Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
A/B
BIO/14 ,MED/04 ,MED/09 ,MED/45
4
A
BIO/10 ,BIO/13
7
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17
5
B
MED/45
7
A/B
MED/07 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
1
F
MED/45
2
E
L-LIN/12
16
B
MED/45

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
BIO/14 ,MED/36 ,MED/45 ,MED/49
8
B
MED/09 ,MED/13 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/45
6
B/C
MED/18 ,MED/33 ,MED/41 ,MED/45
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/17 ,MED/45
5
B
MED/45 ,M-PSI/08
1
F
MED/45
20
B
MED/45

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2020/2021

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
B
MED/38 ,MED/40 ,MED/45 ,MED/47
8
B
MED/09 ,MED/18 ,MED/41 ,MED/45
4
A/B
MED/01 ,MED/45
6
A/B
MED/25 ,MED/45 ,M-PSI/01 ,SPS/07
5
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,MED/45 ,SPS/07
4
A/B
MED/02 ,MED/43 ,MED/45
1
F
MED/45
6
D
-
5
F
-
1
F
L-LIN/12
24
B
MED/45
Prova finale
7
E
-
Attivato nell'A.A. 2019/2020
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
BIO/14 ,MED/36 ,MED/45 ,MED/49
8
B
MED/09 ,MED/13 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/45
6
B/C
MED/18 ,MED/33 ,MED/41 ,MED/45
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/17 ,MED/45
5
B
MED/45 ,M-PSI/08
1
F
MED/45
20
B
MED/45

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Infermieristica clinica della cronicita' - INFERMIERISTICA CLINICA IN MEDICINA E CURE PALLIATIVE  (2019/2020)

Codice insegnamento

4S000109

Docente

Anna De Lissandri

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE

Periodo

INF LEG - 2° anno 2° sem dal 15 apr 2020 al 30 giu 2020.

Sede

LEGNAGO

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

OBBIETTIVI FORMATIVI:
• Fornire agli studenti conoscenze rispetto al riconoscimento dei bisogni, della persona affetta da patologia cronica degenerativa in fase terminale di malattia e della sua famiglia.
• Fornire agli studenti competenze rispetto al riconoscimento di sintomi e loro gestione in fase avanzata di malattia.
• Fornire agli studenti competenze relative all’evoluzione sociale, culturale, legislativa per la presa in carico delle persone affette da patologie inguaribili e all’impatto etico sulle scelte di fine vita.
I risultati di apprendimento sono:
CONOSCENZE:
1. Riconoscere le traiettorie di fine vita di pazienti con problemi oncologici e non, e i bisogni bio-psico-fisici-sociali ad esse correlate.
2. Conoscere le scale di valutazione del dolore nell’adulto e nella persona non collaborante.
3. Conoscere le filosofie assistenziali nelle terapie di supporto, nelle cure palliative e fine vita.
4. Conoscere i diversi setting assistenziali delle cure palliative.
ABILITA’
1. Definizione di cure palliative ed ambiti di applicazione
2. Rilevazione dei bisogni in cure palliative
3. Sviluppo della capacità di dare appropriatezza al percorso assistenziale, applicando percorsi standardizzati con la massima capacità di personalizzazione.

Programma

Il corso tratterà i seguenti temi:
1. Cure palliative: aspetti generali ed etici
2. Il dolore: scale e loro applicazione; farmaci utilizzati nel controllo del dolore e loro effetti collaterali, vie di somministrazione.
3. Gestione assistenziale del dolore cronico nell’adulto (cancro, reumatologico…) e anziano collaborante e non.
4. Gestione dei sintomi della persona con malattia oncologica in corso di trattamento e in fase avanzata e/o fine vita (quest’ultima non solo oncologica):
a. prurito,
b. stomatite,
c. secchezza delle mucose,
d. fatica cronica (da fibromialgia, da cancro…),
e. nausea e vomito,
f. neutropenia e neutropenia febbrile,
g. disidratazione
h. dispnea e rantolo terminale
i. delirium
j. anoressia-cachessia
k. sedazione palliativa
5. L’accompagnamento di fine vita e lutto.
6. La gestione del percorso “assistenziale ed educativo” ad una persona affetta cirrosi epatica (rischio emorragico, confusione acuta, alterazione della coscienza da encefalopatia)

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Prandi Cesarina Infermieristica in cure palliative Edra S.p.A. Milano 2016
A. Brugnolli, L. Saiani Trattato di Medicina e Infermieristica "Un approccio di cure Integrate" (Edizione 1) SORBONA 2017 9788879476379

Modalità d'esame

L’obiettivo della prova d’esame consiste nel verificare il livello di raggiungimento degli obiettivi formativi precedentemente indicati.
L’esame consiste in una prova scritta con test a scelta multipla.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI