Codice insegnamento

4S02427

Docente

Massimo Lanza

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-EDF/02 - METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE

Periodo

1° semestre dal 3 ott 2022 al 20 gen 2023.

Sede

VERONA

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

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Programma

Il corso prevede una parte di lezioni teoriche frontali (6 CFU) e alcuni moduli di tirocinio da realizzarsi con attività pratiche nelle strutture della Facoltà (6 CFU). Le lezioni verranno realizzate con diverse metodologie didattiche: presentazioni frontali, seminari tematici, esercitazioni individuali e di gruppo, laboratori, attività osservative e pratiche (tirocinio interno indiretto).
Lezioni teoriche
- Epistemologia della Kinesiologia
- Forme socializzate dell'attività fisica
- Terminologia della pratica professionale
Moduli di tirocinio interno indiretto:
- Ginnastica Educativa
- Potenziamento muscolare
-Tecniche di ginnastica su base musicale
-Mobilizzazione articolare
-Pre-acrobatica
-Pre-atletica
- Attività Motorie Espressive
- Introduzione alla ricerca bibliografica
Testi consigliati
- Dispense e materiali dei docenti reperibili nel sito e-learning del corso
- GEUNA et al., Apparato locomotore – Anatomia funzionale, Capitoli 1 – 2 – 4. Minerva Medica, Torino, 2004
- Phil Armiger, Micheal A. Martyn. Stretching per la flessibilità funzionale. PICCIN ed. italiana curata da G. Barassi
- A.VV. “Il manuale dell’istruttore di atletica leggera” Centro studi Fidal (fotocopie a disposizione in biblioteca)
- De Simone G., 2012. ACSM resources for the group exercise instructor, Wolters Kluver Health – Lippicot Williams & Wilkins
- Scotton, Senerega, 2003. Corso di Ginnastica Artistica. Ed. Libreria Cortina Torino
- Aavert Everett, 2000. Meccanica muscolare. La tecnica corretta di 73 esercizi con i sovraccarichi. Calzetti Mariucci; Perugia.

Bibliografia

Modalità didattiche

Le lezioni teoriche verranno proposte attraverso l'illustrazione dei contenuti ed il coinvolgimento delle e dei partecipanti con domande e sollecitazioni alla riflessione.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Obiettivo della valutazione conclusiva del corso è di accertare la conoscenza degli argomenti del programma e la capacità di applicare le conoscenze a situazioni ed esempi differenti da quelli proposti nel corso. La valutazione conclusiva dei risultati di apprendimento prevede:
1. Accertamento della presenza (70%) e misura del livello di padronanza delle esercitazioni di tirocinio. La padronanza deve intendersi come conoscenza operativa dei principi e delle regole delle diverse attività e capacità di esecuzione dei principali schemi motori in funzione delle proprie capacità motorie.
2. Verifica scritta, con domande a risposta multipla ed aperta, relative agli argomenti dei moduli teorici.
3. Tutti gli accertamenti contribuiranno alla definizione della valutazione finale attraverso la media ponderata dei voti espressi in trentesimi.
4. Nelle sessioni di esami successive a quella invernale, le prove scritte saranno sostituite da un colloquio orale con gli stessi obiettivi ed argomenti.

Criteri di valutazione

Il voto finale, espresso in trentesimi terrà conto di eventuali valutazione di 30 con lode delle singole prove attribuendo loro il punteggio di 31.

Lingua dell'esame

Italiana