Codice insegnamento

4S011716

Docente

Andrea Rodighiero

Coordinatore

Andrea Rodighiero

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

• Lingua greca (i) del corso Laurea in Lettere [L-10]

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/02 - LINGUA E LETTERATURA GRECA

Periodo

CuCi 1 A dal 25 set 2023 al 4 nov 2023.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Il corso di Storia della Lingua greca si propone di • descrivere diacronicamente le caratteristiche linguistiche del greco antico; • analizzarne e studiarne le attestazioni a partire dalle origini attraverso lo studio delle varianti dialettali (dalla Lineare B e dai primi supporti di scrittura alfabetica fino all’età classica e alla koiné); • offrire una visione d’insieme sullo sviluppo del sistema alfabetico; • affrontare specifici aspetti relativi alla formazione delle lingue letterarie, con riferimento alle caratteristiche linguistiche di ciascun genere (specie di quelli poetici) attraverso la lettura guidata e il commento storico-linguistico; • studiare le principali caratteristiche fonetiche e morfologiche della lingua nella sua formazione storica; • affrontare alcuni esempi di lingua documentaria. RISULTATI FORMATIVI ATTESI Il corso si prefigge di fare acquisire conoscenze che consentano l’analisi linguistica e letteraria dei testi, insieme a competenze utili a collocarli – anche senza l’ausilio della figura-docente – sul piano storico e dello sviluppo culturale nell’ambito delle trasformazioni linguistiche regionali del mondo ellenico. Al termine dell’insegnamento si sarà acquisita la capacità di individuare, analizzare, commentare e collocare cronologicamente (dove possibile) aspetti linguistico-lessicali, fonologici e morfologici relativi allo sviluppo storico e letterario della lingua, anche con riferimento ai generi presi in esame. La conoscenza della dialettologia greca mira quindi a una sistematica applicazione di tale sapere all’analisi dei testi letterari nel vasto ambito cronologico della ‘Letteratura greca’ (da Omero all’età tardoantica).

Prerequisiti e nozioni di base

È presupposta la conoscenza del greco antico.
Gli studenti che non siano in possesso di tale requisito sono invitati a frequentare il Laboratorio di introduzione allo studio del greco antico.
È VIVAMENTE CONSIGLIATA LA FREQUENZA DEL LABORATORIO ANCHE A CHI GIÀ CONOSCE LA LINGUA E PROVIENE DAL LICEO CLASSICO: STUDENTESSE E STUDENTI AVRANNO LA POSSIBILITÀ DI FARE CON IL DOCENTE UNA LETTURA GUIDATA DI ALCUNI DEI TESTI PREVISTI DAL CORSO (ERODOTO).

IL LABORATORIO INIZIERÀ MARTEDÌ 3 OTTOBRE 2023, DALLE ORE 14.00 (LIVELLO AVANZATO: A PARTIRE DALLE 16.15) IN AULA DANELONI.

*

È SENZ'ALTRO UTILE E CONSIGLIATA ANCHE LA FREQUENZA DEL CICLO DI ESERCITAZIONI DEDICATE ALLA METRICA GRECA (2 ORE SETTIMANALI PER UN TOTALE DI 16).

DELLE ESERCITAZIONI DARÒ NOTIZIA NELLA PRIMA SETTIMANA DI LEZIONE.

Programma

Contenuto del corso:
1. Nascita e sviluppo della lingua greca
2. Elementi di fonetica e morfologia del Greco antico
3. La formazione delle lingue letterarie della Grecia arcaica e classica.
TESTI DI RIFERIMENTO
1.
O. Longo, "Elementi di grammatica storica e dialettologia greca", Padova, Cleup, 1987; si potranno utilizzare con profitto anche A. Meillet, "Lineamenti di storia della lingua greca", trad. it. Torino, Einaudi, 1976[2]; L.R. Palmer, "The Greek Language", London 1980.
Letture consigliate:
P. Chantraine, "Morphologie historique du grec", Paris, Klincksieck, 1961; Y. Duhoux, "Introduzione alla dialettologia greca antica", trad. it. Bari, Levante, 1986; M. Lejeune, "Phonétique historique du mycénien et du grec ancien", Paris, Klincksieck, 1972.
2.
Manuale:
A.C. Cassio (a cura di), "Storia delle lingue letterarie greche. Seconda edizione", Firenze, Le Monnier, 2016, in particolare i capp. 1, 2 e 4 (A.C. Cassio), 5 (L’epica, E. Passa), 6 (La lirica monodica, O. Tribulato), 7 (La lirica corale, O. Tribulato), 10 (La tragedia, S. Kaczko), 12 (La prosa, C. Vessella).
3.
Testi:
Sarà indicata a lezione una rosa di testi su cui esercitarsi.
Ulteriori indicazioni bibliografiche, altri testi in originale, nonché altro materiale, saranno forniti a lezione.

Bibliografia

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Modalità di verifica dell'apprendimento

Per tutti gli studenti (frequentanti o non frequentanti) l’accertamento dei risultati di apprendimento prevede una prova orale.

Criteri di valutazione

OBIETTIVI DELLA PROVA DI ACCERTAMENTO
• verificare l’analitica conoscenza degli argomenti del programma;
• verificare la capacità di tradurre e commentare i testi;
• verificare la capacità di riflessione e rielaborazione in relazione ad alcuni aspetti problematici;
• verificare la capacità di analisi autonoma relativamente ad esiti fonetici e morfologici (nonché, nel caso, grafici) anche in testi non letti insieme (tali conoscenze sono da acquisirsi anche attraverso lo studio individuale del/dei manuale/manuali);
CONTENUTI E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA DI ACCERTAMENTO
La prova riguarda tutti gli argomenti del programma ed è articolata in tre parti, relative alle tre aree tematiche previste dal programma:
(1) accertamento delle capacità di argomentare relativamente agli aspetti storico-geografici dello sviluppo della lingua greca;
(2) accertamento delle conoscenze relative agli aspetti fonetici e morfologici;
(3) verifica delle conoscenze sui testi (lettura, traduzione, commento).

Criteri di composizione del voto finale

Per ciascuna delle tre parti si attribuisce fino a un massimo di 10 trentesimi.
La somma del punteggio delle valutazioni formerà il voto finale, espresso in trentesimi, sulla base delle conoscenze, dell’efficacia e prontezza delle risposte, della proprietà di linguaggio.

Lingua dell'esame

Italiano

Sustainable Development Goals - SDGs

Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita