Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
LOGO 1A1S Oct 1, 2019 Nov 22, 2019
LOGO 2A1S Oct 7, 2019 Nov 22, 2019
LOGO 3A1S Oct 7, 2019 Nov 22, 2019
LOGO 1A2S Jan 7, 2020 Feb 28, 2020
LOGO 3A2S Jan 7, 2020 Feb 28, 2020
LOGO 2A2S Jan 7, 2020 Feb 28, 2020
Exam sessions
Session From To
LOGO SESSIONE INVERNALE Dec 2, 2019 Dec 23, 2019
LOGO SESSIONE ESTIVA Jul 1, 2020 Jul 31, 2020
LOGO SESSIONE AUTUNNALE Sep 1, 2020 Sep 30, 2020
Degree sessions
Session From To
LOGO SESSIONE AUTUNNALE Nov 1, 2020 Nov 30, 2020
LOGO SESSIONE PRIMAVERILE Mar 1, 2021 Apr 30, 2021
Holidays
Period From To
FESTIVITA' OGNISSANTI Nov 1, 2019 Nov 1, 2019
FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE Dec 8, 2019 Dec 8, 2019
VACANZE DI NATALE Dec 24, 2019 Jan 6, 2020
VACANZE DI PASQUA Apr 10, 2020 Apr 15, 2020
FESTA DELLA LIBERAZIONE Apr 25, 2020 Apr 25, 2020
FESTIVITA' DEL LAVORO May 1, 2020 May 1, 2020
FESTIVITA' DEL SANTO PATRONO SAN ZENO May 21, 2020 May 21, 2020
FESTA DELLA REPUBBLICA Jun 2, 2020 Jun 2, 2020
Other Periods
Description Period From To
LOGO 1^ anno - 1^semestre LOGO 1^ anno - 1^semestre Mar 2, 2020 Apr 24, 2020
LOGO 2^ anno - 1^semestre LOGO 2^ anno - 1^semestre Mar 2, 2020 Apr 9, 2020
LOGO 3^ anno - 1^semestre LOGO 3^ anno - 1^semestre Mar 2, 2020 Apr 9, 2020
LOGO 2^ anno - 2^semestre (1 periodo) LOGO 2^ anno - 2^semestre (1 periodo) Apr 15, 2020 May 22, 2020
LOGO3^ anno - 2^semestre (1 periodo) LOGO 3^ anno - 2^semestre (1 periodo) Apr 15, 2020 May 22, 2020
LOGO 1^ anno - 2^semestre LOGO 1^ anno - 2^semestre Apr 27, 2020 Jun 19, 2020
LOGO 2^ anno - 2^semestre (2 periodo) LOGO 2^ anno - 2^semestre (2 periodo) May 25, 2020 Jul 10, 2020
LOGO 3^ anno - 2^semestre (2 periodo) LOGO 3^ anno - 2^semestre (2 periodo) May 25, 2020 Jul 10, 2020

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs

Academic staff

A B C D F G I L M N O P R S T V Z

Albanese Massimo

symbol email massimo.albanese@univr.it symbol phone-number +39 045 812 4251/4024

Aragno Anna Maria Rosa

symbol email anna.aragno@univr.it symbol phone-number +39 045 812 2333

Bernardelli Stefano

symbol email bernardelli.stefano@alice.it symbol phone-number 045 8122139

Boaretti Marzia

symbol email marzia.boaretti@univr.it symbol phone-number 045 8027661

Brondino Margherita

symbol email margherita.brondino@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8549

Cardobi Nicolo'

symbol email nicolo.cardobi@univr.it

Colognato Patrizia

symbol email patrizia.colognato@univr.it symbol phone-number 045 8027504

Dando Ilaria

symbol email ilaria.dando@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7169

Darra Francesca

symbol email francesca.darra@univr.it symbol phone-number +39 045 812 7869

Fabrizi Gian Maria

symbol email gianmaria.fabrizi@univr.it symbol phone-number +39 0458124461

Fantin Francesco

symbol email francesco.fantin@univr.it symbol phone-number +39 045 812 3577

Girelli Massimo

symbol email massimo.girelli@univr.it symbol phone-number +39 0458027106

Isoli Sara

symbol email sara.isoli@univr.it

Landuzzi Maria Gabriella

symbol email mariagabriella.landuzzi@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8547

Laudanna Carlo

symbol email carlo.laudanna@univr.it symbol phone-number 045-8027689

Majorano Marinella

symbol email marinella.majorano@univr.it symbol phone-number 0458028372

Malatesta Manuela

symbol email manuela.malatesta@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7569

Marchioni Daniele

symbol email daniele.marchioni@univr.it symbol phone-number +39 045 812 7669

Marcon Alessandro

symbol email alessandro.marcon@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7668

Melloni Chiara

symbol email chiara.melloni@univr.it symbol phone-number +39 045802 8119

Minuz Pietro

symbol email pietro.minuz@univr.it symbol phone-number +39 045 812 4414

Nadalet Sylvain Giovanni

symbol email sylvain.nadalet@univr.it symbol phone-number +39 045 8425348

Olivieri Mario

symbol email mario.olivieri@univr.it symbol phone-number 045 8124921

Perlini Cinzia

symbol email cinzia.perlini@univr.it symbol phone-number +39 0458124038

Piacentini Giorgio

symbol email giorgio.piacentini@univr.it symbol phone-number +39 045 812 7120

Piccinin Sabrina

symbol email sabrina.piccinin@univr.it symbol phone-number +39 045802 8852

Sacchetto Luca

symbol email luca.sacchetto@univr.it symbol phone-number +39 045 812 7538

Santandrea Elisa

symbol email elisa.santandrea@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7148

Simonati Alessandro

symbol email alessandro.simonati@univr.it symbol phone-number +39 0458126625/4883

Smania Nicola

symbol email nicola.smania@univr.it symbol phone-number +39 045 8124573

Tagliaro Franco

symbol email franco.tagliaro@univr.it symbol phone-number 045 8124618-045 8124246

Trabetti Elisabetta

symbol email elisabetta.trabetti@univr.it symbol phone-number 045/8027209

Trombetti Bice

symbol email trombetti.bice tiscali.it

Turco Alberto

symbol email alberto.turco@univr.it symbol phone-number 0458027189

Veronese Sheila

symbol email sheila.veronese@univr.it symbol phone-number 045.8027680

Zanolin Maria Elisabetta

symbol email elisabetta.zanolin@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7654

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
6
A/B
MED/07 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
8
A/B
FIS/07 ,MED/32 ,MED/50 ,M-FIL/05
6
A
BIO/10 ,BIO/13 ,MED/03
3
E/F
L-LIN/12

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S006057

Credits

8

Language

Italian

The teaching is organized as follows:

LOGOPEDIA GENERALE

Credits

2

Period

LOGO 1A1S

Location

VERONA

Academic staff

Anna Cinì

FISICA ACUSTICA

Credits

2

Period

LOGO 1A1S

Location

VERONA

Academic staff

Sheila Veronese

SEMEIOTICA DELLA COMUNICAZIONE E DEL LINGUAGGIO

Credits

2

Period

LOGO 1A1S

Location

VERONA

AUDIOLOGIA

Credits

2

Period

LOGO 1A1S

Location

VERONA

Learning outcomes

Illustrate the properties of sounds, the psychophysical acoustics, the functioning of the hearing apparatus and the causes that determine hearing disorders in childhood, adulthood and geriatrics and the correlation between hearing loss and communication. AUDIOLOGY MODULE Training objectives: The course aims to provide students with the basic notions on the functioning of the auditory system and on the causes that cause hearing disorders in childhood, adulthood and geriatric age, with particular attention to the correlation between hearing loss and communication. At the end of the module, the student knows the causes and the repercussions of these pathologies on the acoustic-verbal communication function. 12 ACOUSTIC PHYSICAL MODULE Training objectives: The module aims to introduce some physical concepts characteristic of acoustics. It focuses, therefore, on the definition and properties of sounds, both in the time domain, in the frequency domain and on their propagation in free field and in closed environments. The psychophysical acoustics are also studied in depth: the concept of acoustic sensation is developed and the effects of noise on humans are clarified. Furthermore, the physics of the ear is introduced, through the description of those physical phenomena that bind to the physiology of the ear. A reference is made to the physics of phonation. Finally, the concept of auditory bionics is introduced and the main bionic aids and their sound processing mechanisms are described. GENERAL LOGOPEDIA MODULE Training objectives: 1. Historical outline with respect to the history of speech therapy in Italy and in Europe: birth and evolution 2. Code of ethics in professional action and in relations with other professionals 3. Description of the professional profile and the fields of speech therapy 4. Description of the roles and competences of the other rehabilitation professions and other health figures 5. Role of the speech therapist in the field of prevention, habilitation, rehabilitation, education, education, monitoring and counseling 6. Definition of the evaluation concept and the tools necessary to do it 7. Definition of communicative-linguistic profile and speech therapy balance; description of how a speech therapy intervention is structured 8. Definition and theories of verbal and non-verbal communication SEMEIOTIC MODULE OF COMMUNICATION AND LANGUAGE Educational objectives: At the end of the course the student is able to describe the general aspects of communication and human language. In particular it has the bases to illustrate the physiology of vocal production, describing the functioning of the phono-articulatory organs, how auditory perception occurs and how the CNS intervenes in this process.

