MED/28
4
B
MED/43
4
B/F
- ,MED/25 ,MED/26
13
B/F
- ,MED/18 ,MED/35 ,MED/41

5° Anno  Attivato nell'A.A. 2016/2017

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B/F
- ,MED/28
7
B/F
- ,MED/28 ,MED/38
12
B/F
- ,MED/28
8
B/F
- ,MED/28
6
B/F
- ,MED/28
10
B/C/F
- ,MED/28 ,MED/29 ,MED/31
5
B/F
- ,MED/28

6° Anno  Attivato nell'A.A. 2017/2018

InsegnamentiCreditiTAFSSD
16
F
-
18
F
-
14
B/F
- ,MED/28
2
D
-
Prova finale
10
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
10
A
BIO/16
8
A
BIO/13
7
A
BIO/10
6
A
FIS/07
7
B
L-LIN/12
7
A
BIO/17
13
A/B/C
INF/01 ,MED/01 ,MED/02 ,M-PED/03 ,M-PSI/01
2
D
-
Attivato nell'A.A. 2013/2014
InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A
BIO/10
9
A
BIO/09
13
B
MED/04 ,MED/07 ,MED/42
9
B
MED/04
20
B/C/F
- ,INF/01 ,MED/28 ,MED/43 ,MED/50
2
D
-
Attivato nell'A.A. 2014/2015
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MED/08
7
B/F
- ,MED/36
7
B
BIO/14
15
B/F
- ,MED/28
9
B/F
- ,MED/28
14
B/C/F
- ,BIO/12 ,MED/09 ,MED/30
2
D
-
Attivato nell'A.A. 2015/2016
InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B/F
- ,MED/28
31
B/F
- ,MED/28
3
B/F
- ,MED/28
4
B
MED/43
4
B/F
- ,MED/25 ,MED/26
13
B/F
- ,MED/18 ,MED/35 ,MED/41
Attivato nell'A.A. 2016/2017
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B/F
- ,MED/28
7
B/F
- ,MED/28 ,MED/38
12
B/F
- ,MED/28
8
B/F
- ,MED/28
6
B/F
- ,MED/28
10
B/C/F
- ,MED/28 ,MED/29 ,MED/31
5
B/F
- ,MED/28
Attivato nell'A.A. 2017/2018
InsegnamentiCreditiTAFSSD
16
F
-
18
F
-
14
B/F
- ,MED/28
2
D
-
Prova finale
10
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Ortodonzia (2016/2017)

Codice insegnamento

4S02646

Crediti

8

Coordinatore

Fiorenzo Faccioni

Lingua di erogazione

Italiano

Seminari 0

L'insegnamento è organizzato come segue:

ORTODONZIA

Crediti

6

Periodo

1° SEMESTRE

Docenti

Fiorenzo Faccioni

ATTIVITA' PRATICA IN ORTODONZIA

Crediti

2

Periodo

1° SEMESTRE

Docenti

Fiorenzo Faccioni

Obiettivi formativi

Sviluppare una diagnosi specialistica e multidisciplinare adeguandola alle più comuni patologie clinicamente presenti sul territorio. Progettare una terapia ortodontica finalizzandola alle possibili soluzioni, anche protesico-chirurgiche. Riconoscere e accedere alla terapia delle principali sindromi disfunzionali del distretto dento-maxillo-facciale.

Prevenzione della malocclusione ed intercettamento delle disgnazie.

Programma

1. Disarmonie dento-dentali: indici di Bolton e Peck; diagnosi e soluzioni terapeutiche
2. Disarmonie dento-basali (affollamenti e protrusioni): analisi dello spazio totale per zone secondo Tweed-Merrifield; VTO dentale secondo McLaughlin-Bennett
3. Analisi cefalometrica secondo Tweed-Merrifield
4. Esame clinico del viso: visione frontale, profilo, 3° medio alto, area mascellare e area mandibolare.
5. Analisi cefalometrica dei tessuti molli secondo Arnett
6. Principi di terapia ortodontica precoce:
1) TERAPIA PREVENTIVA: A) Conservazione delle lunghezze delle arcate B) Anchilosi C)Eruzioni ectopiche D) Denti soprannumerari E) Agenesie
2) TERAPIA INTERCETTIVA : A) Morsi crociati laterali anteriori B) Morsi profondi C) Respirazione orale D) Vizi orali E) Anomalie dei tessuti extra-dentali
3) TERAPIA CORRETTIVA PRECOCE : A) Seconde classi B) Terze classi
7. Diagnosi e cenni terapeutici relative alle problematiche sagittali di I, II e II classe in dentizione permanente.
8. Diagnosi e cenni terapeutici relativi alle problematiche trasversali in dentizione permanente.
9. Diagnosi e cenni terapeutici relativi alle problematiche verticali in dentizione permanente.
10. Ortodonzia e protesi.
11. Ortodonzia e parodontologia.
12. Pianificazione estetica e programmazione ortodontica in chirurgia ortognatica.
13. Tecnica Straight wire.
14. Tecnica MBT.
15. Sistemi a bassa frizione.
16. Contenzione.
17. Casi clinici.
18. Labio-palato-schisi.
19. Gnatologia: embriologia, anatomia e fisiologia dell’ATM; epidemiologia e eziopatogenesi del dolore orofacciale; parafunzioni; patogenesi muscolare e articolare; esame anamnestico e clinico del paziente disfunzionale; ATM nella diagnostica per immagini.

Acquisire competenze specifiche in materia di prevenzione della malocclusione ed intercettamento di quelle forme di disgnazia che possono beneficiare di risoluzione spontanea o trattamento precoce.

Modalità d'esame

Orale e pratico

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI