Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
Sem. 1A Sep 27, 2021 Nov 6, 2021
Sem. 1B Nov 15, 2021 Jan 12, 2022
Sem. 2A Feb 14, 2022 Mar 26, 2022
Sem. 2B Apr 4, 2022 Jun 4, 2022
Exam sessions
Session From To
Sessione Invernale Jan 10, 2022 Feb 12, 2022
Sessione estiva Jun 6, 2022 Jul 23, 2022
Sessione autunnale Aug 29, 2022 Sep 24, 2022
Degree sessions
Session From To
Sessione estiva Jul 11, 2022 Jul 16, 2022
Sessione autunnale Nov 7, 2022 Nov 12, 2022
Holidays
Period From To
FESTIVITA' OGNISSANTI Nov 1, 2021 Nov 1, 2021
Vacanze di Natale Dec 25, 2021 Jan 6, 2022
VACANZE DI PASQUA Apr 15, 2022 Apr 19, 2022
Festa della Liberazione Apr 25, 2022 Apr 25, 2022
FESTA DEL LAVORO May 1, 2022 May 1, 2022
Festività Santo Patrono di Verona May 21, 2022 May 21, 2022

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs

Academic staff

B C D F G L M P S T U V
foto, June 12, 2020

Badino Massimiliano

symbol email massimiliano.badino@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8459
Cristina Bertazzoni, July 30, 2016

Bertazzoni Cristina

symbol email cristina.bertazzoni@univr.it
Matteo Bonazzi, December 9, 2020

Bonazzi Matteo

symbol email matteo.bonazzi@univr.it symbol phone-number 3356852559
foto, March 26, 2013

Cima Rosanna

symbol email rosanna.cima@univr.it symbol phone-number 0458028046
foto, January 13, 2012

Cusinato Guido

symbol email guido.cusinato@univr.it symbol phone-number 045-802-8150
foto, March 2, 2018

Dal Toso Paola

symbol email paola.daltoso@univr.it symbol phone-number 045/8028281
immagine, July 7, 2017

De Vita Antonietta

symbol email antonia.devita@univr.it symbol phone-number 045 802 8653
Fotografia, November 1, 2017

Fiorini Paolo

symbol email paolo.fiorini@univr.it symbol phone-number 045 802 7963
foto, June 3, 2014

Girelli Claudio

symbol email claudio.girelli@univr.it symbol phone-number 045 8028628
foto, September 28, 2016

Lascioli Angelo

symbol email angelo.lascioli@univr.it symbol phone-number +39 045802 8156
Non definito, February 17, 2019

Lavelli Manuela

symbol email manuela.lavelli@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8136
Foto personale, October 5, 2011

Loro Daniele

symbol email daniele.loro@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8041
Fotografia, October 28, 2014

Meneghini Anna Maria

symbol email anna.meneghini@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8602
foto, May 28, 2018

Messetti Giuseppina

symbol email giuseppina.messetti@univr.it symbol phone-number 045 8028651
foto, June 10, 2024

Milani Marta

symbol email marta.milani@univr.it symbol phone-number + 39 045 8028332
Valentina Moro, August 9, 2016

Moro Valentina

symbol email Valentina.Moro@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8370
foto, February 6, 2017

Mortari Luigina

symbol email luigina.mortari@univr.it symbol phone-number 045 802 8652
foto, June 13, 2017

Pontrandolfo Stefania

symbol email stefania.pontrandolfo@univr.it
foto, October 5, 2022

Scandola Michele

symbol email michele.scandola@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8407
SeppiRoberta

Seppi Roberta

symbol email roberta.seppi@univr.it symbol phone-number 3926010298
Foto, January 7, 2024

Stavru Alessandro

symbol email alessandro.stavru@univr.it symbol phone-number 045 8028143
Barbara Tomba, September 5, 2021

Tomba Barbara

symbol email barbara.tomba@univr.it symbol phone-number 0458425210
Trifiletti, October 10, 2014

Trifiletti Elena

symbol email elena.trifiletti@univr.it symbol phone-number 045 8028428
foto, April 18, 2018

Ubbiali Marco

symbol email marco.ubbiali@univr.it
Foto, December 3, 2018

Vannini Lara

symbol email lara.vannini@univr.it symbol phone-number 3478600758
debora viviani, April 6, 2023

Viviani Debora

symbol email debora.viviani@univr.it symbol phone-number 0458028470

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

CURRICULUM TIPO:
Modules Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°
9
D
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.

