Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Study Plan

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale - Enrollment from 2025/2026

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

CURRICULUM TIPO:

1° Year 

ModulesCreditsTAFSSD
9
C
SECS-P/08
3
F
-
3
F
-
9
C
IUS/04
CI2 Seconda letteratura straniera Anno I
6
A
L-LIN/10
6
A
L-LIN/03
6
A
L-LIN/13
6
A
L-LIN/21
6
A
L-LIN/05
CI6 Seconda lingua straniera Anno I
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/14
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
6
A
L-FIL-LET/12
CI1 Prima letteratura straniera Anno I
6
A
L-LIN/10
6
A
L-LIN/03
6
A
L-LIN/13
6
A
L-LIN/21
6
A
L-LIN/05
CI5 Prima lingua straniera Anno I
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/14
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07

2° Year   activated in the A.Y. 2009/2010

ModulesCreditsTAFSSD
6
C
M-GGR/01
CI3 Prima letteratura straniera o materia d'area Anno II
9
A
L-LIN/11
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/06
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/20
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/05
CI4 Seconda letteratura straniera o materia d'area Anno II
9
A
L-LIN/11
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/06
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/20
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/05
6
A
L-FIL-LET/10
CI7 Prima lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
CI8 Seconda lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
6
C
M-STO/04
6
A
SPS/08

3° Year   activated in the A.Y. 2010/2011

ModulesCreditsTAFSSD
9
C
IUS/09
CI9 Prima lingua straniera Anno III
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
CI10 Seconda lingua straniera Anno III
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
C
SECS-P/08
6
F
-
12
D
-
6
E
-
ModulesCreditsTAFSSD
9
C
SECS-P/08
3
F
-
3
F
-
9
C
IUS/04
CI2 Seconda letteratura straniera Anno I
6
A
L-LIN/10
6
A
L-LIN/03
6
A
L-LIN/13
6
A
L-LIN/21
6
A
L-LIN/05
CI6 Seconda lingua straniera Anno I
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/14
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
6
A
L-FIL-LET/12
CI1 Prima letteratura straniera Anno I
6
A
L-LIN/10
6
A
L-LIN/03
6
A
L-LIN/13
6
A
L-LIN/21
6
A
L-LIN/05
CI5 Prima lingua straniera Anno I
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/14
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
activated in the A.Y. 2009/2010
ModulesCreditsTAFSSD
6
C
M-GGR/01
CI3 Prima letteratura straniera o materia d'area Anno II
9
A
L-LIN/11
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/06
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/20
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/05
CI4 Seconda letteratura straniera o materia d'area Anno II
9
A
L-LIN/11
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/06
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/20
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/05
6
A
L-FIL-LET/10
CI7 Prima lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
CI8 Seconda lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
6
C
M-STO/04
6
A
SPS/08
activated in the A.Y. 2010/2011
ModulesCreditsTAFSSD
9
C
IUS/09
CI9 Prima lingua straniera Anno III
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
CI10 Seconda lingua straniera Anno III
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
C
SECS-P/08
6
F
-
12
D
-
6
E
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.

A Basic activities
B Characterizing activities
C Related or complementary activities
D Activities to be chosen by the student
E Final examination
F Other training activities
S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Russian Literature I  (2008/2009)

Teaching code

4S00840

Teacher

Stefano Aloe

Credits

6

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

L-LIN/21 - SLAVIC STUDIES

Period

I semestre dal Oct 1, 2008 al Jan 17, 2009.

Location

VERONA

Seminars 0

Learning outcomes

The aim of this course is to acquaint students with modern Russian literature (from the 19th to the 20th century), as well as with the culture and history connected to it by a critical approach to classical texts. Every year the course will offer investigations of the main epochs and themes of the above-mentioned period.

Program

«Introduzione alla civiltà letteraria russa»
Il corso è mirato a fornire allo studente le coordinate fondamentali per la comprensione della storia culturale e letteraria russa, attraverso un approccio a testi classici della letteratura russa e collegamenti con altre arti, fenomeni culturali, avvenimenti storici. Inoltre, si offrono degli esempi di analisi del testo letterario.
Bibliografia di riferimento
- AA.VV., Storia della civiltà letteraria russa, diretta da M. Colucci e R. Picchio, Torino, UTET, 1997 (una scelta di capitoli sarà fornita a inizio corso).
Altri saggi saranno forniti all’inizio del corso.
Testi obbligatori (se ne consiglia la lettura prima dell’inizio delle lezioni)
Una qualunque traduzione delle seguenti opere:
- A. Puškin, Il cavaliere di bronzo
- N. Gogol’, Il naso; La mantella
- F. Dostoevskij, L’idiota oppure Delitto e castigo
- L. Tolstoj, Padre Sergio oppure La morte di Ivan Il’ič
- A. Čechov, Il reparto N.6; Il monaco nero
- I. Babel’, L’armata a cavallo oppure Racconti di Odessa

Examination Methods

Oral assessment of the acquired competences and of students’ textual and cultural-historical analytic ability. A written assessment before exam times is contemplated for students who attended the classes.

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE