Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno 1
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
9
A
L-LIN/14
Seconda lingua straniera anno 1
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
9
A
L-LIN/14
Prima letteratura e cultura straniera anno 1
6
A
L-LIN/10
6
A
L-LIN/03
6
A
L-LIN/21
6
A
L-LIN/05
6
A
L-LIN/13
Seconda letteratura e cultura straniera anno 1
6
A
L-LIN/10
6
A
L-LIN/03
6
A
L-LIN/21
6
A
L-LIN/05
6
A
L-LIN/13
9
C
SECS-P/08
3
F
INF/01
9
C
IUS/04
6
A
L-FIL-LET/12

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2015/2016

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-russo
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/21
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-russo
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/21
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-inglese
9
A
L-LIN/11
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/10
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-inglese
9
A
L-LIN/11
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/10
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-tedesco
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/13
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-tedesco
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/13
Prima lingua straniera anno 2
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno 2
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
6
A
SPS/08
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-spagnolo
9
A
L-LIN/06
9
A
L-LIN/05
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-spagnolo
9
A
L-LIN/06
9
A
L-LIN/05
6
A
L-FIL-LET/10
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-francese
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/03
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-francese
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/03
6
C
SECS-P/12
6
C
M-GGR/02

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2016/2017

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno 3
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno 3
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
9
C
SECS-P/08
9
C
IUS/21
Ulteriori conoscenze linguistiche - terza lingua (livello b1)
3
F
-
6
F
-
6
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno 1
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
9
A
L-LIN/14
Seconda lingua straniera anno 1
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
9
A
L-LIN/14
Prima letteratura e cultura straniera anno 1
6
A
L-LIN/10
6
A
L-LIN/03
6
A
L-LIN/21
6
A
L-LIN/05
6
A
L-LIN/13
Seconda letteratura e cultura straniera anno 1
6
A
L-LIN/10
6
A
L-LIN/03
6
A
L-LIN/21
6
A
L-LIN/05
6
A
L-LIN/13
9
C
SECS-P/08
3
F
INF/01
9
C
IUS/04
6
A
L-FIL-LET/12
Attivato nell'A.A. 2015/2016
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-russo
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/21
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-russo
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/21
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-inglese
9
A
L-LIN/11
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/10
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-inglese
9
A
L-LIN/11
9
A
L-LIN/10
9
A
L-LIN/10
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-tedesco
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/13
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-tedesco
9
A
L-LIN/13
9
A
L-LIN/13
Prima lingua straniera anno 2
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno 2
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
6
A
SPS/08
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-spagnolo
9
A
L-LIN/06
9
A
L-LIN/05
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-spagnolo
9
A
L-LIN/06
9
A
L-LIN/05
6
A
L-FIL-LET/10
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-francese
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/03
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-francese
9
A
L-LIN/03
9
A
L-LIN/03
6
C
SECS-P/12
6
C
M-GGR/02
Attivato nell'A.A. 2016/2017
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno 3
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno 3
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
9
C
SECS-P/08
9
C
IUS/21
Ulteriori conoscenze linguistiche - terza lingua (livello b1)
3
F
-
6
F
-
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Principi di marketing internazionale [Cognomi M-Z] (2016/2017)

Codice insegnamento

4S02443

Crediti

9

Coordinatore

Angelo Bonfanti

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/08 - ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE

MoodleMoodle Seminari 0

L'insegnamento è organizzato come segue:

Parte 1

Crediti

6

Periodo

II SEMESTRE

Docenti

Angelo Bonfanti

Parte 2

Crediti

3

Periodo

II SEMESTRE

Docenti

Lucia Nazzaro

Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti i principi e i fondamenti di marketing, ponendo particolare attenzione alla prospettiva internazionale.