Program

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MM: LOGOPEDIA GENERALE
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MM: FISICA ACUSTICA
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INTRODUCTORY CONCEPTS: uniform circular motion, harmonic motion. THE SOUND: the speed of propagation, the acoustic Ohm's law. Introduction of the concepts of sound pressure, sound intensity and sound power. Identification of links between sound intensity and power and between pressure and sound power. Introduction of the concept of sound density. DEFINITION OF SOUND LEVELS. Logarithms and their properties. Definition of loudness. THE SPREAD OF SOUND: 1- IN FREE FIELD The presence of obstacles: introduction of the concepts of reflection, refraction and diffraction. Resonance definition. The outdoor sound propagation. Attenuation phenomena of sound level. Effects of directivity of the source. Description of the Doppler effect. 2. INDOOR Reverberation definition ACOUSTIC BAND ANALYSIS ACOUSTIC PSYCHOPHYSICS: definition of loudness. Introduction of the physiological effects produced by noise. EAR PHYSICs: introduction of concepts of physics and electronics on the pinna, the external ear canal, the middle ear and the inner ear. Definition of action potentials, with their properties. PHYSICS OF SPEECH: description of a sounding board. Introduction of Bernoulli effect. BIONIC HEARING: definition. Description of the main bionic subsidies and of their sound processing mechanisms for middle and inner ear. Hearing aids. Implantable hearing aids. Cochlear implants. Auditory brainstem implants. Experimental implants: inferior colliculus implants and PABI.
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MM: SEMEIOTICA DELLA COMUNICAZIONE E DEL LINGUAGGIO
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Syllabus The following concepts will be discussed: ➢ Linguistic and communicative competence ➢Communication: definition, parameters and degrees of sophistication, the communication channel definition ➢Verbal and nonverbal communication, proxemics, the haptic, the suprasegmental traits. ➢Anatomical and physiological basis of speech and language: ° Input mechanisms: the parameters of auditory perception, the acoustic optimization process. ° CNS and cortical areas of language. The hemispheric dominance, brain plasticity, the critical periods. ° Output mechanisms: the phono-articulatory organs.
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MM: AUDIOLOGIA
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Syllabus Anatomy and physiology of outer, middle and inner ear • Eardrum-ossicular dynamic and tubal functionality • Cochlear physiology: movement of the endo-cochlear liquids; basilar membrane vibration; ciliated cells; mechanical -electrical transduction • Physiology of the auditory nerve pathways: auditory nerve; central auditory system; perception system • The binaural hearing • Otologic symptoms: hearing loss, tinnitus, ear pain, otorrhea. • Hearing loss classification • Hearing loss causes in children and adults • Newborn screening • Social, cognitive and linguistic consequences of childhood deafness • Presbycusis • Communication in the old age; psycho-social aspects of presbycusis

Bibliography

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Oskar Schindler “La voce. Fisiologia patologia clinica e terapia” omega 2010
De Campora - Pagnini Otorinolaringoiatria Elsevier 2014
autori vari Manuale di Otorinolaringoiatria Piccin 2010
De Campora- Pagnini Otorinolaringoiatria Elsevier 2010 Qualsiasi libro di Otorinolaringoiatria
Rossi Trattato di otorinolaringoiatria (Edizione 6) Minerva Medica 1997

Examination Methods

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MM: LOGOPEDIA GENERALE
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MM: FISICA ACUSTICA
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Written open question test
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MM: SEMEIOTICA DELLA COMUNICAZIONE E DEL LINGUAGGIO
------------------------
The exam consists of a written test based on open-ended questions. In response questions, it is required the ability to match the synthesis and clarity. Each of the open questions is evaluated from 0 to 10 points, according to: a) relevance of the answer b) ability to synthesize c) properties of language
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MM: AUDIOLOGIA
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The exam consists of a written test based on open-ended questions. In response questions, it is required the ability to match the synthesis and clarity. Each of the open questions is evaluated from 0 to 10 points, according to: a) relevance of the answer b) ability to synthesize c) properties of language

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.

