Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Semestrino IA | 28-set-2015 | 14-nov-2015 |
| Semestrino IB | 16-nov-2015 | 16-gen-2016 |
| Semestrino IIA | 22-feb-2016 | 16-apr-2016 |
| Semestrino IIB | 18-apr-2016 | 4-giu-2016 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione invernale | 18-gen-2016 | 20-feb-2016 |
| Sessione estiva | 6-giu-2016 | 30-lug-2016 |
| Sessione autunnale | 1-set-2016 | 30-set-2016 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione estiva | 5-lug-2016 | 6-lug-2016 |
| Sessione autunnale | 22-nov-2016 | 23-nov-2016 |
| Sessione invernale | 3-apr-2017 | 8-apr-2017 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2015 | 1-nov-2015 |
| Festa dell'Immacolata | 8-dic-2015 | 8-dic-2015 |
| Vacanze di Natale | 23-dic-2015 | 6-gen-2016 |
| Vancanze di Pasqua | 24-mar-2016 | 29-mar-2016 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2016 | 25-apr-2016 |
| Festa dei Lavoratori | 1-mag-2016 | 1-mag-2016 |
| Festa del S. Patrono S. Zeno | 21-mag-2016 | 21-mag-2016 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2016 | 2-giu-2016 |
| Vacanze estive | 8-ago-2016 | 15-ago-2016 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Culture e Civiltà.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
bernard.aikema@univr.it (per tutti), aikemaforstudents@gmail.com (per studenti)
+39 045802 8197
Amato Gianfranco
gianfranco.amato@univr.it
Avezzu' Guido
guido.avezzu@univr.it
Bassetti Massimiliano
massimiliano.bassetti@univr.it
045802 8376
maurizio.boscaini@univr.it
giorgio.franck@univr.it
vincenzo.giannotti@univr.it
luca.leone@univr.it
Mastrocinque Attilio
attilio.mastrocinque@univr.it
+39 045802 8386
marco.menato@univr.it
Pasini Roberto
pasini.roberto@univr.it
+39 045802 8121
Peresani Marco
alberto.scandola@univr.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorsoUn insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorsoUn insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorsoLingua straniera competenza linguistica liv. b1 (informatizzato)2° Anno Attivato nell'A.A. 2016/2017
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorso Tre insegnamenti a scelta tra i seguenti in base al percorsoQuattro insegnamenti a scelta in base al percorso3° Anno Attivato nell'A.A. 2017/2018
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Tre insegnamenti a scelta tra i seguenti in base al percorsoUn insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorso| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorsoUn insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorsoUn insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorsoLingua straniera competenza linguistica liv. b1 (informatizzato)| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorso Tre insegnamenti a scelta tra i seguenti in base al percorsoQuattro insegnamenti a scelta in base al percorso| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Tre insegnamenti a scelta tra i seguenti in base al percorsoUn insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorso| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Letteratura italiana BC (i+p) (2015/2016)
Codice insegnamento
4S02112
Docente
Coordinatore
Crediti
12
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA
Periodo
Semestrino IIA, Semestrino IIB
Obiettivi formativi
Il corso intende fornire agli studenti un esauriente quadro della tradizione letteraria italiana (testi, contesti, metodi, temi, problemi, forme e contenuti) dalle origini all’Unità (parte introduttiva) e approfondirne la conoscenza con particolare riferimento a una precisa fase del suo sviluppo storico, attraverso l’analisi diretta dell’opera di autori particolarmente rappresentativi di quello specifico periodo e clima culturale (parte progredita).
Programma
PREREQUISITI
• Conoscenza manualistica di base dei testi e delle linee fondamentali di sviluppo della tradizione letteraria italiana
• Nozioni elementari di filologia, stilistica, metrica, retorica, storia della critica
CONTENUTI
• PARTE INTRODUTTIVA: presentazione dei principali momenti e autori della tradizione letteraria italiana dalle Origini all’Unità, con analisi di testi esemplari
• PARTE PROGREDITA: Giacomo Leopardi prosatore: le Operette morali
TESTI DI RIFERIMENTO
• PARTE INTRODUTTIVA:
1. G. TELLINI, Letteratura italiana. Un metodo di studio, Firenze, Le Monnier Università, 2011, pp. 3-336 (le prime due sezioni: Dalle Origini al Rinascimento e Dalla nuova scienza all’epica risorgimentale)
2. Antologia di testi dei maggiori autori della nostra tradizione letteraria. L’antologia verrà immessa nella piattaforma e-learning di Ateneo. I testi da analizzare saranno indicati dal docente durante il corso.