A Basic activities
B Characterizing activities
C Related or complementary activities
D Activities to be chosen by the student
E Final examination
F Other training activities
S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Dynamic Psychology  (2021/2022)

Teaching code

4S008177

Teacher

Anna Maria Meneghini

Coordinator

Anna Maria Meneghini

Credits

6

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

M-PSI/07 - DYNAMIC PSYCHOLOGY

Period

Sem. 2A dal Feb 14, 2022 al Mar 26, 2022.

Lessons timetable MoodleMoodle Seminars 0

Learning outcomes

Knowledge and understanding 1. To introduce students to the study of motivation and emotions as psychological functions regulating human behaviour and improving participation. 2. To develop in the student the knowledge and understanding of those factors that facilitate or hinder the empathic process in terms of the foundation of relationships that promote motivation and well-being. Applying knowledge and understanding 1. To develop in the student the ability to identify the motivational factors that elicit individual behavior and choices, taking into account the context (relational, group, organizational) in which the motivations and behaviours are developed. 2. To develop in the student the skill to identify potential strategies for promoting and sustaining motivation in various contexts (learning and not learning contexts). 3. To develop in the student the skill to identify the different forms of empathy, those factors that are related to empathy and that improve relationships, those that inhibit the process or that can hinder the relationship.

Program

Course topics:
Dynamic Psychology and human motivation
Personality and motivational systems
Biological and cultural aspects of motivation.
The classification of motivation
Needs and the theories of needs.
Goals, the perceptions of competence, making decisions and choices.
Extrinsic motivation, intrinsic motivation and the degrees of autonomy in motivation.
Emotions and motivation as interdependent concepts.
Affects and affective phenomena
Emotional expressions and their communicative function
Basic concepts related to emotion regulation processes
Empathy: multi-dimensionality of the construct and the various forms of empathy

Texts:
1. Gambini P., Introduzione alla Psicologia dinamica. Volume primo: I processi dinamici (Seconda Edizione), F. Angeli, Milano, 2006 (chapters 2, 3, 7).
2. Moè A., La motivazione. Teorie e processi - Nuova edizione, Il Mulino, Bologna, 2020.
3. Meneghini A.M. (2010). Sentire e condividere. Componenti psicologiche e correlati biologici dell’empatia, Firenze: SEID (chapters 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8).

Bibliography

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Examination Methods

Written exam with three open questions. The aim of these questions is to assess the students’ knowledge of the subjects described in the books/chapters listed in the syllabus. The final mark will be the mean score of the evaluations of the student’s responses to the three questions expressed in thirtieths. The assessment methods and criteria will be the same for attending and non-attending students. As a consequence of the covid emergency, the exam modality (i.e. oral exam via zoom) may be changed.

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Type D and Type F activities

I 9 crediti liberi a scelta dello studente (ambito “D”) hanno lo scopo di offrire allo studente la possibilità di personalizzare il proprio percorso formativo permettendo di approfondire uno o più argomenti di particolare interesse legati al proprio percorso accademico.
Per garantire questo fine, si invitano gli studenti a rispettare le seguenti indicazioni per il completamento di tale ambito:

  •  almeno un’attività formativa erogata come esame universitario (con relativo voto in trentesimi);
  • massimo 6 cfu relativi a competenze linguistiche (oltre a quelli previsti dal PdS);
  • massimo 6 cfu relativi a competenze informatiche (oltre a quelli previsti dal PdS); 
  • massimo 4 cfu di tirocinio, (oltre a quelli previsti dal PdS); 
  • massimo 6 cfu di attività laboratoriale/esercitazioni (compresi quelli previsti nei PdS per l’ambito) di regola viene riconosciuto 1 cfu ogni 25 ore di attività; 
  • massimo 6 cfu di attività seminariale/convegni/cicli di incontri/formative in genere (sia accreditata dal Dipartimento di Scienze Umane che extrauniversitaria) – di regola viene riconosciuto 1 cfu ogni 8 ore di partecipazione e/o 2 giornate salvo diversamente deliberato;
  • non vengono valutate attività svolte in Erasmus non inserite nei Learning Agreement.
 Altre informazioni sono reperibili nella Guida per i crediti liberi che è possibile trovare quì.

COMPETENZE TRASVERSALI
Scopri i percorsi formativi promossi dal  Teaching and learning centre dell'Ateneo, destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali:
https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
 
 

Prima parte del primo semestre From 9/27/21 To 11/6/21
years Modules TAF Teacher
1° 2° Summer School: Human Sciences and Society - (HSaS) D Massimiliano Badino (Coordinator)
2 A CuCi From 2/14/22 To 3/26/22
years Modules TAF Teacher
1° 2° Introduction to robotics for humanities students D Paolo Fiorini (Coordinator)

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.

MyUnivr

Student mentoring


Graduation

Documents

Title Info File
File pdf Adempimenti amministrativi domanda di laurea Marzo/Aprile 2025 a.a.2023/2024 pdf, it, 109 KB, 12/07/24
File pdf Adempimenti amministrativi domanda di laurea Novembre 2024 - a.a. 2023/2024 pdf, it, 112 KB, 14/05/24

List of thesis proposals

theses proposals Research area
Psicoanalisi Psychology - Psychology, Psychoanalysis

Gestione carriere


Linguistic training CLA


Practical information for students

Documents

Title Info File
File pdf 1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022 pdf, it, 325 KB, 16/07/24
File pdf 2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020 pdf, it, 212 KB, 02/05/23
File pdf 3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013 pdf, it, 131 KB, 02/05/23

Stage e Tirocini

Per le altre attività formative (crediti F) sono previsti 9 cfu (pari a 225 ore) da acquisire solamente attraverso l’attività di tirocinio obbligatoria, a sua volta suddivisa in:

  • tirocinio indiretto (1 cfu: 25 ore di frequenza obbligatoria in università per il 75%) in preparazione dell’attività formativa sul campo;
  • tirocinio diretto (8 cfu), da svolgersi presso enti convenzionati.

L’ordinamento didattico della LM in Scienze pedagogiche prevede che il tirocinio indiretto a frequenza obbligatoria si svolga in università per il 75% nel secondo anno (1 CFU: 25 ore).
Il tirocinio indiretto consiste in un accompagnamento iniziale delle/degli studenti da parte dei tutor attraverso un percorso di formazione della durata di 25 ore.
La finalità di questo percorso è quella di preparare le/gli studenti alla particolare forma di apprendimento costituita dal tirocinio, dotandoli di conoscenze e strumenti adeguati a osservare, comprendere e rielaborare criticamente l’esperienza di tirocinio nei servizi educativi e ad affrontare il tirocinio negli enti con metodo e consapevolezza.
Il percorso, da attuare in gruppi da 20-25 persone sotto la supervisione di un tutor proveniente dal mondo professionale di educatori e pedagogisti, risponde alle esigenze costantemente espresse sia dalle/dagli studenti stessi sia dalle parti sociali che dai referenti degli enti convenzionati.
 

Nuove Linee Guida per il tirocinio di Scienze pedagogiche.


Student login and resources


Modalità e sedi di frequenza

La frequenza non è obbligatoria.

Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.

È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.

Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti