Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
B
ING-INF/05 ,MED/01 ,SECS-S/02 ,SECS-S/05
7
B
MED/34 ,MED/48 ,MED/50
2
F
INF/01
5
B
MED/45 ,MED/48
10
B
IUS/07 ,IUS/09 ,MED/42 ,SECS-P/07
1
D
-
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/48
8
B
M-PED/01 ,M-PSI/06 ,M-PSI/08
Stage presso strutture sanitarie e non e presso strutture formative (primo anno)
15
B
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2023/2024

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
B/C
MED/48 ,SECS-P/07 ,SECS-P/08
10
B
L-LIN/01 ,MED/02 ,MED/48 ,M-FIL/05 ,SPS/08 ,SPS/09
8
B/C
MED/48 ,M-PED/01 ,M-PED/04
10
B
ING-INF/05 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/48
5
D
-
1
F
MED/48
Stage presso strutture sanitarie e non e presso strutture formative (secondo anno)
15
B
-
Prova finale
7
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
B
ING-INF/05 ,MED/01 ,SECS-S/02 ,SECS-S/05
7
B
MED/34 ,MED/48 ,MED/50
2
F
INF/01
5
B
MED/45 ,MED/48
10
B
IUS/07 ,IUS/09 ,MED/42 ,SECS-P/07
1
D
-
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/48
8
B
M-PED/01 ,M-PSI/06 ,M-PSI/08
Stage presso strutture sanitarie e non e presso strutture formative (primo anno)
15
B
-
Attivato nell'A.A. 2023/2024
InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
B/C
MED/48 ,SECS-P/07 ,SECS-P/08
10
B
L-LIN/01 ,MED/02 ,MED/48 ,M-FIL/05 ,SPS/08 ,SPS/09
8
B/C
MED/48 ,M-PED/01 ,M-PED/04
10
B
ING-INF/05 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/48
5
D
-
1
F
MED/48
Stage presso strutture sanitarie e non e presso strutture formative (secondo anno)
15
B
-
Prova finale
7
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Inglese scientifico  (2022/2023)

Codice insegnamento

4S01572

Docente

Loredana Pancheri

Coordinatore

Loredana Pancheri

Crediti

3

Offerto anche nei corsi:

  • Inglese scientifico del corso Laurea magistrale in Scienze delle professioni sanitarie tecniche assistenziali

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE

Periodo

LMSRPS - 1° ANNO - 1° SEMESTRE, LMSRPS - 1° ANNO - 2° SEMESTRE

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

L’insegnamento si propone di offrire agli studenti gli strumenti linguistici per conoscere il panorama lessicale specifico per la letteratura scientifica dell’ambito disciplinare delle scienze riabilitative, la struttura del linguaggio scientifico nello scritto e nell’elaborazione orale. L’insegnamento si propone, inoltre, di preparare gli studenti a riformulare in lingua inglese i contenuti della ricerca in forma scritta.

Prerequisiti e nozioni di base

Studenti iscritti al cdl magistrale

Programma

Evidence based research
The language of research
Academic English
Public speaking skills
Abstract and poster for conference and publications

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Attività di ascolto con esercizi di comprensione e e traduzione.
Attività di analisi della letteratura.
Attività di ricerca nei database.
Stesura materiale accademico per pubblicazioni e conference.
Presentazioni orali.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Presentazioni in lingua inglese relative all’analisi di studi scelti dagli studenti.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Competenze linguistiche, accademiche e di ricerca

Criteri di composizione del voto finale

Approvato/non approvato

Lingua dell'esame

Inglese