Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| semestrino IA | 1-ott-2012 | 21-nov-2012 |
| Semestrino IB | 26-nov-2012 | 23-gen-2013 |
| Semestrino IIA | 25-feb-2013 | 20-apr-2013 |
| Semestrino IIB | 22-apr-2013 | 7-giu-2013 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione invernale | 24-gen-2013 | 23-feb-2013 |
| Sessione estiva | 10-giu-2013 | 31-lug-2013 |
| Sessione autunnale | 2-set-2013 | 28-set-2013 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione estiva - I appello | 18-giu-2013 | 19-giu-2013 |
| Sessione estiva - II appello | 9-lug-2013 | 10-lug-2013 |
| Sessione autunnale - I appello | 15-ott-2013 | 16-ott-2013 |
| Sessione autunnale - II appello | 19-nov-2013 | 20-nov-2013 |
| Sessione invernale | 18-mar-2014 | 19-mar-2014 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2012 | 1-nov-2012 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | 8-dic-2012 | 8-dic-2012 |
| Vacanze di Natale | 21-dic-2012 | 6-gen-2013 |
| Vacanze di Pasqua | 29-mar-2013 | 2-apr-2013 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2013 | 25-apr-2013 |
| Festa dei Lavoratori | 1-mag-2013 | 1-mag-2013 |
| Festa del Santo Patrono di Verona - San Zeno | 21-mag-2013 | 21-mag-2013 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2013 | 2-giu-2013 |
| Vacanze estive | 9-ago-2013 | 16-ago-2013 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Culture e Civiltà.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Aldegheri Andrea
andrea.aldegheri@univr.it
Avezzu' Guido
guido.avezzu@univr.it
Pasini Roberto
pasini.roberto@univr.it +39 045802 8121
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Laboratorio di archeologia medievale (2012/2013)
Codice insegnamento
4S000633
Docente
Coordinatore
Crediti
3
Offerto anche nei corsi
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
NN - -
Periodo
Semestrino IIA, Semestrino IIB
Obiettivi formativi
E' necessaria una “preiscrizione”, per consentire al docente la programmazione del corso e dei gruppi. Si richiede entro 15 giorni dall'inizio delle lezioni una mail indicante: nome, cognome, numero di matricola e corso di laurea, eventuali esperienze archeologiche già svolte.
Il corso vuole consentire ai partecipanti di comprendere le fasi progettuali di una ricerca archeologica e delle successive operazioni di valorizzazione.
Gli studenti saranno chiamati a lavorare in gruppo interagendo tra loro ed elaborando un piano di indagine, ricercando finanziamenti e proponendo soluzioni metodologiche per l'indagine di un sito o di un'area.
L'obiettivo principale è quello di insegnare a costruire progetti - tenendo conto anche degli aspetti normativi, amministrativi e contabili - che partano dall'analisi dei contesti e giungano alla loro valorizzazione.
Programma
Gli studenti saranno divisi in gruppi di lavoro. Ogni gruppo di lavoro dovrà costruire un progetto di valorizzazione di un bene, selezionato casualmente tra quelli preparati dal docente.
Il lavoro si articolerà in tre fasi:
1)Ogni gruppo dovrà:
a) raccogliere informazioni sul bene e sul suo contesto territoriale, studiando le soluzioni più adatte per analizzare al meglio l'oggetto d'indagine;
b) progettare una valutazione del bene selezionando le risorse a disposizione (predeterminate), individuando le strategie e i metodi più adatti, predisponendo un piano economico e un progetto di ricerca e valorizzazione;
b) dovrà valutare le procedure amministrative e burocratiche per la realizzazione del progetto, individuando la richiesta di pareri, autorizzazioni, concessioni;
c) illustrare la propria strategia e il proprio progetto ai colleghi nel corso di una lezione.
Verranno svolte lezioni frontali che illustreranno diverse tipologie di progetti archeologici su contesti d'età medievale, sottolineando metodologie (fotoaerea, immagini satellitari, Lidar, Geofisica applicata, GIS, scavo, archeologia dell'architettura, etc.) e costi.
Gli studenti dovranno confrontarsi con la richiesta di finanziamenti ad enti pubblici e privati e dovranno saper individuare gli strumenti più efficaci per la riuscita del progetto.
Parte del lavoro dovrà essere svolto in gruppo durante le lezioni sotto la supervisione del docente, mentre una parte sarà lasciata alla gestione autonoma del gruppo durante la settimana.
