Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2013/2014
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Metodologie didattiche tutoriali (2012/2013)
Codice insegnamento
4S01864
Crediti
12
Coordinatore
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
L'insegnamento è organizzato come segue:
ATTIVITA' DI PEDAGOGIA E DIDATTICA SPERIMENTALE APPLICATA
Crediti
3
Periodo
1°anno 2°semestre
Sede
VERONA
Docenti
Laura Cunico
Obiettivi formativi
Modulo: MODELLI DI APPRENDIMENTO DALL'ESPERIENZA
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Modulo: ATTIVITA' DI PEDAGOGIA E DIDATTICA SPERIMENTALE APPLICATA
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Modulo: PROGETTAZIONE FORMATIVA IN AMBITO SANITARIO
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Il corso si propone di sviluppare competenze avanzate di progettazione formativa applicate a contesti sanitari.
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
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Modulo: METODOLOGIE DIDATTICHE TUTORIALI
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•Analizzare la tematica della formazione tutoriale con riferimento ai contesti riabilitativi
•Conoscere i riferimenti teorici e metodologici del tirocinio
•Sperimentare alcune metodologie educative tutoriali per l’apprendimento delle competenze professionali
Programma
Modulo: MODELLI DI APPRENDIMENTO DALL'ESPERIENZA
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Modulo: ATTIVITA' DI PEDAGOGIA E DIDATTICA SPERIMENTALE APPLICATA
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Modulo: PROGETTAZIONE FORMATIVA IN AMBITO SANITARIO
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Aspetti correlati alla formazione di base in riferimento al tutorato per il tirocinio clinico e la formazione continua in medicina.
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
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Modulo: METODOLOGIE DIDATTICHE TUTORIALI
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•Analisi dei bisogni formativi degli studenti in tirocinio
•Significato della tutorship nella formazione dei professionisti sanitari
•Metodologie educative tutoriali per la formazione nei contesti riabilitativi: caratteristiche, potenzialità e limiti
•Sperimentazione di alcune metodologie tutoriali per l’apprendimento delle competenze intellettive, relazionali e gestuali degli studenti in tirocinio
Modalità d'esame
Modulo: MODELLI DI APPRENDIMENTO DALL'ESPERIENZA
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Modulo: ATTIVITA' DI PEDAGOGIA E DIDATTICA SPERIMENTALE APPLICATA
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Modulo: PROGETTAZIONE FORMATIVA IN AMBITO SANITARIO
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Colloquio orale nelle sessioni dedicate in co-presenza
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
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Modulo: METODOLOGIE DIDATTICHE TUTORIALI
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Esame scritto colloquio orale
