Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2018/2019

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Conoscenza di una lingua straniera (inglese, francese, tedesco, spagnolo) - Certificazione CLA
3
E
-

4° Anno  Attivato nell'A.A. 2020/2021

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta

5° Anno  Attivato nell'A.A. 2021/2022

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prova finale
24
E
-
Attivato nell'A.A. 2018/2019
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta
Attivato nell'A.A. 2019/2020
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Conoscenza di una lingua straniera (inglese, francese, tedesco, spagnolo) - Certificazione CLA
3
E
-
Attivato nell'A.A. 2020/2021
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
Attivato nell'A.A. 2021/2022
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prova finale
24
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S00342

Coordinatore

Chiara Leardini

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/07 - ECONOMIA AZIENDALE

Periodo

1° periodo lezioni (1B) dal 5 nov 2021 al 16 dic 2021.

Obiettivi formativi

L’insegnamento ha l’obbiettivo di far acquisire:
- la capacità di analisi e comprensione delle logiche di base della amministrazione delle aziende pubbliche con particolare riferimento ai processi gestionali, organizzativi e di rilevazione dei risultati e all’analisi dei bilanci degli enti locali
- la capacità di impostare in forma scritta e orale, anche mediante lavori di gruppo, la soluzione di questioni concrete attinenti al funzionamento dei fenomeni economici e gestionali delle aziende pubbliche, attraverso corrette linee di ragionamento ed argomentazione, con acquisizione di un lessico disciplinare appropriato e specifico, capacità di formulare giudizi autonomi su fattispecie concrete, un metodo che consenta il continuo apprendimento e aggiornamento delle conoscenze.

Programma

PARTE I
1. Il contesto istituzionale della amministrazione pubblica
2. I processi tipici delle amministrazioni pubbliche
3. Le caratteristiche della gestione elle aziende pubbliche
4. Il sistema di finanziamento
5. Il sistema delle rilevazioni contabili
6. le relazioni con l’ambiente
7.Il processo decisionale e di controllo

PARTE II
1. Sistemi sanitari e bisogno di salute
2. La specificità del settore sanitario e il fallimento dei mercati
3. L’aziendalizzazione della sanità
4. I quasi mercati in sanità
5. Pianificazione, programmazione e controllo nelle aziende sanitarie
6. L’innovazione tecnologica in sanità
7. Health technology assessment


TESTI CONSIGLIATI
PARTE I
-Borgonovi Elio, Principi e sistemi aziendali per le amministrazioni pubbliche, Egea, Milano, 2005 (capitoli 1,2, 3, 4, 8, 9, 10, 11)

PARTE II
Slides delle lezioni e materiale fornito in aula
Landi, Stefano, Health technology assessment (HTA), uno strumento a supporto delle decisioni manageriali nelle aziende sanitarie, Giappichelli Editore, Torino, 2021

Bibliografia

Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità d'esame

L’esame consiste in un colloquio orale diretto a verificare l’acquisizione delle nozioni di base della gestione delle aziende pubbliche nonché un metodo di analisi economica – da esporre utilizzando un lessico tecnicamente adeguato – della realtà amministrativa in costante evoluzione.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI