Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
Per l'anno 2011/2012 Nessun calendario ancora disponibile
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Medicina.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (secondo anno)
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (terzo anno)
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (secondo anno)
3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (terzo anno)
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Infermieristica generale e metodologia applicata (2011/2012)
L'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi formativi
Modulo: METODOLOGIA CLINICA INFERMIERISTICA
-------
Il corso si propone di fornire conoscenze per:
- accertare i problemi dell’assistito attraverso l’individuazione delle alterazioni nei modelli funzionali
- identificare i bisogni di assistenza infermieristica della persona
- eseguire gli interventi necessari a soddisfare tali bisogni
Modulo: ASSISTENZA CHIRURGICA GENERALE
-------
PDF ALLEGATO
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
-------
L’insegnamento si propone di definire e discutere :
- l’evoluzione culturale dell’assistenza infermieristica e della professione in Italia
- i concetti di salute e malattia
- i principi ed azioni del caring infermieristico
Programma
Modulo: METODOLOGIA CLINICA INFERMIERISTICA
-------
• Mobilità, esercizio fisico e la gestione assistenziale del deficit di mobilità
• La misurazione dei parametri vitali
• Alimentazione
• La prevenzione e trattamento delle lesioni da decubito
• Assistenza alla persona con febbre
• Riposo e sonno
Il corso di propone di approfondire i seguenti contenuti relativi all’assistenza infermieristica:
1. Mobilità, esercizio fisico e la gestione assistenziale del deficit di mobilità
o definizione di esercizio fisico, tolleranza all’attività e mobilità
o fattori che influenzano la tolleranza all’attività e la mobilità
o il processo infermieristico nell’alterazione della mobilità: l’accertamento infermieristico mirato e la gestione assistenziale del deficit di mobilità (il posizionamento e la mobilizzazione del paziente: metodi convenzionali e cinestetica, ausili per la deambulazione e il posizionamento)
2. La misurazione dei parametri vitali
o fattori che influenzano i parametri vitali, modalità di rilevazione, valori di normalità, definizione delle alterazioni di:
- temperatura corporea
- pressione arteriosa
- polso
- respiro
3. Alimentazione
o apporti nutrizionali di riferimento e linee guida nutrizionali
o fattori che influenzano lo stato nutrizionale
o il processo infermieristico nell’alterazione dello stato nutrizionale (nutrizione inferiore e superiore al fabbisogno, alterazione nell’assunzione dei liquidi): accertamento infermieristico e gestione
o cute (valutazione, alterazioni)
4. La prevenzione e trattamento delle lesioni da decubito
o accertamento del rischio (scala di Braden)
o fattori che influenzano
o prevenzione
o interventi assistenziali (posizionamenti laterali 30°, 135°, micro- macroposizionamenti)
o EPUAP 2009
o Medicare una lesione da decubito (esercitazione 2 ore)
5. Assistenza alla persona con febbre
o alterazioni della temperatura corporea
o accertamento delle alterazioni
o interventi assistenziali durante la fase di insorgenza
o durante la fase di acme febbrile
o durante la fase di defervescenza
6. Riposo e sonno
o la valutazione del riposo e del sonno
o l’igiene del sonno
o il processo infermieristico nelle alterazioni del sonno: l’accertamento e la gestione dell’insonnia
Modulo: ASSISTENZA CHIRURGICA GENERALE
-------
PDF ALLEGATO
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
-------
Programma in forma sintetica (n° 4 righe max):
La professione infermieristica in Italia
La salute e i fattori determinanti della salute
La malattia e i vissuti e reazioni alla malattia
Principi e azioni del caring infermieristico: cure infermieristiche centrate sulla persona
Programma in forma estesa:
La professione infermieristica in Italia
Le fonti dell’agire infermieristico
Codice deontologico e principi etici della professione
Responsabilità professionale
Il Servizio Sanitario Nazionale
La collaborazione con altri professionisti
Il processo assistenziale e il metodo clinico
La salute e i fattori determinanti della salute
La malattia e i vissuti e reazioni alla malattia
Le reazioni della famiglia alla malattia
Principi e azioni del caring infermieristico: cure infermieristiche centrate sulla persona,presenza, dare comfort, vigilanza, intimità e tocco, favorire l’autodeterminazione, sostenere l’autocura, rispettare le diversità culturali.
