L'insegnamento è organizzato come segue:

Obiettivi formativi

Modulo: MODULO II
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Il corso sarà diviso in due moduli (A-B),ciascuno di 15 lezioni (pari a 30 ore = 6 CFU ciascuno.

Il secondo modulo (B: 15 lezioni = 30 ore = 6 CFU) verterà su "Roma in Oriente: dai Parti ai Sassanidi". Muovendo dall'analisi di varie classi documentarie antiche (letterarie, epigrafiche, iconografiche e numismatiche), il corso si propone di mostrare come lo studio complessivo di fonti, evidenze e documenti eterogenei consenta di: 1) delineare la storia plurisecolare del confronto/scontro fra i due massimi imperi in competizione per il controllo di Mesopotamia e territori limitrofi; 2) sviluppare conoscenze e consapevolezza della ricchezza e complessità del mondo vicino-orientale antico; 3) individuare e definire la portata delle influenze esercitate reciprocamente a livello strategico-militare e generalmente culturale fra le due grandi entità imperiali considerate.


Modulo: MODULO I
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Il corso sarà diviso in due moduli (A-B),ciascuno di 15 lezioni (pari a 30 ore = 6 CFU ciascuno.
Le lezioni del modulo A inizieranno lunedì 19 settembre alle ore 16: per gli orari consultare la pagina http://www5.unitn.it/Orari/it/Web/DettaglioAttivita/37534/c#2016-9-2

Il primo modulo (A), intitolato "Introduzione all'epigrafia romana", mira innanzitutto a fornire le conoscenze di base necessarie per la lettura e la comprensione delle iscrizioni (per lo più in latino); quindi, intende mostrare come le iscrizioni costituiscano una classe documentaria di fondamentale importanza per lo studio del mondo romano antico.

Programma

Modulo: MODULO II
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Il secondo modulo (B) muoverà dall'analisi accurata di una scelta di documenti antichi di vario genere: fonti storiografiche (passi da storici latini e greci), iscrizioni, evidenze archeologiche. Fra i principali argomenti oggetto di studio saranno trattati con particolare attenzione, e considerati nella loro evoluzione dall'età tardo-repubblicana a quella medioimperiale: la prima fase della presenza romana in Oriente (da Silla a Crasso); la politica augustea nei confronti dei Parti e dei loro alleati; l'epoca giulio-claudia della non-aggressione e della ripresa delle ostilità; la fase espansiva di età antonina e severiana; l'avvento dei Sassanidi e la crisi militare romana.


Modulo: MODULO I
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Il primo modulo (A) verterà su: la tecnica epigrafica; criteri di lettura e datazione delle iscrizioni; la sopravvivenza delle epigrafi; una breve storia della scienza epigrafica; il valore storico delle iscrizioni. Si leggeranno e analizzeranno vari testi epigrafici di età repubblicana e imperiale (I sec. a. C. - III sec. d. C.), riguardanti la società e le strutture politiche, amministrative e di governo della repubblica e dell'impero.

Modalità d'esame

Modulo: MODULO II
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II modulo (B)- L'esame, orale, verterà sui testi presentati e commentati a lezione e sulle letture di approfondimento relative ad almeno uno degli argomenti trattati. E' richiesta lo studio di un buon manuale di storia romana, limitatamente alla parte tardo-repubblicana e alto-imperiale (I sec. a.C. - II sec. d. C.). Un'antologia di fonti antiche sarà fornita a lezione, e verranno indicate varie letture di approfondimento sui principali argomenti trattati.


Modulo: MODULO I
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I modulo (A)- L'esame sarà orale e consisterà: 1) nell'analisi di due fra i documenti epigrafici presentati dalla docente nel corso delle lezioni; 2) nel commento del testo epigrafico preparato e studiato individualmente; 3) nell'esposizione approfondita di almeno uno dei principali argomenti trattati nella parte del manuale che verrà indicata.