Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
---|---|---|
Sem. 1A | Sep 24, 2018 | Nov 10, 2018 |
Sem. 1B | Nov 19, 2018 | Jan 12, 2019 |
Sem. 2A | Feb 18, 2019 | Mar 30, 2019 |
Sem. 2B | Apr 8, 2019 | Jun 1, 2019 |
Session | From | To |
---|---|---|
Sessione d'esame invernale | Jan 14, 2019 | Feb 16, 2019 |
Sessione d'esame estiva (gli esami sono sospesi durante la sessione di laurea) | Jun 3, 2019 | Jul 27, 2019 |
Sessione d'esame autunnale | Aug 26, 2019 | Sep 21, 2019 |
Session | From | To |
---|---|---|
Sessione di laurea estiva | Jul 8, 2019 | Jul 13, 2019 |
Sessione di laurea autunnale | Nov 4, 2019 | Nov 9, 2019 |
Sessione di laurea invernale | Mar 30, 2020 | Apr 4, 2020 |
Period | From | To |
---|---|---|
Festa di Ognissanti | Nov 1, 2018 | Nov 1, 2018 |
Sospensione dell'attività didattica | Nov 2, 2018 | Nov 3, 2018 |
Festa dell’Immacolata | Dec 8, 2018 | Dec 8, 2018 |
Vacanze di Natale | Dec 24, 2018 | Jan 5, 2019 |
Vacanze di Pasqua | Apr 19, 2019 | Apr 23, 2019 |
Sospensione attività didattica | Apr 24, 2019 | Apr 27, 2019 |
Festa della liberazione | Apr 25, 2019 | Apr 25, 2019 |
Festa del lavoro | May 1, 2019 | May 1, 2019 |
Festa del Santo Patrono | May 21, 2019 | May 21, 2019 |
Festa della Repubblica | Jun 2, 2019 | Jun 2, 2019 |
Vacanze Estive | Aug 12, 2019 | Aug 17, 2019 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Culture and Civilisation Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
Bassetti Massimiliano
massimiliano.bassetti@univr.it 045802 8376Pasini Roberto
pasini.roberto@univr.it +39 045802 8121Tani Stefano
stefano.tani@univr.it +39 045802 8110Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
2° Year activated in the A.Y. 2019/2020
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Italian literature (m) - II MODULO PARTE (P) (2018/2019)
Teaching code
4S02260
Teacher
Credits
6
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
L-FIL-LET/10 - ITALIAN LITERATURE
Period
Sem. 1B dal Nov 19, 2018 al Jan 12, 2019.
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Learning outcomes
The textuality as a place of knowledge and verification of the literary specific, in its formal, thematic, historical, symbolic connections, against the backdrop of the Italian and Western civilizations. Prerequisites knowledge of literary tradition; Ability to orient and contextualise historical.
Program
Prerequisites: knowledge of literary tradition; ability to orientation and historical contextualization.
Contents:
Cultura, letteratura, poesia nel secondo Cinquecento: la Gerusalemme liberata di Torquato Tasso.
The bibliography of this part has 5 sections: A (Reference book), B (Manuals), C (Critical essays), D (Critical monographs), E (Readings):
A) REFERENCE BOOK (to be studied in full, including paratexts)
- TORQUATO TASSO, Gerusalemme liberata, a cura di Franco Tomasi, Milano, Rizzoli-BUR, 2009 (è vivamente consigliata questa edizione)
To study better each Canto of Gerusalemme Liberata, you can use the following miscellaneous book:
- Lettura della «Gerusalemme liberata», a cura di Franco Tomasi, Alessandria, Edizioni dell’Orso, 2005
B) MANUALS (both obligatory)
- CLAUDIO GIGANTE, Tasso, Roma, Salerno editrice, 2007
- EMILIO RUSSO, Guida alla lettura della «Gerusalemme Liberata», Roma-Bari, Laterza, 2014
C) CRITICAL ESSAYS (all obligatory; they will be collected in photocopies that will be available at Replay Centro Stampa Digitale, Via San Francesco 18/A, Verona)
- U. FOSCOLO, Storia della letteratura italiana per saggi, a cura di M.A. Manacorda, Torino, Einaudi, 1979, pp. 281-291 (Torquato Tasso: La Gerusalemme liberata)
- C. DIONISOTTI, Geografia e storia della letteratura italiana, Torino, Einaudi, 1967 (rist. 1971), pp. 227-254 (La letteratura italiana nell’età del Concilio di Trento)
- G.M. ANSELMI, «Gerusalemme liberata» di Torquato Tasso, in Letteratura italiana. Le opere, II, Dal Cinquecento al Settecento, Torino, Einaudi, 1993, pp. 627-662
D) CRITICAL MONOGRAPHS (one to be choiced among the followings)
- E. ARDISSINO, “L’aspra tragedia”. Poesia e sacro in Torquato Tasso, Firenze, Olschki, 1996
- G. BALDASSARRI, «Inferno» e «Cielo». Tipologie e funzioni del “meraviglioso” nella “Liberata”, Roma, Bulzoni, 1977
- L. BENEDETTI, La sconfitta di Diana. Un percorso per la Gerusalemme liberata, Ravenna, Longo, 1996