All’esame gli studenti non frequentanti dovranno presentare l’elenco scritto e dettagliato dei brani selezionati, pena l’esclusione dall’esame stesso. Tali brani andranno scelti da ciascuna delle seguenti opere secondo le consegne qui di seguito indicate:
-DANTE ALIGHIERI, Divina Commedia: cinque canti della Divina Commedia tra quelli in antologia
-FRANCESCO PETRARCA, Canzoniere: cinque componimenti, di cui almeno una canzone
-GIOVANNI BOCCACCIO, Decameron: cinque novelle
-NICOLÒ MACHIAVELLI: due capitoli del Principe e una scena della Mandragola
-LUDOVICO ARIOSTO, Orlando furioso: uno dei canti in antologia
-TORQUATO TASSO, Gerusalemme liberata: uno dei canti in antologia
-CARLO GOLDONI: un atto a scelta di una commedia
-GIUSEPPE PARINI: un’ode o un passo del Giorno
-VITTORIO ALFIERI: un atto della Mirra o un passo antologico della Vita
-UGO FOSCOLO: due sonetti o una sezione dei Sepolcri
-GIACOMO LEOPARDI: tre canti e una delle Operette morali
-ALESSANDRO MANZONI: un componimento poetico o un passo del romanzo.
• PARTE PROGREDITA: Giacomo Leopardi prosatore: le «Operette morali»
La bibliografia relativa a questa parte si articola in Manuali, Testi, Saggi critici, Monografie critiche: salvo ove espressamente indicato (cfr. il punto 4. Monografie critiche), tutti quelli elencati qui appresso sono di preparazione obbligatoria. I Saggi critici saranno anche disponibili in fotocopia e/o sulla piattaforma e-learning di Ateneo.
1. MANUALI
- G. TELLINI, Leopardi, Roma, Salerno, 2001
2. TESTI
- GIACOMO LEOPARDI, Operette morali (una tra le edizioni consigliate: a c. di L. Melosi, Milano, Rizzoli, 2008; a c. di G. Ficara, Milano, Mondadori, 1988, a c. di C. Galimberti, Napoli, Guida, 1989)
- G. CONTINI, Antologia leopardiana, Firenze, Sansoni, 1997
3. SAGGI CRITICI
- LUIGI BLASUCCI, Leopardi e i segnali dell’infinito, Bologna, il Mulino, 1985, pp. 165-226 (il saggio La posizione ideologica delle ‘Operette morali’)
- LIANA CELLERINO, Le ‘Operette morali’, in Letteratura italiana Einaudi, Le opere, III, Torino, Einaudi, 1995, pp. 303-354
- CARLA MOLINARI, Epistolario e «Operette morali»: tracce di un nuovo itinerario leopardiano, «Filologia e Critica», 1983, pp. 178-196
4. MONOGRAFIE CRITICHE (una a scelta tra le seguenti)
- W. BINNI, Lettura delle «Operette morali», Genova, Marietti, 1987 (anche: Milano, Lampi di stampa, 1999)
- S. CAMPAILLA, La vocazione di Tristano. Storia interiore delle «Operette morali», Bologna, Pàtron, 1977
- G. CECCHETTI, Sulle «Operette morali». Tre studi con il poscritto sulla elaborazione di «I Canti», Roma, Bulzoni, 1978
- N. FABIO, L’entusiasmo della ragione. Studio sulle «Operette morali», Firenze, Le Lettere, 1995
- A. FERRARIS, La vita imperfetta. Le «Operette morali» di Giacomo Leopardi, Genova, Marietti, 1991
- B. MARTINELLI, Leopardi e la condizione dell’uomo, Pisa, Giardini, 2005
- «Quel libro senza uguali». Le «Operette morali» e il Novecento italiano, a c. di Novella Bellucci e Andrea Cortellessa, Roma, Bulzoni, 2000
- G. SANGIRARDI, Il libro dell’esperienza e il libro della sventura. Forme della mitografia filosofica nelle «Operette morali», Roma, Bulzoni, 2000
- F. SECCHIERI, Con leggerezza apparente. Etica e ironia nelle «Operette morali», Modena, Mucchi, 1992
- M. VITALE, La lingua della prosa di Giacomo Leopardi. Le «Operette morali», Firenze, La Nuova Italia, 1992
METODI DIDATTICI
Lettura e commento analitico del testo; lezioni di inquadramento storico-culturale; approfondimenti intertestuali; eventuali seminari, ecc.