Lezione 1) Introduzione al corso e definizione dei gruppi
Lezione 2) Metodi archeologici e costi dei lavori
Lezione 3) La richiesta di finanziamento: enti pubblici e privati
Lezione 4) Il cantiere d'emergenza e l'archeologia pubblica
Lezione 5) L'archeologia dell'architettura e l'elevato
Lezione 6) Procedure amministrative, metodi archeologici e piano economico
Lezione 7) Dal progetto alla valorizzazione
Lezione 8) Dal progetto alla valorizzazione
Lezione 9) Presentazione progetti
Articoli di riferimento saranno forniti dal docente durante le lezioni.
Modalità d'esame
L'esame consiste nella presentazione del progetto in gruppo e nell'esposizione del lavoro in un colloquio orale.
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
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Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Esercitazioni Linguistiche CLA
Prova finale
La prova finale per il conseguimento del titolo consiste nella discussione di un elaborato scritto, di circa 30 cartelle di 2500 battute, su un argomento concordato con il relatore. Alla prova finale sono riservati 6 CFU.
L’elaborato scritto verrà caricato on line dal candidato e dovrà essere approvato dal relatore prima della sua discussione.
Le discussioni dell’elaborato finale avvengono davanti a sottocommissioni di almeno tre membri, dei quali uno sarà il relatore, uno il correlatore, il terzo un altro docente dell’Ateneo oppure un esperto esterno nominato dal Presidente del Collegio didattico. La discussione si svolgerà nei giorni precedenti la proclamazione in data concordata dai componenti la sottocommissione. Il risultato della discussione e la proposta di valutazione saranno tempestivamente comunicati dal Presidente della sottocommissione al Presidente della Commissione per la prova finale.
La Commissione per la prova finale procederà alla valutazione, tenendo conto della proposta delle sottocommissioni, alla proclamazione e alla comunicazione del voto di laurea. La verbalizzazione, da compilarsi secondo la procedura denominata “firma digitale”, sarà responsabilità del Presidente della Commissione.
La decisione di voto avviene senza la presenza dello studente o di estranei. La Commissione dispone di centodieci punti; il voto minimo per il superamento dell’esame è di 66/110. Alla prova finale è attribuito il punteggio massimo di cinque/110.
Il Collegio didattico incentiva il compimento degli studi nella durata normale del corso (ovvero nella durata concordata, per gli studenti a tempo parziale), assegnando 1 punto su 110 aggiuntivo a chi si laurei nelle sessioni dell’ultimo anno di corso. Ai soli effetti di questa incentivazione, agli studenti che abbiano trascorso un periodo di studio all’estero nel quadro degli scambi promossi dall’Ateneo, la durata del corso di studi normale è incrementata della durata del periodo trascorso all’estero. Se uno studente ha speso all’estero un periodo di studio entro il quadro di un accordo Erasmus, viene aggiunto 1 punto su 110 alla media pesata.
Quando il candidato abbia ottenuto il massimo dei voti, può essere concessa la lode, purché con decisione unanime.
L’elaborato scritto, oggetto della prova finale, può essere redatto in lingua diversa dall’italiano, previa approvazione del relatore e del Collegio didattico. La discussione deve comunque essere condotta in italiano.
La discussione dell’elaborato in sede di prova finale può eventualmente essere accompagnata dall'uso di strumenti informatici o di altro genere, se essi sono utili per un migliore chiarimento dei contenuti o per l'esposizione delle metodologie impiegate.
Lo studente può ritirarsi dall’esame finale fino al momento di essere congedato dal Presidente della Commissione per dare corso alla decisione di voto.
La commissione, constatato il valore insufficiente dell’elaborato, lo può ricusare. Nel caso in cui lo studente non consegua il punteggio minimo per superare la prova finale, dovrà migliorare l'elaborato o comporne uno diverso, presentandosi ad una successiva sessione di laurea.
CALENDARI E INFORMAZIONI GENERALI SULL'ESAME DI LAUREA (CdS Culture e Civiltà) -> LINK [apre un una pagina]
Elenco delle proposte di tesi e stage
| Proposte di tesi | Area di ricerca |
|---|---|
| Ambiti di tesi | Art & Architecture - Art & Architecture |
| Stage | Area di ricerca |
|---|---|
| Lavorare in archivio | Argomenti vari |