- M.T. GIRARDI, Tasso e la nuova «Gerusalemme». Studio sulla ‘Conquistata’ e sul ‘Giudicio’, Napoli, Edizioni Scientifiche Italiane, 2002
- G. GÜNTERT, L’epos dell’ideologia regnante e il romanzo delle passioni. Saggio sulla ‘Gerusalemme liberata’, Pisa, Pacini, 1989
- P. LARIVAILLE, Poesia e ideologia. Lettura della «Gerusalemme liberata», Napoli, Liguori, 1987
- G. POTENTE, Eros e allegoria nella “Gerusalemme liberata”, Cosenza, Centro Editoria e Librario, 2005
- E. RAIMONDI, Poesia come retorica, Firenze, Olschki, 1980
- M. RESIDORI, L’idea del poema. Studio sulla «Gerusalemme conquistata» di Torquato Tasso, Pisa, Scuola Normale Superiore, 2004
- R. RUGGIERO, Il “ricco edificio”. Arte allusiva nella Gerusalemme liberata, Firenze, Olschki, 2005
- C. SCARPATI, Tasso, i classici e i moderni, Padova, Antenore, 1995
- G. SCIANATICO, L’arme pietose. Studio sulla «Gerusalemme liberata», Venezia, Marsilio, 1990
- S. ZATTI, L’uniforme cristiano e il multiforme pagano. Saggio sulla Gerusalemme liberata, Milano, Il Saggiatore, 1983
E) READINGS (one to be choosen among the followings)
- F. FORTINI, Dialoghi col Tasso, a cura di P.V. Mengaldo e D. Santarone, Torino, Bollati Boringhieri, 1999
- J.W. GOETHE, Torquato Tasso, a cura di E. Bernardi, Venezia, Marsilio, 1988
- G.B. MANSO, Vita di Torquato Tasso, a cura di B. Basile, Roma, Salerno editrice, 1995
- Gerusalemme liberata di Torquato Tasso raccontata da Alfredo GIULIANI, con una scelta del poema, Torino, Einaudi, 1986
- F. ULIVI, Torquato Tasso, l’anima e l’avventura. Romanzo, Casale Monferrato, Piemme, 1995
Other materials will be available in “e-learning”.
Didactic methods: Front lessons. Esercises in reading and interpreting literary texts. The proposed didactic materials are adapted to the course.
Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
---|---|---|---|---|---|
FORTINI, Franco | Dialoghi col Tasso | Bollati Boringhieri | 1999 | a cura di P.V. Mengaldo e D. Santarone | |
POTENTE, G. | Eros e allegoria nella Gerusalemme liberata | Centro Editoria e Librario | 2005 | ||
TASSO, Torquato | Gerusalemme liberata | Rizzoli-BUR | 2009 | a cura di Franco TOMASI | |
GIULIANI, Alfredo | Gerusalemme liberata di Torquato Tasso raccontata ... con una scelta del poema | Einaudi | 1986 | ||
RUSSO, Emilio | Guida alla lettura della Gerusalemme liberata | Laterza | 2014 | ||
RUGGIERO, Raffaele | Il ricco edificio. Arte allusiva nella Gerusalemme liberata | Olschki | 2005 | ||
BALDASSARRI, Guido | Inferno e Cielo. Tipologie e funzioni del meraviglioso nella Liberata | Bulzoni | 1977 | ||
SCIANATICO, Giovanna | L'arme pietose. Studio sulla Gerusalemme liberata | Marsilio | 1990 | ||
BENEDETTI, L. | La sconfitta di Diana. Un percorso per la Gerusalemme liberata | Longo | 1996 | ||
ARDISSINO, Erminia | L'aspra tragedia. Poesia e sacro in Torquato Tasso | Olschki | 1996 | ||
GUNTERT, G. | L'epos dell'ideologia regnante e il romanzo delle passioni. Saggio sulla Gerusalemme liberata | Pacini | 1989 | ||
AA.VV. | Lettura della Gerusalemme liberata | Edizioni dell'Orso | 2005 | a cura di Franco TOMASI | |
RESIDORI, Matteo | L'idea del poema. Studio sulla Gerusalemme conquistata di Torquato Tasso | Scuola Normale Superiore | 2004 | ||
ZATTI, Sergio | L'uniforme cristiano e il multiforme pagano. Saggio sulla Gerusalemme liberata | il Saggiatore | 1983 | ||
RAIMONDI, Ezio | Poesia come retorica | Olschki | 1980 | ||
LARIVAILLE, Paul | Poesia e ideologia. Lettura della Gerusalemme liberata | Liguori | 1987 | ||
GIGANTE, Claudio | Tasso | Salerno | 2007 | ||
GIRARDI, Maria Teresa | Tasso e la nuova Gerusalemme. Studio sulla Conquistata e sul Giudicio | Edizioni Scientifiche Italiane | 2002 | ||
SCARPATI, Claudio | Tasso, i classici e i moderni | Antenore | 1995 | ||
GOETHE, J.W. | Torquato Tasso | Marsilio | 1988 | a cura di E. Bernardi | |
ULIVI, Ferruccio | Torquato Tasso, l'anima e l'avventura. Romanzo | Piemme | 1995 | ||
MANSO, Giovanni Battista | Vita di Torquato Tasso | Salerno | 1995 | a cura di B. Basile |
Examination Methods
Oral assessment of the knowledge acquired, both for students attending and for non-attending. In particular: 1) verification of the ability to contextualise and critical analysis of texts also with reference to the main methods of investigation; 2) Verification of the knowledge of the critical reference bibliography and of the ability to use it in reference to the analysed texts.
Type D and Type F activities
years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
1° 2° | The origins of Christianity | F |
Augusto Barbi
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
1° 2° | Laboratory of ancient greek | F |
Dino Piovan
(Coordinator)
|
1° 2° | Latin Laboratory | F |
Evita Calabrese
(Coordinator)
|
1° 2° | Books and writings of the Greek world | F |
Paolo Scattolin
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
1° 2° | The origins of Christianity | F |
Augusto Barbi
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
1° 2° | Laboratory of ancient greek | F |
Dino Piovan
(Coordinator)
|
1° 2° | Latin Laboratory | F |
Evita Calabrese
(Coordinator)
|
1° 2° | Books and writings of the Greek world | F |
Paolo Scattolin
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher | |
---|---|---|---|---|
1° | Humanistic informatics laboratory (m) | F |
Stefano Minozzi
(Coordinator)
|
|
2° | International Conference: Plautus between Text and Stage. | F |
Renata Raccanelli
(Coordinator)
|
|
2° | Digital edition of Torquato Tasso's Gerusalemme liberata | F |
Corrado Viola
(Coordinator)
|
|
1° 2° | Laboratory of photo | F |
Marco Ambrosi
(Coordinator)
|
|
1° 2° | Laboratory of ancient greek | F |
Dino Piovan
(Coordinator)
|
|
1° 2° | Latin Laboratory | F |
Evita Calabrese
(Coordinator)
|
|
1° 2° | Opera Workshop | F |
Nicola Pasqualicchio
(Coordinator)
|
|
1° 2° | SFIDE - Europe | F |
Gherardo Ugolini
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher | |
---|---|---|---|---|
1° | Humanistic informatics laboratory (m) | F |
Stefano Minozzi
(Coordinator)
|
|
2° | Digital edition of Torquato Tasso's Gerusalemme liberata | F |
Corrado Viola
(Coordinator)
|
|
1° 2° | Laboratory of ancient greek | F |
Dino Piovan
(Coordinator)
|
|
1° 2° | Latin Laboratory | F |
Evita Calabrese
(Coordinator)
|
|
1° 2° | Opera Workshop | F |
Nicola Pasqualicchio
(Coordinator)
|
|
1° 2° | Stranalandia. Dalla narrazione al teatro | F |
Nicola Pasqualicchio
(Coordinator)
|
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Graduation
List of thesis proposals
theses proposals | Research area |
---|---|
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | ENGLISH LANGUAGE - Grammar and Syntax – Grammatik und Syntax |
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | GERMANIC LANGUAGE - Dialectology - Dialektologie |
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | HUMANITIES & SOCIAL STUDIES - HUMANITIES & SOCIAL STUDIES |
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | Indo-European languages & literatures - Indo-European languages & literatures |
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | LINGUISTICS - LINGUISTICS |
Gestione carriere
Linguistic training CLA
Double Degree
The University of Verona, through a network of agreements with foreign universities, offers international courses that enable students to gain a Double/Joint degree at the time of graduation. Indeed, students enrolled in a Double/Joint degree programme will be able to obtain both the degree of the University of Verona and the degree issued by the Partner University abroad - where they are expected to attend part of the programme -, in the time it normally takes to gain a common Master’s degree. The institutions concerned shall ensure that both degrees are recognised in the two countries.
Places on these programmes are limited, and admissions and any applicable grants are subject to applicants being selected in a specific Call for applications.
The latest Call for applications for Double/Joint Degrees at the University of Verona is available now!
Student mentoring
Requisiti classi di abilitazione insegnamento
Requisiti necessari per accedere alle classi di abilitazione per l'insegnamento.
vedi allegato pdf
Inoltre, per informazioni sui 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, si veda -> LINK
Documents
Title | Info File |
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Classi insegnamento con LM-14 | pdf, it, 307 KB, 30/11/21 |