Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
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INF BZ - 1° anno 1° sem | Oct 3, 2017 | Dec 21, 2017 |
INF BZ - 3° anno 1° sem | Oct 9, 2017 | Dec 21, 2017 |
INF BZ - 2° anno 1° sem | Oct 9, 2017 | Dec 21, 2017 |
INF BZ - 1° anno 2° sem | Jan 29, 2018 | Apr 23, 2018 |
INF BZ - 3° anno 2° sem | Mar 15, 2018 | Apr 27, 2018 |
INF BZ - 2° anno 2° sem | Apr 23, 2018 | Jun 8, 2018 |
Session | From | To |
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INF BZ- sessione invernale 1-2-3 anno | Jan 8, 2018 | Jan 31, 2018 |
INF BZ- sessione estiva 1-2 anno | Jun 11, 2018 | Jun 22, 2018 |
INF BZ- sessione estiva 3 anno | Jun 18, 2018 | Jun 29, 2018 |
INF BZ- sessione autunnale 1 anno | Sep 12, 2018 | Sep 29, 2018 |
INF BZ- sessione autunnale 2 anno | Sep 20, 2018 | Sep 28, 2018 |
INF BZ- sessione autunnale 3 anno | Sep 24, 2018 | Oct 4, 2018 |
Session | From | To |
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1^ SESSIONE | Oct 1, 2018 | Nov 30, 2018 |
2^ SESSIONE | Mar 1, 2019 | Apr 30, 2019 |
Period | From | To |
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All Saints Day | Nov 1, 2017 | Nov 1, 2017 |
Festa Immacolata Concezione | Dec 8, 2017 | Dec 8, 2017 |
Vacanze natalizie | Dec 22, 2017 | Jan 7, 2018 |
Easter break | Mar 30, 2018 | Apr 3, 2018 |
Liberation Day | Apr 25, 2018 | Apr 25, 2018 |
Republic Day | Jun 2, 2018 | Jun 2, 2018 |
Description | Period | From | To |
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INF BZ 3° anno 1^ esp | INF BZ 3° anno 1^ esp | Feb 2, 2018 | Mar 14, 2018 |
INF BZ 2° anno 1^ esp | INF BZ 2° anno 1^ esp | Feb 12, 2018 | Mar 16, 2018 |
INF BZ 2° anno 2^ esp | INF BZ 2° anno 2^ esp | Mar 19, 2018 | Apr 21, 2018 |
INF BZ 1° anno 1^ esp | INF BZ 1° anno 1^ esp | May 2, 2018 | Jun 8, 2018 |
INF BZ 3° anno 2^ esp | INF BZ 3° anno 2^ esp | May 2, 2018 | Jun 12, 2018 |
INF BZ 1° anno 2^ esp | INF BZ 1° anno 2^ esp | Jun 25, 2018 | Jul 29, 2018 |
INF BZ 3° anno 3^ esp | INF BZ 3° anno 3^ esp | Jul 2, 2018 | Aug 4, 2018 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Academic staff
Augschiller Martha
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (1st year)
2° Year activated in the A.Y. 2018/2019
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (2nd year)
3° Year activated in the A.Y. 2019/2020
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (3rd year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (1st year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (2nd year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (3rd year)
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Professional Laboratories (1st year) [Gruppo 1] (2017/2018)
Teaching code
4S000104
Teacher
Coordinator
Credits
1
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
MED/45 - NURSING
Period
INF BZ - 1° anno 1° sem, INF BZ - 1° anno 2° sem
Location
BOLZANO
Learning outcomes
At the end of the workshop the student is able to correctly execute:
the detection of systolic pressure with palpatory technique
• detecting the radial pulse
• correctly positioning the person's arm (no isometric contraction) and the sleeve (height and direction)
• inflating and deflating the sleeve correctly (speed and pressure)
• detecting the appearance of the brachial / radial wrist and recognizing it as the systolic pressure Level;
the detection of systolic and diastolic pressure with auscultatory technique
• detecting the brachial pulse
• correctly positioning the person's arm (no isometric contraction) and the sleeve (height and direction)
• positioning the bell of the stethoscope correctly (on the artery, free of the sleeve)
• inflating and deflating the sleeve correctly (speed and pressure)
• hearing the first tone of Korotoff and recognizing it as the systolic pressure value
• hearing the fifth tone of Korotoff and recognizing it as the diastolic pressure value;
the detection of the respiratory frequency
• using both the hidden and the hand mode on the chest
• measuring it for one minute;
heart rate detection
• correctly detecting the radial pulse
• calculating the heart rate, measuring it for one minute.
