Obiettivi formativi

“Gestire in sicurezza accessi vascolari centrali e periferici”

Discutere cosa supporta la scelta dell’impianto di un catetere venoso: come avviene la valutazione del patrimonio venoso e gli interventi utili alla sua conservazione, i criteri di scelta per l’impianto di un catetere venoso.
Esercitare la procedura per la medicazione di un accesso centrale (CVC), di un accesso centrale ad inserzione periferica (PICC) e di un catetere Midline, garantendo i principi di asepsi e di sicurezza per il paziente e l´operatore.
Esercitare alcune manovre di gestione: il lavaggio del catetere (tecnica “flushing” e uso del “Nedleless System”); il prelievo venoso da catetere venoso centrale.

“La ricerca nelle banche dati online”

Esercitare:
• la ricerca libera nelle banche dati online PubMed e Cinahl attraverso l’utilizzo di una strategia di ricerca definita dal docente (con parole chiave e operatori booleani) riconoscendo e sapendo usare: stringa di ricerca, pagina dei risultati, struttura del record, filtri e funzione“similar articles”
• discutere alcuni elementi di struttura e contenuto della Biblioteca Meneghetti attivando il programma “pulse secure”, riconoscendo le modalità di accesso alle banche dati online e alle riviste online
• l’accesso alla Biblioteca Medico Virtuale riconoscendo e sapendo usare: dizionari e modalità recupero articolo
• l’accesso alla biblioteca Claudiana sapendo effettuare l’ordine online di un articolo.

Programma

“Gestire in sicurezza accessi vascolari centrali e periferici”
Discussione tramite intervista ad esperti su motivazioni e criticità nella conservazione del patrimonio venoso, criteri per la prescrizione dell’impianto, dibattito su prove di efficacia e buona pratica, gli ambiti di responsabilità e di azione dell’infermiere.
Gli studenti si divisono in gruppi e ruotano su varie stazioni tecnico/operative, tra cui l´esecuzione della medicazione di un accesso centrale o Midline, lavaggio e prelievo venoso dal catetere centrale o Midline
Esercizio tra pari (uno/due studenti osservano e uno studente esegue): tra di loro sarà possibile lo scambio e la supervisione.

“La ricerca nelle banche dati online”
Gli studenti, suddivisi in gruppi, si eserciteranno nella ricerca di riviste online attraverso l´accesso alla Biblioteca Meneghetti, la ricerca di articoli scientifici nelle banche dati online di Pub Med, Cinhal.
Data una stringa di ricerca si eserciteranno nelle ricerca libera in Pub Med e con i Mesh.
Verranno discusse e scelte le parole chiave, in base al quesito di ricerca utilizzando gli operatori booleani.

Modalità d'esame

non é prevista nessuna modalitá d´esame