Programma

Il processo di marketing
- Il significato di marketing nelle sue diverse fasi evolutive
- Alla ricerca di una definizione di marketing utile nel governo delle imprese orientate ai mercati internazionali
- La pianificazione di marketing
- L’ambiente di marketing
- Etica, responsabilità sociale e marketing

Individuare le opportunità di marketing per i diversi mercati
- Il comportamento del consumatore
- I mercati industriali e il comportamento d’acquisto delle imprese
- Le ricerche di marketing
- Segmentazione, identificazione del target e posizionamento
- Opportunità di marketing nel mercato globale

Soddisfare le opportunità di marketing
- Lo sviluppo e il lancio di nuovi prodotti
- Caratteristiche dei servizi e implicazioni in un’ottica di marketing
- La gestione dei processi di branding
- La determinazione del prezzo
- La scelta e la gestione dei canali di marketing
- Comunicazione integrata di marketing
- Pubblicità, promozione delle vendite e relazioni pubbliche
- Vendita personale e sales management
- Il marketing online


MODALITA' DIDATTICHE
Le modalità didattiche prevedono il ricorso sia a lezioni frontali per quanto attiene la trasmissione delle nozioni basilari sia all'analisi di best practice aziendali, e a forme di didattica attiva, anche con la partecipazione di studiosi, imprenditori ed esperti in qualità di testimoni privilegiati, su alcuni temi di approfondimento.

Bibliografia

Testi di riferimento
Attività Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Parte 1 Studenti Appunti delle lezioni 2019 Solo per studenti frequentanti
Parte 1 Brunetti Federico Il turismo sulla via della qualità Cedam 1999 8813219423 Solo per studenti frequentanti
Parte 1 Kerin R.A., Hartley S.W., Rudelius W. e Pellegrini L. Marketing (Edizione 3) McGraw-Hill 2014 9788838668319 Studenti frequentanti: capitoli 1, 3 (inclusa appendice A), 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 (esclusa appendice B), 19, 20, 22
Parte 1 Kerin R.A., Hartley S.W., Pellegrini L., Massara F. e Corsaro D. Marketing (Edizione 4) McGraw-Hill 2020 9788838668319 Studenti non frequentanti: capitoli 1, 3 (inclusa appendice A), 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 (esclusa appendice B), 16, 19, 20, 21, 22
Parte 2 Kerin R.A., Hartley S.W., Rudelius W. e Pellegrini L. Marketing (Edizione 3) McGraw-Hill 2014 9788838668319

Modalità d'esame

L'esame consiste in una prova scritta e, per chi consegue una valutazione positiva, in una prova orale. La prova orale è obbligatoria per gli studenti che avranno ottenuto nella prova scritta un voto superiore a 28. Negli altri casi la pova orale sarà facoltativa.
I criteri di valutazione sono i seguenti:
- visione generale della disciplina,
- padronanza del linguaggio,
- approfondimento dei singoli argomenti,
- capacità di collegare gli argomenti (elasticità mentale),
- capacità di applicare i concetti alla realtà.
Sotto il profilo della valutazione finale, la prova d'esame non discrimina tra frequentanti e non frequentanti.


PROPEDEUTICITA'
L'esame di Principi di marketing internazionale può essere sostenuto solo se si è superato l'esame di Fondamenti di management.


INSERIMENTO NEL PROPRIO PIANO DI STUDI DI PRINCIPI DI MARKETING INTERNAZIONALE COME ESAME A SCELTA
La possibilità di inserire il corso di Principi di marketing Internazionale a scelta libera nel piano di studi non dipende dal docente del corso, ma va autorizzata in base alle regole previste dal singolo Collegio Didattico.
Data la parziale sovrapposizione con alcuni argomenti del corso di Principi di marketing turistico, gli studenti della classe 12 - Curriculum TUR, autorizzati a inserire Principi di marketing internazionale nel proprio piano di studi, dovranno portare all'esame il seguente programma da non frequentanti:
- Cateora P.R., Graham J.L., Marketing internazionale. Imprese italiane e mercati mondiali (ed. italiana a cura di Mattiacci A, Guerini C), Hoepli, Milano, tutto il testo ad eccezione dei capitoli 6-7-8-11.
Gli studenti di TUR non possono sostenere l'esame di Principi di marketing internazionale come frequentanti.
La prova d'esame è solo orale.
Gli studenti di TUR o di altri corsi di studi sono invitati a far presente la loro situazione all'atto dell'iscrizione, con email ai docenti.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI