Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2022/2023
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Metodologia della ricerca applicata ai processi lavorativi - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI LAVORATIVI E COMUNICATIVI (2022/2023)
Codice insegnamento
4S006188
Docente
Crediti
2
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Periodo
LMSRPS - 2° ANNO - 1° SEMESTRE dal 10 ott 2022 al 13 feb 2023.
Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare: organizzazione dell'insegnamento
Programma
Per il raggiungimento degli obiettivi formativi, il corso tratterà i seguenti temi :
• La modernità "liquida" e gli effetti sulla società e l'individuo
• Lavorare in sanità in un mondo complesso
• I processi organizzativi di differenziazione e integrazione
• La cultura organizzativa, strumento per migliorare la performance
• La comunicazione in ambito organizzativo
• Le organizzazioni sanitarie e le sfide della diversità
Bibliografia
Modalità didattiche
Le modalità didattiche adottate consistono in:
- lezioni frontali, dedicate alla trasmissione delle nozioni di base e delle categorie-chiave, utili all'implementazione delle conoscenze teoriche;
- lezioni interattive, mediante l'analisi di filmati e di materiali esemplificativi, la discussione comune, lavori di gruppo ed esercitazioni e laddove possibile, l'intervento di testimoni privilegiati, al fine di migliorare le capacità di apprendimento, di comprensione applicata, di lavoro in team, di relazione e comunicazione.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'accertamento dei risultati di apprendimento è uguale per tutti.
Si tratta di una prova scritta composta da 15 test a risposta multipla e 3 domande aperte.
La prova prevede una durata totale di 45 minuti (15 minuti per il test e 30 minuti per le domande aperte)
Criteri di valutazione
La valutazione finale è espressa in 30/trentesimi e terrà in considerazione :
- il grado di conoscenza dei temi studiati (test)
- la capacità di organizzare discorsivamente la conoscenza e
- la capacità di ragionamento critico (domande aperte)
Lingua dell'esame
italiano