Modalità d'esame
Modulo: METODOLOGIA CLINICA INFERMIERISTICA
-------
Esame d`insegnamento
Modalità d’esame: esame in forma orale
testi consigliati
- Pflege Heute Urban & Fischer 5. Auflage 2011 Kapitel: 12.2, 12.3, 12.4, 12.5, 12.6, 12.8, 12.10;
- Trattato di Cure Infermieristiche L. Saiani A. Brugnolli 2010 capitoli: 7, 13, 15, 16, 18, 23;
Modulo: ASSISTENZA CHIRURGICA GENERALE
-------
PDF ALLEGATO
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
-------
Modalitá : esame orale
Testi consigliati:
Trattato di cure infermieristiche L. Saiani e A. Brugnolli
Riferimenti del Docente e Ricevimento studenti:
Telefono, Fax , e-mail:
monica.masiero@claudiana .bz.it
Giorno e orario:
LUNEDÍ dalle 14.00 alle 17.00
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA.
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 7 CFU.
La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale.
La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante, si compone di:
- una prova pratica che consiste in un elaborato scritto strutturato, semi-strutturata o con domande aperte su casi/situazioni esemplificative della pratica professionale. La prova deve comprendere una selezione di quesiti di problem solving e di quesiti sulla presa di decisione nelle aree di competenza infermieristica.
- La redazione di un elaborato di tesi e sua dissertazione.
Le due diverse componenti della prova finale devono concorrere in egual misura alla determinazione del voto finale. In caso di valutazione insufficiente della prova pratica l’esame si interrompe e si ritiene non superato. La prova finale viene sospesa e va ripetuta interamente in una seduta successiva.
Il punteggio finale di Laurea è espresso in centodecimi con eventuale lode. Esso viene formato sommando la media ponderata dei voti conseguiti negli esami di profitto, rapportata a 110, con il punteggio ottenuto nella prova pratica (6 punti) e nella discussione della Tesi (parimenti fino ad un massimo di 6 punti)
La Commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; partecipazione progetto Erasmus fino a 1 punto aggiuntivo; laurea entro i termini della durata normale del corso 1 punto
Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea.
Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale.
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese.
La scadenza per la presentazione della domanda di laurea e relativa documentazione, verrà indicata negli avvisi dello specifico Corso di Laurea
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
Guida ai programmi degli insegnamenti
|
1598 KB, 08/11/21 |
|
Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese
|
1310 KB, 02/09/21 |
Gestione carriere
Orario lezioni
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio A.A. 2021-2022 in Infermieristica (triennale) e Scienze Infermieristiche ed Ostetriche (LM).
Il 29 giugno 2021 il Senato Accademico ed il Consiglio di Amministrazione hanno approvato le Linee guida per l’erogazione della didattica dei corsi di studio A.A. 2021-2022, che prevedono il graduale ritorno all’erogazione della didattica in presenza (previa verifica GREEN PASS) affiancato da organizzazione logistica, modalità̀, metodologie e tecnologie didattiche già̀ adottate dallo scorso anno.
In considerazione della peculiarità del corso professionalizzante, che prevede la presenza obbligatoria sia per le lezioni frontali che numerosi laboratori pratici in presenza, si ricorda che non sarà possibile ottenere la frequenza richiesta solamente con la frequenza streaming o tramite lezioni registrate. La gestione delle presenze in aula/streaming verrà quindi garantita dai coordinatori, in un piano di presenze che dovrà essere seguito dallo studente.
Nei giorni in cui i coordinatori proporranno allo studente la frequenza in streaming si sottolinea l’importanza di avere il video acceso ed una postura ed un abbigliamento consono alla lezione universitaria. In mancanza di questi elementi, la frequenza non verrà conteggiata. La registrazione della lezione non potrà considerarsi come sostitutiva ma come elemento di supporto didattico. Non varrà quindi come frequenza.
Sperando che, anche grazie all’importantissima campagna vaccinale in corso, si possa tornare quanto prima ad una situazione pre-COVID-19, vi auguro buon lavoro!
In fede
Prof. Paolo F Fabene
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
linee guida per riconoscimento cfu
|
295 KB, 09/11/21 |