Graduation

Documents

Title Info File
File pdf Calendario discussione tesi - 2 sessione A.A. 22-23 (agg. 20.3) pdf, it, 65 KB, 20/03/24
File pdf Risultati prova abilitante del 22/11/23 pdf, it, 316 KB, 22/11/23

Gestione carriere


Tirocinio professionalizzante

a) Finalità del Tirocinio > Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente le competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture. I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.

Il tirocinio professionale comprende:

- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;

- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;

- esperienze dirette sul campo con supervisione;

- sessioni tutoriali e feedback costanti;

- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.

b) La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio > Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi, sia attraverso colloqui che con schede di valutazione. Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione certificativa per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative via via documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con colloqui, prove scritte applicative, esami simulati. La valutazione annuale è certificata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della didattica professionale e composta almeno da un docente e/o da un Tutor Clinico. La valutazione certificativa del tirocinio sarà espressa in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Verrà registrato come “ritirato” lo studente che sospende il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali; sarà registrata come “respinto” quando lo studente durante il percorso o alla fine del tirocinio non ha raggiunto livelli sufficienti negli obiettivi formativi. L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.

c) Prerequisiti di accesso al tirocinio Il Coordinatore della didattica professionale ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso gli studenti che:

-hanno frequentato regolarmente le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente;

-hanno partecipato regolarmente ai laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio.

d) Assenze dal tirocinio Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi brevi (assenze inferiori ad una settimana durante l’anno solare) può recuperare tali assenze su autorizzazione del tutor/clinico salvaguardando orari che offrono opportunità di apprendimento. Non sono ammessi recuperi di giornate isolate al di fuori del periodo dedicato al tirocinio. Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi lunghi (assenze superiori ad una settimana nell’anno solare) – per gravi e giustificati Pag. 7 di 11 motivi – deve concordare con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato. Lo studente che conclude positivamente il tirocinio di anno con un debito orario sul monte ore previsto (non superiore a 20 ore), può essere ammesso all’esame annuale di tirocinio se l’assenza non ha compromesso il raggiungimento degli obiettivi di anno e può recuperare il suddetto debito entro la fine del 3° anno. Lo studente è tenuto a documentare le ore di presenza in tirocinio nel libretto, a farle controllare e controfirmare dal tutor e segnalare tempestivamente l’esigenza di recupero di eventuali assenze.

e) Sospensione dal tirocinio Le motivazioni che possono portare alla sospensione dal tirocinio sono le seguenti: Motivazioni legate allo studente:

- studente potenzialmente pericoloso per la sicurezza degli utenti/tecnologia o che ha ripetuto più volte errori che mettono a rischio la vita dell’utente;

- studente che non ha i prerequisiti e/o che deve recuperare obiettivi formativi propedeutici ad un tirocinio formativo e sicuro per gli utenti;

- studente che frequenta il tirocinio in modo discontinuo.

Altre motivazioni:

- stato di gravidanza nel rispetto della normativa vigente;

- studente con problemi psicofisici che possono comportare stress o danni per lui, per i malati o per l’équipe della sede di tirocinio o tali da ostacolare le possibilità di apprendimento delle competenze professionali core.

La sospensione temporanea dal tirocinio è proposta dal tutor al Coordinatore della didattica professionale tramite apposita relazione, che verrà discussa e motivata in un colloquio con lo studente. La sospensione è formalizzata con lettera del Coordinatore della didattica professionale allo studente. La riammissione dello studente al tirocinio è concordata con tempi e modalità definite dal Coordinatore della didattica professionale, sentito il tutor che l’ha proposta. Qualora persistano le difficoltà che hanno portato alla sospensione temporanea dal tirocinio, o ci sia un peggioramento che impedisce l’apprendimento delle abilità professionali, il Coordinatore della didattica professionale ha facoltà di proporre al Collegio Didattico la sospensione definitiva dello studente dal tirocinio tramite apposita relazione che documenti approfonditamente le motivazioni.

f) Studenti ripetenti per profitto insufficiente in tirocinio. Lo studente ripetente per un profitto insufficiente in tirocinio concorda con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato sulla base dei propri bisogni formativi, che potrà prevedere un prolungamento dell’attività di tirocinio. Per essere ammesso a frequentare l’esperienza di tirocinio prevista dal piano di recupero personalizzato, allo studente ripetente è richiesto di aver ripetuto le esperienze di laboratorio ritenute propedeutiche al tirocinio dal Coordinatore della didattica professionale. Lo studente insufficiente in tirocinio non può ripetere più di una volta il tirocinio per ogni anno di corso. Ciò vale anche nel caso in cui lo studente sospenda il tirocinio prima del termine previsto dal calendario e non si presenti all’Esame Annuale di Tirocinio.

g) Tirocinio supplementare È possibile attivare un tirocinio supplementare in due casi:

- studente ripetente o fuori corso, che abbia superato positivamente il tirocinio dell’anno in corso

- studente che richieda un approfondimento tematico.

Lo studente che richiede di svolgere un’esperienza supplementare dovrà rivolgersi al Coordinatore della didattica professionale che risponderà alle richieste compatibilmente con le esigenze organizzative. Pag. 8 di 11 La frequenza dell’esperienza supplementare non deve interferire con il completamento dei suoi impegni di recupero teorico. L’esperienza supplementare dovrà essere valutata e registrata a tutti gli effetti sul libretto di tirocinio a scopi assicurativi, ma non potrà essere considerata un anticipo dell’anno successivo.

h) Sciopero dei dipendenti delle strutture di tirocinio In caso di sciopero del personale (che svolga attività di Guida) dipendente delle strutture convenzionate per il tirocinio, le esperienze di tirocinio saranno sospese. Tale assenza non dovrà essere recuperata, le ore saranno riconosciute come studio individuale.  

Per ulteriori iformazioni sul tirocinio e su eventuali pratiche di infortunio consultare la pagina del servizio.


Appelli d'esame

AVVISO IMPORTANTE
Gli appelli d’esame si aprono per l’intero Insegnamento e non per singoli moduli.
Per il singolo modulo di cui non è stato aperto appello, come sopra descritto, una settimana prima dell'esame, è OBBLIGATORIO comunicare, utilizzando la propria mail istituzionale o di classe, al/i docente/i, l’intenzione di sostenere l’esame stesso.

Negli allegati, divisi per anno, sono indicate, dove comunicate dai Coordinatori d’Insegnamento, tutte le date, gli orari, le aule  e le modalità degli esami.

L’iscrizione agli APPELLI D'ESAME APERTI ON LINE è OBBLIGATORIA.

Documents


Orario lezioni

Gli orari delle lezioni sono pubblicati tra gli allegati a questa pagina; gli studenti sono invitati a controllare l'orario con regolarità in quanto porebbe subire eventuali variazioni (le modifiche più urgenti verranno comunicate alla mail di classe).

 

Documents

Title Info File
File pdf LOGO 1 ANNO - 1 SEMESTRE 24-25 (agg. 26 sett) pdf, it, 136 KB, 26/09/24
File pdf LOGO 2 ANNO - 1 SEMESTRE 24-25 (agg. 04.10) pdf, it, 162 KB, 04/10/24
File pdf LOGO 3 ANNO - 1 SEMESTRE 24-25 (agg. 3/9) pdf, it, 271 KB, 03/09/24

Student login and resources


Attività Seminariali/a scelta dello studente

L’offerta di attività didattiche a scelta dello studente, ampia e flessibile è organizzata in parte dalla Commissione Didattica, comprende la partecipazione a workshop, esercitazioni, attività, tirocini e convegni pertinenti al Piano Formativo del Corso di Laurea, TECO T/D, Open Day etc. Lo studente esercita la propria personale opzione, fino al conseguimento di un numero complessivo di 6 CFU nel triennio. Le attività formative a scelta dello studente si concludono con una valutazione di idoneità da parte di una Commissione, che verrà verbalizzata dal Coordinatore della Didattica Professionale. Tale valutazione concorre al completamento delle certificazioni di profitto indispensabile per accedere all’esame finale. Qualora lo studente si presentasse con una documentazione ed elaborazione insufficienti, il Coordinatore deciderà le modalità per il completamento/integrazione di tali attività. Il calendario e l’elenco delle attività didattiche elettive sono pubblicati all’inizio delle attività didattiche sul sito web.


Modalità e sedi di frequenza

La frequenza è obbligatoria.

Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.

Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.

Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti: