Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
Per l'anno 2016/2017 Nessun calendario ancora disponibile
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Medicina.
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Docenti
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Odontoiatria e igiene orale dell'eta' evolutiva - TECNICHE DI IGIENE DENTALE IN ETA' EVOLUTIVA (2017/2018)
Codice insegnamento
4S000319
Docente
Crediti
2
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Periodo
CLID ROV 2 ANNO 2 SEM dal 5-mar-2018 al 30-apr-2018.
Per visualizzare la struttura dell'insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare: organizzazione dell'insegnamento
Obiettivi formativi
L'obiettivo del corso è formare gli studenti nella prevenzione delle patologie del cavo orale in età evolutiva.
Programma
LA PAZIENTE IN GRAVIDANZA
• Patologie orali in gravidanza e fattori predisponenti delle patologie orali.
• I cambiamenti fisiologici in gravidanza e gli effetti sul cavo orale.
• Influenza delle parodontiti sugli esiti avversi della gravidanza.
• Il ruolo dell’igienista dentale: “paziente in gravidanza”.
• La promozione della salute orale in gravidanza: igiene orale domiciliare e professionale.
• Programmazione del trattamento professionale.
• Posizione di lavoro dell’operatore sulla base del posizionamento della paziente in poltrona.
• Promozione dell’allattamento al seno e uso corretto del succhietto ortodontico.
• Raccomandazioni per la promozione della salute in età perinatale (2014).
IL PAZIENTE BAMBINO
• Cenni di embriologia: odontogenesi e sviluppo cranio facciale.
• Fasi evolutive, eruzione dentale dei denti decidui e permanenti e tempi di eruzione, differenza tra decidui e permanenti, morfologia dei denti decidui e permanenti.
• Anomalie dentali di eruzione, di numero, di struttura, di sviluppo, di sede, di forma.
• Difetti di sviluppo: labioschisi e palatoschisi (fattori di rischio, caratteristiche orali, caratteristiche fisiche e generali, interventi di igiene orale).
• Abitudini viziate: la suzione non nutritiva (suzione del dito e/o del labbro), respirazione orale, deglutizione atipica.
• E.C.C. Early childhood caries.
• La prevenzione orale nei bambini in età evolutiva: come approcciare e gestire i bambini nelle diverse fasce di età in odontoiatria.
• I fattori di rischio della carie.
• I pilastri della prevenzione in età evolutiva: corretta alimentazione, fluoroprofilassi, igiene orale e sigillature.
• Igiene orale domiciliare e professionale nelle diverse fasce d’età: 0-2 anni, 2-6 anni, 6-12 anni.
• Linee guida nazionali per la promozione della salute orale e la prevenzione delle patologie orali in età evolutiva (novembre 2013).
IL PAZIENTE ORTODONTICO
• Occlusione, malocclusione e classificazione di Angle.
• Le problematiche più frequenti di un trattamento ortodontico.
• Prevenzione della salute dentale e parodontale prima, durante e dopo il trattamento ortodontico.
• Igiene orale domiciliare e professionale dei dispositivi mobili e fissi.
• Presidi di igiene orale per apparecchi fissi e mobili.
• Consigli alimentari per la prevenzione della carie nel paziente in terapia ortodontica.
SIGILLATURE
• La sigillatura dei solchi e delle fossette.
• Cenni di anatomia dei solchi e delle fossette e fessure.
• Tipi di sigillanti.
• Indicazione e controindicazioni alla sigillatura.
• Materiali e accessori.
• Procedure operative
LA DIGA
• L’utilizzo della diga di gomma.
• Cenni storici.
• Vantaggi e controindicazioni, materiali e accessori, tipi di fogli e tipi di uncini.
• Tecniche di montaggio della diga.
IL PAZIENTE ADOLESCENTE
• Il ruolo dell’igienista dentale e l’approccio al paziente adolescente.
• Principali patologie orali nell’adolescente (carie, patologie parodontali, processi erosivi).
• Effetti nel cavo orale dei disturbi alimentari.
• Complicanze del piercing.
IL PAZIENTE CON SPECIAL NEEDS
• Grado di collaborazione del paziente con special needs.
• Requisiti dell’igienista che opera su pazienti con spacial needs.
• Ruolo dell’igienista dentale nella prevenzione primarie e secondaria.
• Igiene orale domiciliare e professionale.
• La seduta operativa.
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Vincenza Birardi - Giuseppe Gola | Compendio clinico di odontoiatria infantile | Edi.Ermes | 2008 | 978-88-705-1310-3 | |
| Abbinante Antonia - Cortesi Ardizzone Viviana | Igienista orale. Teoria e pratica professionale | EDRA | 2013 | 978-88-214-2746-6 | |
| Esther M. Wilkins | La Pratica clinica dell'Igienista Dentale | Piccin | 2020 | 978-88-299-3007-4 |
Modalità d'esame
Esame Scritto.
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
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Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio.Alla preparazione della tesi sono assegnati 7 CFU.
La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale.
La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante, si compone di:
una prova pratica nel corso della quale lo studente deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze e abilità teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale;
redazione di un elaborato di una tesi e sua dissertazione.
Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea.
Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale.
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
Il punteggio finale di Laurea è espresso in cento/decimi con eventuale lode e viene formato, a partire dalla media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti negli esami di profitto, dalla somma delle valutazioni ottenute nella prova pratica (fino ad un massimo di 5 punti) e nella discussione della Tesi (fino ad un massimo di 6 punti).
In caso di valutazione insufficiente della prova pratica l’esame si interrompe e si ritiene non superato. La prova finale viene sospesa e va ripetuta interamente in una seduta successiva.
La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a:
presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti;
partecipazione ai programmi Erasmus fino a 2 punti aggiuntivi;
laurea entro i termini della durata normale del corso 2 punti aggiuntivi.
È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese.
La scadenza per la presentazione della domanda di laurea e relativa documentazione verrà indicata negli avvisi dello specifico Corso di laurea.
