Studying at the University of Verona
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
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LEZIONI 1° E 2° SEMESTRE | Oct 1, 2018 | May 31, 2019 |
LEZIONI 1° SEMESTRE 2°-3°-4°-5°-6° ANNO | Oct 1, 2018 | Dec 21, 2018 |
LEZIONI I° SEMESTRE 1°ANNO | Oct 15, 2018 | Dec 21, 2018 |
LEZIONI 2° SEMESTRE | Feb 18, 2019 | May 31, 2019 |
Session | From | To |
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SESSIONE INVERNALE A.A. 2017/2018 E 1°SEMESTRE A.A. 2018/2019 | Jan 7, 2019 | Feb 15, 2019 |
SESSIONE ESTIVA LAUREANDI | Jun 3, 2019 | Jul 5, 2019 |
SESSIONE ESTIVA A.A. 2018/2019 | Jun 3, 2019 | Jul 26, 2019 |
SESSIONE AUTUNNALE A.A. 2018/2019 | Sep 2, 2019 | Sep 27, 2019 |
Session | From | To |
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SESSIONE INVERNALE | Mar 4, 2019 | Mar 15, 2019 |
SESSIONE ESTIVA | Jul 15, 2019 | Jul 31, 2019 |
SESSIONE AUTUNNALE | Oct 14, 2019 | Oct 25, 2019 |
Period | From | To |
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FESTIVITA' OGNISSANTI | Nov 1, 2018 | Nov 1, 2018 |
FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | Dec 8, 2018 | Dec 8, 2018 |
VACANZE DI NATALE | Dec 24, 2018 | Jan 6, 2019 |
VACANZE DI PASQUA | Apr 19, 2019 | Apr 28, 2019 |
FESTA DELLA LIBERAZIONE | Apr 25, 2019 | Apr 25, 2019 |
FESTIVITA' DEL LAVORO | May 1, 2019 | May 1, 2019 |
FESTIVITA' DEL SANTO PATRONO SAN ZENO | May 21, 2019 | May 21, 2019 |
FESTA DELLA REPUBBLICA | Jun 2, 2019 | Jun 2, 2019 |
Description | Period | From | To |
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ATTIVITA' FACOLTATIVA O DI RECUPERO TIROCINIO | ATTIVITA' FACOLTATIVA O DI RECUPERO TIROCINIO | Oct 1, 2018 | Sep 30, 2019 |
TIROCINIO 1°SEMESTRE ESCLUSI I PERIODI DI VACANZA | TIROCINIO 1°SEMESTRE ESCLUSI I PERIODI DI VACANZA | Oct 1, 2018 | Feb 17, 2019 |
TIROCINIO 2°SEMESTRE ESCLUSI I PERIODI DI VACANZA | TIROCINIO 2°SEMESTRE ESCLUSI I PERIODI DI VACANZA | Feb 18, 2019 | Jul 26, 2019 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year activated in the A.Y. 2019/2020
Modules | Credits | TAF | SSD |
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3° Year activated in the A.Y. 2020/2021
Modules | Credits | TAF | SSD |
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4° Year activated in the A.Y. 2021/2022
Modules | Credits | TAF | SSD |
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5° Year activated in the A.Y. 2022/2023
Modules | Credits | TAF | SSD |
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6° Year activated in the A.Y. 2023/2024
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Medical sciences 1st (2020/2021)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
The present course has been designed to provide fundamental knowledge about pathophysiology, clinical, diagnostic classification and therapy of diseases of relevance of Internal Medicine with particular regard to those pathologies that may present clinical manifestations also at the level of the oral cavity and / or may be connected to the dental preservative treatment or maxillofacial surgery. It is also aimed to generate knowledge about the general prerequisites and criteria for the interpretation of laboratory tests based on the concepts of normality, reference intervals, analytic and biological intra- and inter-individual variability. At the end of the course students will be able to interpret the diagnostic value of laboratory tests, in terms of specificity, sensitivity, positive and negative predictive value.MODULO MEDICINA INTERNAThe course is aimed to discuss and generate knowledge on internal medicine diseases, focusing on those with clinical manifestations involving mouth, neck/head. Pathophysiology, clinical presentation and complications of internal medicine disorders is part of the course.MODULO ATTIVITA’ PRATICA IN MEDICINA INTERNAMain objective: • To gain experience of patient history collection and patient clinical evaluation • To learn to assess main medical problems in internal medicine patients (acute and chronic diseases) • To learn the management of emergency in internal medicine such as acute respiratory failure, cardiac arrest.
MODULO MEDICINA DI LABORATORIO e MODULO ATTIVITA’ PRATICA IN MEDICINA DI LABORATORIO Educational goals. At the end of the course the student will: 1) Know the general prerequisites and criteria for the interpretation of laboratory tests based on the concepts of normality, reference intervals, analytic and biological intra- and inter-individual variability. Will be able to interpret the diagnostic value of laboratory tests, in terms of specificity, sensitivity, positive and negative predictive value. 2) Will know the basic principles of laboratory methodologies in the pre-analytical phase (sampling, treatment and storage of samples), analytical phase (principles and implementation of the most important laboratory techniques), and post-analytical phase (collection, processing and reporting of data, interpretation of results, quality control). 3) Will know the pathophysiological meaning underlying the alterations of laboratory indexes and will integrate these alterations with the signs and symptoms clinically detected by the anamnesis and by the objective examination to arrive at a diagnostic interpretation of the most important clinical syndromes. 4) On the basis of the physiopathological and clinical significance of laboratory tests, the student will be able to understand the motivations of the exam requests, the logical operativity and the semiologic value of the individual tests in a typical clinical series.MODULO MALATTIE DELL’APPARATO VISIVOAt the end of this course the student should be able to: -Describe the anatomy and the physiopathology of the orbit and the adnexa (exophthalmos, inflammations and tumours of the orbit, pathology of the eyelids and of the lacrimal system, orbital trauma) -Describe the anatomy, physiopathology and the pathology of the conjunctiva, sclera, uvea, lens and posterior segment -Describe the physiopathology of the hydrodynamics of aqueous humour (Glaucoma) -Describe the physiopathology of the optic nerve and optic ways, eye refraction defects and of some pathologies of infancy.
Program
The program of the course is divided into the following sections:
Internal Medicine
Collection of patient history and clinical evaluation;
General concepts of laboratory in internal medicine disorders;
Hematology. Anemias, disorders of coagulation and thrombocytopenias, main and most common myeloproliferative disorders, lymphomas, bone marrow transplantation (acute and chronic complication such as GVDH);
Cardiology. Ischemic cardiomyopathy and acute heart infarction, left heart failure;
Shock
Endocarditis and valve heart diseases;
Hypertension
Pneumology. Pneumonias, pulmonary thromboembolism, COPD, acute and chronic bronchitis;
Nephrology: acute and chronic kidney disease;
Endocrinology. Diabetes, thyropathies (hyper/hypo); parathyroid diseases; adrenal gland diseases (i.e.: hyperaldosternism);
Reumathology. Main rheumatologic disease with complications involving mouth: RA, LES, Syogren S, Systemic sclerosis, Bechet disease, vasculitis;
Gastroenterology. (i) Main disorders of the esophagus, stomach in particular acute/chronic gastritis, HPP infection and related complications; (ii) malabsorption and coeliac disease; (iii) chronic bowel inflammatory diseases; (iv) hepatic cirrhosis;
Principles of infectious diseases important in dental care. HBV-HCV hepatitis, AIDS, herpes virus and tuberculosis.
Laboratory of Medicine
Pre-analytical variability
Analytical variability. Enzymes in diagnosis and disease monitoring
Hepatic function
Post analytical variability. Interpretation of laboratory data
Tumor markers
Hemocromocytometric examination
Laboratory tests in primary hemostasis
Laboratory tests in secondary hemostasis
The anticoagulation theraphy monitoring
Plasma proteins and inflammatory indices. Renal function
Diabetes
laboratory testing in the diagnosis and management of thyroid disorders
Ophthalmology
Bibliography
Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
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Dennis L. Kasper, Eugene Braunwald, Anthony Fauci, Stephen Hauser, Dan Longo, J. Larry Jameson | Harrison - Principi di Medicina Interna.2 voll. (Edizione 19) | McGraw-Hill, Milano | 2015 | ||
C. Rugarli | Medicina Interna Sistematica | MASSON | 2016 | ||
Ciaccio M, Lippi G | Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio (Edizione 2017) | EdiSES Edizioni Scientifiche ed Universitarie | 2017 | 9788879599580 | |
Azzolini C, Carta F, Gandolfi S, Marchini G, Menchini U, Simonelli F, Traverso CE | Clinica dell’apparato visivo (Edizione 2) | EDRA MASSON | 2014 | 978-88-214-3755-7 | |
Amoroso A, Costantino S, Afeltra A, Picardi A, Vettore L. | Semeiotica pratica. Sussidio multimediale per l’apprendimento e la verifica delle principali manovre semeiologiche. | Centro Scientifico Editore | 2005 |
Examination Methods
Assessment methods and criteria
Internal Medicine
The exam is divided into 2 steps:
There is a multi-choice test followed by oral exam for those who reach 18/30 score.
Laboratory of Medicine
Written, using structured text in multiple questions, short integrated clinical cases with responses, interpretation of laboratory data.
Ophthalmology
Free choice courses
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Propedeuticità degli esami di profitto
Un esame si definisce propedeutico se deve necessariamente essere superato prima di un altro esame.
LO STUDENTE È TENUTO A RISPETTARE LE PROPEDEUTICITÀ DEGLI ESAMI DI PROFITTO, PENA L’ANNULLAMENTO DEGLI ESAMI SUPERATI.
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Gestione carriere
Passaggio/trasferimento da altro corso di studio
Informazioni generali relative a passaggio di corso al seguente link:
Informazioni relative l’ammissione ad anni successivi al primo del CdS al seguente link:
Fermo restando l’indefettibile numero di posti disponibili e il numero di CFU riconoscibili, il Collegio Didattico o organo delegato, al fine di determinare una graduatoria di merito degli ammissibili ad anni successivi al primo, può deliberare la somministrazione di una prova integrativa o altri criteri di valutazione, i cui termini e modalità saranno resi noti contestualmente alla pubblicazione dell’apposito bando concorso.
Graduation
Documents
Title | Info File |
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Student login and resources
Riconoscimento della carriera pregressa
1) Criteri di valutazione Ai fini della valutazione, saranno considerati solo i CFU conseguiti per esami completati e registrati entro la data di presentazione della domanda di valutazione. Non saranno valutati esami parzialmente superati. Possono essere riconosciuti CFU per attività formative nell’ambito dei crediti a libera scelta (Attività didattica elettiva - ADE) fino ad un massimo di 5 CFU. Non saranno riconosciuti esami superati nei corsi di laurea delle Professioni sanitarie ad esclusione di esami ritenuti completamente equipollenti sulla base dei contenuti dei relativi programmi. La validità temporale dei contenuti degli obiettivi e dei programmi degli insegnamenti (Syllabus) è soggetta al principio di obsolescenza. L'obsolescenza si calcola a decorrere dall’anno solare di presentazione della domanda di valutazione della carriera pregressa a ritroso di otto anni. Si applica solo a studenti con carriere in corso. Il Collegio Didattico o altro organo delegato, valuterà e delibererà il riconoscimento della carriera pregressa, analizzando i programmi degli esami superati, i CFU assegnati, la congruità delle tipologie e dei contenuti delle attività formative con gli obiettivi formativi specifici delle attività previste dal CdLM a Ciclo Unico in Odontoiatria e Protesi Dentaria dell’Ateneo di Verona, incluse le attività pratiche. 2) Abbreviazione di carriera. I CFU acquisiti a seguito della valutazione della carriera pregressa, con esclusione dei CFU relativi all’attività didattica elettiva, possono consentire l’ammissione ad anni successivi al primo e quindi l’abbreviazione di carriera, a condizione che si realizzino i seguenti presupposti:
27 CFU per l’ammissione al secondo anno; 85 CFU per l’ammissione al terzo anno; 143 CFU per l’ammissione al quarto anno; 203 CFU per l’ammissione al quinto anno; 263 CFU per l’ammissione al sesto anno; Al fine di determinare la graduatoria di merito degli ammissibili ad anni successivi al primo è prevista la somministrazione di una prova integrativa, i cui termini e modalità di espletamento saranno resi noti contestualmente alla pubblicazione del bando di concorso annuale. |
Sbarramenti
E' consentito il passaggio da un anno di corso al successivo, esclusivamente agli studenti che, al termine della sessione autunnale, abbiano superato gli esami previsti nel piano didattico per quell’anno di corso con un debito didattico massimo di 31 CFU.
Gli esami che rientrano nel debito didattico devono essere superati prima di sostenere gli esami di profitto del successivo anno di corso.
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è la Piastra odontoiatrica.