Obiettivi di apprendimento

Il corso si propone di fornire le basi teoriche e gli strumenti principali per l’elaborazione di immagini biomedicali e l’estrazione di informazioni che possano servire da supporto al processo diagnostico. Conoscenza e capacità di comprensione. Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito le conoscenze e le competenze necessarie per affrontare efficacemente i problemi principali che si possono verificare nell’intera pipeline di analisi, dall’acquisizione del dato grezzo alla corretta interpretazione delle informazioni estratte. Conoscenze applicate e capacità di comprensione. In particolare, alla fine del corso lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di: a) aprire, manipolare e processare i dati multidimensionali acquisiti con le principali tecniche diagnostiche (raggi X, risonanza magnetica, medicina nucleare e ultrasuoni); b) valutare pregi, difetti e campi di applicabilità di ciascuna modalità; c) interpretare correttamente il contenuto di tali immagini e saperlo collegare alle proprietà fisiche e biologiche del tessuto/organo sotto esame. Autonomia di giudizio. Lo studente sarà in grado di progettare una pipeline di analisi per l’estrazione da immagini biomediche di informazioni utili al processo diagnostico, riuscendo a fare scelte implementative adeguate a seconda della tipologia del dato da analizzare. Abilità comunicative. Alla fine del corso lo studente dovrà dimostrare di essere altresì in grado di interagire efficacemente ed in modo opportuno con tutte le parti interessate (fisici, ingegneri, medici) che sono coinvolte nella progettazione e conduzione di studi clinici basati su tecniche di imaging. Capacità di apprendere. Lo studente avrà inoltre le basi sufficienti per essere in grado di approfondire in modo autonomo la conoscenza di tecniche di analisi più complesse ed estendere le metodologie introdotte a contesti applicativi differenti.