Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| 1 SEMESTRE LM-6 | Nov 20, 2023 | Feb 23, 2024 |
| 2 SEMESTRE LM-6 | Apr 2, 2024 | Jun 21, 2024 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| 1° semestre LM-6 | Feb 26, 2024 | Mar 29, 2024 |
| 2° semestre LM-6 | Jun 23, 2024 | Jul 31, 2024 |
| Sessione Autunnale LM-6 | Sep 2, 2024 | Sep 27, 2024 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2023 | Nov 1, 2023 |
| Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2023 | Dec 8, 2023 |
Exam calendar
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3. If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
giuseppe.bertini@univr.it
045-802-7682
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2024/2025
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1 module among the following1 module between the following| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1 module among the following1 module between the followingLegend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Research management and experimental design (2023/2024)
Teaching code
4S011598
Credits
9
Coordinator
Language
English
Courses Single
Not Authorized
The teaching is organized as follows:
EXPERIMENTAL DESIGN AND BIOLOGICAL RESEARCH MODELS
Credits
6
Period
See the unit page
Academic staff
See the unit page
Learning objectives
The course aims to provide to students the knowledge of the main processes of experimental design; the acquisition of the functional basis of the main biological models in relation to their use in biomedical research; and the acquisition of basic knowledge of the main operational functions related to the management of scientific research. The main objective of the course is to provide students with the tools, methodological and regulatory, that will enable them to understand the processes of designing and conducting research projects. The integration of theory lectures with laboratory exercises, in which students will be able to perform laboratory experiments, will enable them to develop analytical and critical skills that they will be able to apply in the field of translational biomedical research.
The course is structured in two distinct modules:
- the Experimental design and biological research models module aims to provide the knowledge of the basic steps of experimental scientific design and in vitro and in vivo biological models commonly used in biomedical research. The main objective of the course is to enable the student to apply the acquired knowledge to the understanding of experimental design and the choice of the appropriate biological model in relation to research objectives, with particular reference to the areas of translational research and precision medicine. Teaching is based on an interactive and participatory teaching method (team-based learning) involving discussion of experiments from the scientific literature and design of original experiments. The module also includes laboratory exercises during which students, in small groups, can conduct the scientific experiments, the results of which will then be presented, interpreted, and discussed with other students and the professor.
- the module Research management, regulations, and bioethics illustrates the regulatory aspects of scientific research in order to let the student to understand how, to implementation a research project in today's scientific world, it is necessary to know the legal and bioethical framework in which it is inscribed. On this basis, the course provides the legal basis and bioethical knowledge preparatory to the scientific design, including aspects related to informed consent to experimentation and the processing of personal data. The objective of the course is the acquisition of basic knowledge of the main operational functions related to the management of scientific research, including aspects of management and funding of a research project, regulations related to intellectual property and intellectual transfer, bioethical aspects related to the use of animal models, biological material, and clinical data of patients.
Upon completion of the course, the student will have acquired:
a) knowledge of the basic processes of experimental design in the biomedical field and of the main experimental biological models;
b) ability to critically apply the acquired knowledge to the design of scientific experiments, the choice of the appropriate biological model and the interpretation of the results of experimental analyses;
c) ability to work in a team and communicate the results of experimental research using a logical approach and the appropriate scientific terminology;
d) adequate knowledge of the legal and bioethical foundations of scientific design;
e) ability to decline, in the specificity of the individual research project, aspects related to informed consent to experimentation and the processing of personal data.
Prerequisites and basic notions
There are no particular prerequisites.
Bibliography
Learning assessment procedures
Experimental design and research models module: the final examination of the course will consist of a written examination with multiple-choice questions, a written report and an oral test in which students, in small groups, will present the results of laboratory activities. The examination mode is the same for nonattending and Erasmus students.
Research management, regulations, and bioethics module: the exam consists of a written exam with multiple choice questions. The examination mode is the same for non-attending and Erasmus students.
Evaluation criteria
To pass the exam, the student must demonstrate that he or she has fully achieved the pre-set learning objectives. The overall grade is the weighted average of the marks obtained in the two modules.
For the Experimental design and research models module, the following will be assessed: knowledge of the topics covered in the lecture; the ability to make connections between the various topics covered and scientific language property; the ability to organize teamwork, in-depth study of the topic and critical reasoning; and communication skills. The overall grade, in thirtieths, is the average of the grade obtained in the two parts (written and laboratory report/exhibit).
For the Research management, regulations, and bioethics module, learning of the main regulatory and bioethical references of scientific research with specific regard to the issue of informed consent to experimentation and processing of personal data will be assessed. The grade will be expressed in thirtieths.
Criteria for the composition of the final grade
To pass the exam the student must demonstrate that he has fully achieved the learning objectives set for each module. The final overall mark, out of thirty, is the weighted average of the marks obtained in the two modules.
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Student login and resources
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 8 CFU.
La prova finale si compone della redazione e dissertazione di un elaborato di tesi sperimentale in lingua inglese. Per il lavoro di tesi lo studente avrà la supervisione di un docente dell’Ateneo di Verona, detto Relatore, ed eventuali correlatori in possesso almeno della laurea triennale anche se esterni al Corso di Laurea. Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale. Si ricorda che presentare tesi copiate o procurate da altri costituisce reato. (Legge 475/1925 tutt’oggi in vigore).
Valutazione della tesi
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto; contributo critico del laureando; accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
Punteggio finale
Il punteggio finale di Laurea è espresso in cento decimi ed è così formato:
• Media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti negli 11 esami curriculari (arrotondata per eccesso o per difetto al numero intero più vicino);
• Discussione della Tesi: da 0 fino ad un massimo di 10 punti. La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: • Presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti: fino ad 1 punto aggiuntivo; • Partecipazione ai programmi Erasmus: fino a 2 punti aggiuntivi; • Laurea entro i termini della durata normale del corso: 1 punto aggiuntivo. La lode può venire attribuita con parere unanime della Commissione ai candidati che conseguano un punteggio finale maggiore o uguale a centodieci.
Orario lezioni
In questa sezione è possibile visualizzare il file contenente l'orario delle lezioni.
Nel file è indicata anche l'aula di svolgimento delle stesse.
Il file viene aggiornato regolarmente; è possibile verificare la versione (o la data di ultimo aggiornamento) nell'apposita cella del file, in alto a sinistra.
Eventuali variazioni dell'ultimo minuto verranno comunicate dal Docente alla mail di classe il prima possibile.
In this section you can find the file containing the lesson timetable. The file also indicates the classroom where they are held. The file is updated regularly; you can check the version (or the date of last update) in the appropriate cell of the file, at the top left. Any last minute changes will be communicated by the Professor to the class email as soon as possible.
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
2024-25 ORARIO LEZIONI 1A 1S_LM6 (agg. il 11/10)
|
pdf, it, 132 KB, 11/10/24 |
|
2024-25 ORARIO LEZIONI provvisorio 2A 1S_LM6 (agg. il 11/10)
|
pdf, it, 125 KB, 11/10/24 |
Appelli d'esame
In questa sezione è possibile visualizzare il file contenente il calendario degli appelli d'esame.
Il file viene aggiornato regolarmente; è possibile verificare la versione (o la data di ultimo aggiornamento) nell'apposita cella del file, in alto a sinistra.
Eventuali variazioni dell'ultimo minuto verranno comunicate dal Docente alla mail di classe il prima possibile.
In this section you can find the file containing the exam calendar. The file is updated regularly; you can check the version (or the date of last update) in the appropriate cell of the file, at the top left. Any last minute changes will be communicated by the Professor to the class email as soon as possible.
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
2023-2024 appelli LM6 sessione autunnale
|
pdf, it, 118 KB, 05/09/24 |
Compilazione piani di studio - attività a scelta (D)
Agli studenti di entrambi gli anni di corso è richiesto di compilare il piano didattico.
Le indicazioni generali sono disponibili qui.
Per l'anno accademico 2024/2025, il piano didattico può essere compilato dal 23/09/2024 al 30/06/2025.
Il piano si compila tramite una procedura on-line, per mezzo della quale lo studente seleziona le attività formative che vuole sostenere nell'ambito dell'offerta del proprio corso, in base a determinate 'regole di scelta' (gli insegnamenti obbligatori già stabiliti a priori e non modificabili dallo studente, gli insegnamenti appartenenti ad un gruppo di scelta, le attività didattiche "a scelta dello studente"). Tutte le attività selezionate nella compilazione del piano compariranno anche nel libretto on-line.
La Commissione Didattica del CdLM in Biology for Translational Research and Precision Medicine organizza l'offerta di alcune attività didattiche opzionali di tipo (D) realizzabili con:
• Seminari
• Convegni e workshop
I seminari sono un’attività didattica che si propone di affrontare una tematica con un approccio interdisciplinare ed è svolta di norma in compresenza da più docenti, anche di SSD diversi.
Gli studenti potranno anche scegliere di partecipare a convegni e/o seminari non organizzati dal CdL, previo accreditamento e purché attinenti al profilo professionale al fine di maturare i CFU richiesti dal piano di studi.
Il riconoscimento di tali CFU dovrà essere valutato dalla Commissione Didattica sulla base della verifica della frequenza e della coerenza delle attività scelte rispetto al percorso formativo del corso di studio. I crediti a scelta non sono vincolati ma, in sede di valutazione finale, si tiene conto della coerenza e dell’adeguatezza delle scelte effettuate dallo studente nel quadro formativo complessivo. Pertanto è raccomandato di scegliere attività che apportino un reale arricchimento del percorso formativo.
Il calendario e l’elenco delle attività didattiche elettive saranno pubblicati ed aggiornati in questa pagina.
Tali attività potranno essere inserite nel piano degli studi di entrambi gli anni di corso.
Oltre alle attività precedentemente citate e solo a valere dal 2° anno di corso, potranno essere selezionate quelle già previste nei gruppi di scelta al 2° anno, in modo da consentire agli studenti di sostenere in TAF D gli insegnamenti non scelti precedentemente.
Inoltre gli studenti potranno scegliere di inserire in TAF D insegnamenti offerti in altri Corsi di Studio, in coerenza con il resto del percorso formativo. La Commissione Didattica del CdS si riunirà (indicativamente una volta a semestre) per valutare ed approvare i desiderata pervenuti da parte degli studenti. Modalità e tempistiche di presentazione delle richieste verranno stabilite e comunicate agli studenti nel corso dell'anno.
Per quanto riguarda il riconoscimento di crediti relativi alle TAF di tipo D, la Commissione Didattica applica la seguente regola generale di conversione:
0.25 CFU per ogni ora di seminario o attività didattica frontale che non prevede esame.
La Commissione valuterà caso per caso la conversione dei CFU relativi ad insegnamenti presi da altri corsi di studio, fino ad un massimo di 6 CFU, a prescindere da quale fosse il numero di CFU dell’insegnamento nel corso di studi originale. Si fa presente che, nel caso in cui l’attività a scelta preveda il superamento di un esame, questo è essenziale per l’ottenimento dei CFU rispettivi, pur non contribuendo alla media ponderata finale della carriera dello studente.
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza non è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