At the end of the workshop the students are able to:
assisting a person safely in changing the position in the supine bed to the lateral decubitus, from the supine position to the sitting position, from the sitting position to the bed lift;
apply the principles of ergonomics and safety in assistance to patient positioning;
supporting the person through contact and touch and transmitting impulses according to the basic principles;
safely use the following aids: sliding sheet and wheelchair.
Program
LABORATORY: "DETECT THE VITAL PARAMETERS:
HEART RATE, RESPIRATORY AND ARTERIAL PRESSURE "1A (18 / 19.12.2017)
Organization:
08.25 - 08.30 Students convening
08.30 - 08.50 Students group reception
08.50 - 09.10 Simulation of the tutor procedure for the student group
09.10 - 10.00 Reconstruction of the procedures, familiarization with the material, group discussion
10.00 am - 10.15 am PAUSE
10.15 am - 11.00 am Familiarization and guided exercise, free exercise and peer comparison
11.00 - 12.15 Individual feedback
12.15 - 12.30 Debriefing and approval
Second Day Same Program
LABORATORY: "MOVING IN SAFETY: THE PATIENT AND THE OPERATOR"
(ENTER INTO PHYSICAL CONTACT, POSITIONS ON THE SIDE AND THE MOVEMENTS IN BED, THE BREED FROM THE BED) (20 / 21.12.2017)
Organization:
08.25 - 08.30 Students convening
08.30 - 08.50 Student group reception
08.50 - 09.00 Simulation of activities by the tutors to the student group
09.00 - 12.45 Familiarization and guided exercise
(Pause) Free exercise and comparison between peers and discussion
Individual feedback
12.45am - 1.00pm Debriefing and approval
Second Day Same Program
Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
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Thieme Verlag : siehe Auflistung Fachbeiräte und Mitarbeiterverzeichnis | Pflege I care (Edizione 1) | Georg Thieme Verlag | 2015 | 978-3-13-165651-3 | |
Saiani-Brugnolli | Trattato di cure infermieristiche (Edizione 3) | Sorbona | 2020 | 9788879477314 | |
Annette Lauber, Petra Schmalstieg | Wahrnehmen und Beobachten (Edizione 3) | Georg Thieme Verlag | 2012 | 978-3-13-128593-5 |
Examination Methods
Not expected.
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Gestione carriere
Orario lezioni
COMUNICAZIONE DEL PRESIDENTE DEL COLLEGIO DIDATTICO
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio in Infermieristica A.A. 2022/2023.
In ottemperanza alle linee guida della Commissione didattica di Ateneo, che prevedono una didattica improntata ad un pieno recupero delle modalità regolari di erogazione in presenza, la Commissione didattica del CdL nella seduta del 29 settembre 2022, ha deliberato il pieno ritorno all’utilizzo della didattica frontale in presenza.
Solo nei casi di comprovata positività al COVID-19, e/o in situazioni di particolare fragilità (sempre correlate alla pandemia) sarà previsto il collegamento sincrono in modalità streaming; a tal proposito ogni Docente, sulla propria pagina web, darà chiare indicazioni sulla modalità di fruizione della didattica.
La modalità asincrona (registrazioni delle lezioni) non è prevista.
Nell’augurarvi un buon Anno Accademico, vi saluto cordialmente
Prof. Paolo F Fabene
Guida ai programmi degli insegnamenti
La Guida ai programmi degli insegnamenti in allegato è uno strumento di sintesi e orientamento per lo studente, creato da un gruppo di lavoro interno alla Commissione didattica del CdS.
Per tutte le attvità previste dal piano di studi sono descritte: le finalità, i contenuti e integrazioni, learning outcome, i metodi di insegnamento e valutazione e bilbliografia essenziale
Documents
Title | Info File |
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Guida ai programmi degli insegnamenti | pdf, it, 1581 KB, 11/07/24 |
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Documents
Title | Info File |
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linee guida per riconoscimento cfu | pdf, it, 295 KB, 09/11/21 |
Student login and resources
Graduation
Documents
Title | Info File |
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Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi e Orientamento allo studio per l’esame di abilitazione | pdf, it, 1487 KB, 20/08/24 |
Erasmus
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è Scuola provinciale superiore di sanità - Claudiana
Attività didattiche regime part-time: modalità di richiesta
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato
Documents
Title | Info File |
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Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP | octet-stream, it, 1309 KB, 23/08/24 |