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Contini, Gianfranco | Antologia leopardiana | Sansoni | 1997 | ||
| Tellini, Gino | Leopardi | Salerno | 2001 | ||
| Leopardi, Giacomo | Operette morali | Rizzoli | 2008 |
Modalità d'esame
L’accertamento della preparazione avverrà tramite esame orale, inteso a verificare soprattutto la conoscenza diretta e la capacità di analisi dei testi e di rielaborazione critica degli argomenti trattati.
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA: solo così potrai ricevere notifica di tutti gli avvisi dei tuoi docenti e della tua segreteria via mail e anche tramite l'app Univr.
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza non è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
- Polo Zanotto (vicino si trova il Palazzo di Lettere)
- Palazzo ex Economia
- Polo Santa Marta
- Istituto ex Orsoline
- Palazzo Zorzi (Lungadige Porta Vittoria, 17 - 37129 Verona)
Prova finale
La prova finale per il conseguimento del titolo consiste nella discussione di un elaborato scritto, di circa 30 cartelle di 2500 battute, su un argomento concordato con il relatore. Alla prova finale sono riservati 6 CFU.
L’elaborato scritto verrà caricato on line dal candidato e dovrà essere approvato dal relatore prima della sua discussione.
Le discussioni dell’elaborato finale avvengono davanti a sottocommissioni di almeno tre membri, dei quali uno sarà il relatore, uno il correlatore, il terzo un altro docente dell’Ateneo oppure un esperto esterno nominato dal Presidente del Collegio didattico. La discussione si svolgerà nei giorni precedenti la proclamazione in data concordata dai componenti la sottocommissione. Il risultato della discussione e la proposta di valutazione saranno tempestivamente comunicati dal Presidente della sottocommissione al Presidente della Commissione per la prova finale.
La Commissione per la prova finale procederà alla valutazione, tenendo conto della proposta delle sottocommissioni, alla proclamazione e alla comunicazione del voto di laurea. La verbalizzazione, da compilarsi secondo la procedura denominata “firma digitale”, sarà responsabilità del Presidente della Commissione.
La decisione di voto avviene senza la presenza dello studente o di estranei. La Commissione dispone di centodieci punti; il voto minimo per il superamento dell’esame è di 66/110. Alla prova finale è attribuito il punteggio massimo di cinque/110.
Il Collegio didattico incentiva il compimento degli studi nella durata normale del corso (ovvero nella durata concordata, per gli studenti a tempo parziale), assegnando 1 punto su 110 aggiuntivo a chi si laurei nelle sessioni dell’ultimo anno di corso. Ai soli effetti di questa incentivazione, agli studenti che abbiano trascorso un periodo di studio all’estero nel quadro degli scambi promossi dall’Ateneo, la durata del corso di studi normale è incrementata della durata del periodo trascorso all’estero. Se uno studente ha speso all’estero un periodo di studio entro il quadro di un accordo Erasmus, viene aggiunto 1 punto su 110 alla media pesata.
Quando il candidato abbia ottenuto il massimo dei voti, può essere concessa la lode, purché con decisione unanime.
L’elaborato scritto, oggetto della prova finale, può essere redatto in lingua diversa dall’italiano, previa approvazione del relatore e del Collegio didattico. La discussione deve comunque essere condotta in italiano.
La discussione dell’elaborato in sede di prova finale può eventualmente essere accompagnata dall'uso di strumenti informatici o di altro genere, se essi sono utili per un migliore chiarimento dei contenuti o per l'esposizione delle metodologie impiegate.
Lo studente può ritirarsi dall’esame finale fino al momento di essere congedato dal Presidente della Commissione per dare corso alla decisione di voto.
La commissione, constatato il valore insufficiente dell’elaborato, lo può ricusare. Nel caso in cui lo studente non consegua il punteggio minimo per superare la prova finale, dovrà migliorare l'elaborato o comporne uno diverso, presentandosi ad una successiva sessione di laurea.
Per gli studenti del CdL in Beni culturali, l'Esame di laurea si svolge in due momenti distinti:
- la discussione dell’elaborato finale, durante le due settimane precedenti la proclamazione;
- la proclamazione di laurea, in un giorno del periodo previsto dal calendario didattico per l'Esame di laurea.
N.B. Può essere relatore di elaborati per il conseguimento del titolo ogni docente che faccia parte del Collegio didattico di Beni culturali, Lettere e Tradizione e interpretazione dei testi letterari, purché lo studente abbia superato durante il corso di studio un esame in una disciplina del settore scientifico-disciplinare di afferenza del docente stesso.
Adempimenti amministrativi e scadenze domanda di laurea
Calendari discussione e proclamazione di laurea
Elenco delle proposte di tesi
| Proposte di tesi | Area di ricerca |
|---|---|
| Ambiti di tesi | Art & Architecture - Art & Architecture |
