Studying at the University of Verona
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
---|---|---|
6°ANNO INSEGNAMENTI ANNUALI | Oct 1, 2022 | May 26, 2023 |
2°ANNO I° SEMESTRE | Oct 1, 2022 | Dec 23, 2022 |
3°ANNO I° SEMESTRE | Oct 1, 2022 | Dec 23, 2022 |
4°ANNO I° SEMESTRE | Oct 1, 2022 | Dec 23, 2022 |
5°ANNO I° SEMESTRE | Oct 1, 2022 | Dec 23, 2022 |
6°ANNO I° SEMESTRE | Oct 1, 2022 | Dec 23, 2022 |
4°ANNO INSEGNAMENTI ANNUALI | Oct 1, 2022 | May 26, 2023 |
1°ANNO I° SEMESTRE | Oct 17, 2022 | Dec 23, 2022 |
1°ANNO INSEGNAMENTI ANNUALI | Oct 17, 2022 | May 26, 2023 |
II° SEMESTRE | Feb 13, 2023 | May 26, 2023 |
Session | From | To |
---|---|---|
ESAMI DI PROFITTO SESSIONE INVERNALE A.A. 2021/2022 E INSEGNAMENTI I°SEMESTRE A.A. 2022/2023 | Jan 9, 2023 | Feb 10, 2023 |
ESAMI DI PROFITTO SESSIONE ESTIVA LAUREANDI A.A. 2022/2023 | May 30, 2023 | Jun 30, 2023 |
ESAMI DI PROFITTO SESSIONE ESTIVA A.A. 2022/2023 | May 30, 2023 | Jul 28, 2023 |
ESAMI DI PROFITTO SESSIONE AUTUNNALE A.A. 2022/2023 | Sep 1, 2023 | Sep 29, 2023 |
Session | From | To |
---|---|---|
SESSIONE INVERNALE A.A. 2021/2022 | Mar 2, 2023 | Mar 17, 2023 |
SESSIONE ESTIVA A.A. 2022/2023 | Jul 12, 2023 | Jul 31, 2023 |
SESSIONE AUTUNNALE A.A. 2022/2023 | Oct 9, 2023 | Oct 20, 2023 |
Period | From | To |
---|---|---|
FESTIVITA' DI OGNISSANTI | Nov 1, 2022 | Nov 1, 2022 |
FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | Dec 8, 2022 | Dec 8, 2022 |
VACANZE DI NATALE | Dec 24, 2022 | Jan 8, 2023 |
VACANZE DI PASQUA | Apr 7, 2023 | Apr 10, 2023 |
FESTA DELLA LIBERAZIONE | Apr 25, 2023 | Apr 25, 2023 |
FESTA DEL LAVORO | May 1, 2023 | May 1, 2023 |
FESTIVITA' DEL SANTO PATRONO: SAN ZENO | May 21, 2023 | May 21, 2023 |
FESTA DELLA REPUBBLICA | Jun 2, 2023 | Jun 2, 2023 |
Description | Period | From | To |
---|---|---|---|
ATTIVITA' PRATICA IN MEDICINA INTERNA I° SEMESTRE | ATTIVITA' PRATICA IN MEDICINA INTERNA I° SEMESTRE | Oct 1, 2022 | Dec 23, 2022 |
ATTIVITA' PRATICA IN NEUROLOGIA I° SEMESTRE | ATTIVITA' PRATICA IN NEUROLOGIA I° SEMESTRE | Oct 1, 2022 | Dec 23, 2022 |
ATTIVITA' PRATICA IN ANESTESIOLOGIA I° SEMESTRE | ATTIVITA' PRATICA IN ANESTESIOLOGIA I° SEMESTRE | Oct 1, 2022 | Dec 23, 2022 |
LOGICHE INSEGNAMENTI ANNUALI | ATTIVITA' PRATICA DISCIPLINE ODONTOSTOMATOLOGICHE INSEGNAMENTI ANNUALI | Oct 1, 2022 | Jul 21, 2023 |
ATTIVITA' PRATICA FACOLTATIVA O DI RECUPERO | ATTIVITA' PRATICA FACOLTATIVA O DI RECUPERO | Oct 1, 2022 | Sep 30, 2023 |
ATTIVITA' PRATICA DISCIPLINE ODONTOSTOMATOLOGICHE I° SEMESTRE | ATTIVITA' PRATICA DISCIPLINE ODONTOSTOMATOLOGICHE I° SEMESTRE | Oct 1, 2022 | Feb 10, 2023 |
ATTIVITA' PRATICA IN MEDICINA DI LABORATORIO I°SEMESTRE | ATTIVITA' PRATICA IN MEDICINA DI LABORATORIO I°SEMESTRE | Oct 1, 2022 | Dec 23, 2022 |
ATTIVITA' PRATICA IN DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA II°SEMESTRE | ATTIVITA' PRATICA IN DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA II°SEMESTRE | Feb 13, 2023 | May 26, 2023 |
ATTIVITA' PRATICA IN STATISTICA APPLICATA ALL'ODONTOIATRIA II° SEMESTRE | ATTIVITA' PRATICA IN STATISTICA APPLICATA ALL'ODONTOIATRIA II° SEMESTRE | Feb 13, 2023 | May 26, 2023 |
ATTIVITA' PRATICA DISCIPLINE ODONTOSTOMATOLOGICHE II° SEMESTRE | ATTIVITA' PRATICA DISCIPLINE ODONTOSTOMATOLOGICHE II° SEMESTRE | Feb 13, 2023 | Jul 21, 2023 |
ATTIVITA' PRATICA IN IGIENE DENTALE II°SEMESTRE | ATTIVITA' PRATICA IN IGIENE DENTALE II°SEMESTRE | Feb 13, 2023 | May 26, 2023 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
2° Year activated in the A.Y. 2023/2024
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
3° Year activated in the A.Y. 2024/2025
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
4° Year It will be activated in the A.Y. 2025/2026
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
5° Year It will be activated in the A.Y. 2026/2027
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
6° Year It will be activated in the A.Y. 2027/2028
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Behavioural Sciences and Scientific Methodology (2022/2023)
The teaching is organized as follows:
Learning objectives
The aim of the course is to deepen the pedagogical and educational meanings and issues, referable to subjects with special educational needs; to introduce to the neurobiological and neurophysiological correlates of human cognitive functions and to the neuropsychological evidence of deficit of cognitive functions following focal brain lesions. The course also offers a path of critical knowledge of the historical development of medicine and medical-biological thought from antiquity to the present, with particular reference to the understanding of the principles that underlie the scientific methodology. It provides the basic theoretical tools of quantitative medicine illustrating techniques of descriptive and inferential statistics, as well as basic concepts of computer science, such as algorithm, code and encoding, programming language, computer architecture. This course displays meanings and educational paths about special needs subjects, to improve more suitable strategies in professional actions. Moreover, students will may be called to meet new cultural and conceptual job patterns. At the end, they will be able to know how to apply or improve resources in inclusive processes; know the "core" of special education, by pratical knowledge; explore innovative visions and dimensions to improve inclusive processes, in various professional realities; master different methods and strategies about surgery with special needs people. INFORMATICS MODULE Educational objectives The course aims to introduce students to the basic concepts of computer science, such as the concepts of algorithm, code and coding, programming language, architecture of a calculator. GENERAL PSYCHOLOGY MODULE Educational objectives Neurobiological and neurophysiological correlates of human cognitive functions. Neurospychological evidence of cognitive function deficits as a result of focal cerebral lesions. MEDICAL STATISTICS MODULE The course aims to introduce the basic theoretical tools of Quantitative Medicine. The course points to prepare students to: - describe, interpret and communicate appropriately the information gathered on a collective of patients (or other experimental units); - assess the reliability of the measurements in the biomedical field, in terms of sensitivity, specificity, accuracy and precision; - generalize the observations collected on a limited number of subjects to the population of origin using elementary inferential techniques - read critically the articles of the biomedical area MEDICAL HISTORY MODULE To obtain a critical knowledge of the historical evolution of medical and biological sciences from the antiquity until the current time, with special attention to the principles of the scientific method. The course encompass also a section about the history of dentistry and related disciplines. The program is divided in two main sections: General section: Epochs, events and figures in the history of medicine Special section: History of dentistry
Prerequisites and basic notions
None
Bibliography
Criteria for the composition of the final grade
The teaching grade will be calculated as an average weighted on the credits of the grades of the individual modules.
Free choice courses
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Propedeuticità degli esami di profitto
Un esame si definisce propedeutico se deve necessariamente essere superato prima di un altro esame.
LO STUDENTE È TENUTO A RISPETTARE LE PROPEDEUTICITÀ DEGLI ESAMI DI PROFITTO, PENA L’ANNULLAMENTO DEGLI ESAMI SUPERATI.
|
Gestione carriere
Passaggio/trasferimento da altro corso di studio
Informazioni generali relative a passaggio di corso al seguente link:
Informazioni relative l’ammissione ad anni successivi al primo del CdS al seguente link:
Fermo restando l’indefettibile numero di posti disponibili e il numero di CFU riconoscibili, il Collegio Didattico o organo delegato, al fine di determinare una graduatoria di merito degli ammissibili ad anni successivi al primo, può deliberare la somministrazione di una prova integrativa o altri criteri di valutazione, i cui termini e modalità saranno resi noti contestualmente alla pubblicazione dell’apposito bando concorso.
Graduation
Documents
Title | Info File |
---|---|
Copertina tesi_fac simile | pdf, it, 288 KB, 11/08/22 |
Norme redazionali della tesi di laurea | pdf, it, 305 KB, 24/03/22 |
Regolamento Prova finale dalla coorte 2015/2016 alla coorte 2022/2023 | pdf, it, 379 KB, 29/04/24 |
Student login and resources
Riconoscimento della carriera pregressa
1) Criteri di valutazione Ai fini della valutazione, saranno considerati solo i CFU conseguiti per esami completati e registrati entro la data di presentazione della domanda di valutazione. Non saranno valutati esami parzialmente superati. Possono essere riconosciuti CFU per attività formative nell’ambito dei crediti a libera scelta (Attività didattica elettiva - ADE) fino ad un massimo di 5 CFU. Non saranno riconosciuti esami superati nei corsi di laurea delle Professioni sanitarie ad esclusione di esami ritenuti completamente equipollenti sulla base dei contenuti dei relativi programmi. La validità temporale dei contenuti degli obiettivi e dei programmi degli insegnamenti (Syllabus) è soggetta al principio di obsolescenza. L'obsolescenza si calcola a decorrere dall’anno solare di presentazione della domanda di valutazione della carriera pregressa a ritroso di otto anni. Si applica solo a studenti con carriere in corso. Il Collegio Didattico o altro organo delegato, valuterà e delibererà il riconoscimento della carriera pregressa, analizzando i programmi degli esami superati, i CFU assegnati, la congruità delle tipologie e dei contenuti delle attività formative con gli obiettivi formativi specifici delle attività previste dal CdLM a Ciclo Unico in Odontoiatria e Protesi Dentaria dell’Ateneo di Verona, incluse le attività pratiche. 2) Abbreviazione di carriera. I CFU acquisiti a seguito della valutazione della carriera pregressa, con esclusione dei CFU relativi all’attività didattica elettiva, possono consentire l’ammissione ad anni successivi al primo e quindi l’abbreviazione di carriera, a condizione che si realizzino i seguenti presupposti:
27 CFU per l’ammissione al secondo anno; 85 CFU per l’ammissione al terzo anno; 143 CFU per l’ammissione al quarto anno; 203 CFU per l’ammissione al quinto anno; 263 CFU per l’ammissione al sesto anno; Al fine di determinare la graduatoria di merito degli ammissibili ad anni successivi al primo è prevista la somministrazione di una prova integrativa, i cui termini e modalità di espletamento saranno resi noti contestualmente alla pubblicazione del bando di concorso annuale. |
Sbarramenti
E' consentito il passaggio da un anno di corso al successivo, esclusivamente agli studenti che, al termine della sessione autunnale, abbiano superato gli esami previsti nel piano didattico per quell’anno di corso con un debito didattico massimo di 31 CFU.
Gli esami che rientrano nel debito didattico devono essere superati prima di sostenere gli esami di profitto del successivo anno di corso.
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è la Piastra odontoiatrica.