Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| 1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE | Oct 3, 2022 | Dec 23, 2022 |
| 1° e 2° semestre (corsi annuali) PROFESSIONI SANITARIE | Oct 3, 2022 | Sep 30, 2023 |
| 2 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE | Jan 9, 2023 | Sep 30, 2023 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| INF TN SESSIONE INVERNALE (2) | Dec 21, 2022 | Jan 23, 2023 |
| INF TN SESSIONE INVERNALE (1-3) | Jan 9, 2023 | Jan 31, 2023 |
| INF TN SESSIONE ESTIVA (3) | Apr 6, 2023 | Apr 20, 2023 |
| INF TN SESSIONE ESTIVA (1) | Apr 13, 2023 | Apr 26, 2023 |
| INF TN SESSIONE ESTIVA (2) | Apr 19, 2023 | Apr 28, 2023 |
| INF TN SESSIONE ESTIVA (2) 2 PARTE | Jul 12, 2023 | Jul 31, 2023 |
| INF TN SESSIONE ESTIVA (1-3) 2 PARTE | Jul 17, 2023 | Jul 31, 2023 |
| INF TN SESSIONE AUTUNNALE (2-3) | Sep 7, 2023 | Sep 29, 2023 |
| INF TN SESSIONE AUTUNNALE (1) | Sep 8, 2023 | Sep 29, 2023 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| SESSIONE AUTUNNALE | Oct 1, 2023 | Nov 30, 2023 |
| SESSIONE PRIMAVERILE | Mar 1, 2024 | Apr 30, 2024 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| FESTIVITA' DI OGNISSANTI | Nov 1, 2022 | Nov 1, 2022 |
| FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | Dec 8, 2022 | Dec 8, 2022 |
| VACANZE DI NATALE | Dec 24, 2022 | Jan 8, 2023 |
| VACANZE DI PASQUA | Apr 7, 2023 | Apr 10, 2023 |
| FESTA DELLA LIBERAZIONE | Apr 25, 2023 | Apr 25, 2023 |
| FESTA DEL LAVORO | May 1, 2023 | May 1, 2023 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| INF TN TIR 2 ANNO 1 ESP | INF TN TIR 2 ANNO 1 ESP | Jan 24, 2023 | Feb 25, 2023 |
| INF TN TIR 2 ANNO 2 ESP | INF TN TIR 2 ANNO 2 ESP | Mar 6, 2023 | Apr 14, 2023 |
| INF TN TIR 3 ANNO 1 ESP | INF TN TIR 3 ANNO 1 ESP | Apr 21, 2023 | Jun 1, 2023 |
| INF TN TIR 1 ANNO 1 ESP | INF TN TIR 1 ANNO 1 ESP | Apr 27, 2023 | Jun 1, 2023 |
| INF TN TIR 3 ANNO 2 ESP | INF TN TIR 3 ANNO 2 ESP | Jun 7, 2023 | Jul 13, 2023 |
| INF TN TIR 1 ANNO 2 ESP | INF TN TIR 1 ANNO 2 ESP | Jun 8, 2023 | Jul 13, 2023 |
| INF TN TIR 2 ANNO 3 ESP | INF TN TIR 2 ANNO 3 ESP | Sep 1, 2023 | Oct 6, 2023 |
| INF TN TIR 3 ANNO 3 ESP | INF TN TIR 3 ANNO 3 ESP | Sep 1, 2023 | Oct 17, 2023 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
mariangelabassetti@gmail.com
cembrani@apss.tn.it
dellai@tn.apss.tn.it
loredana.pancheri@univr.it
marina.pecoraro@apss.tn.it
nicola.pelizzari@univr.it
0461906767
elda.righi@univr.it
giuliano.rosani@univr.it
cinzia.vivori@apss.tn.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (1st year)
2° Year activated in the A.Y. 2023/2024
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (2nd year)
3° Year activated in the A.Y. 2024/2025
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (3rd year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (1st year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (2nd year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (3rd year)
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
General and methodological nursing - METODOLOGIA CLINICA INFERMIERISTICA (2022/2023)
Teaching code
4S01557
Teacher
Credits
2
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
MED/45 - NURSING
Period
1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE dal Oct 3, 2022 al Dec 23, 2022.
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Program
Principles of healthy mobility, exercise. Movement Disorders
Lifestyle: exercise and physical activity and the effects of a sedentary lifestyle
Assessment of the person's motor system
Meaning of bed rest immobilization, physical deconditioning, state of confinement in bed
Early mobilization and outcomes and rest in bed: effects and times, pathophysiological effects on the musculoskeletal, cardio-respiratory, urinary, gastro-intestinal and cognitive systems of disuse and early mobilization
Immobilization syndrome
Definition, psycho-social and physical consequences of lodging [the logic of the syndrome is addressed and not the individual problems that are dealt with in other modules]
Motor deficits: assessment, degree and causes of deficit and rehabilitation and support interventions for the person with mobility deficit
Elements of body ergonomics: risk prevention from manual handling of loads
Principles of assisted walking and positioning
Rehabilitation nursing for maintenance in ADL and to reduce the risk of disability
ADL, IADL and disability
The concept of self-care linked to ADL
Use of aids and aids to promote the autonomy of the person
Assessment, Barthel scale and assistance - rehabilitation interventions
Rest - sleep
Principles of good sleep hygiene
Assessment of rest-sleep, effects of environmental factors
Sleep disruptions and effects on the person's health
Sleep disturbances: insomnia, restless legs, sleep apnea; defining characteristics
Assessment and management of sleep disturbances and disorders
Educational and preventive interventions to promote sleep
With Professor of Physiology: Sleep Physiology, Health Benefits of Sleep. Circadian rhythms / sleep wake rhythm and brain functions
Noise in hospital and night care [these contents will be addressed in Clinical Nursing in the medical area in the 2nd year]
Vital signs
Respiratory rate, blood pressure, heart rate, pulse oximetry and body temperature.
Measurement methods, locations and instruments, normal range and definition of alterations in adults and children
Fever basic principles and standard interventions
Indicators to define monitoring times for vital signs in personal care and use of NEWS2 in acute and home care settings to define criticality, stability and monitoring timing
Hyperthermia, hypothermia and therapeutic hypothermia are treated in clinical nursing in the medical area at the 2nd year
Bibliography
Didactic methods
During the module lectures will be used, associated with exercises guided by the teacher through the use of micro situations, cases in stages, projections of video analyzes of micro clinical cases.
Learning assessment procedures
Written test
Evaluation criteria
The exam is written and is organized in 2 blocks: - Block A: General Nursing (2 CFU) and Surgical Assistance (1 CFU) - Block B: Clinical Nursing Methodology (2 CFU) and Clinical Nursing I (1 CFU). The student can take both Blocks in the same session, or he can choose to take only Block A or Block B. It is not possible to take single Module exams as the contents are very integrated. On the occasion of the appeal, students communicate before the exam which Block / hi they intend to take. The tests will consist of about 10-12 questions with multiple choice questions closed answer [on average with four answers of which only one correct] for knowledge / application objectives, about 25-30 questions with short open answer in which arguments on the clinical contents for analysis objectives, independent judgment and decision making. The questions are also proposed as summaries of clinical cases. The weight and number of questions is proportionate to the credits (2 for general nursing and clinical nursing methodology and 1 for surgical nursing, and clinical nursing I). Approximate time for the written exam Approximately 2.30 hours are foreseen for each Block. Passing the exam is bound to sufficient performance in the various modules. The final grade originates from the average of the results of Block A and Block B. This grade can also include elements relating to active participation, contributions during lessons and adherence to the pre-reading mandates of the text. The student who takes the single Block will complete the exam within the next 2 sessions.
Exam language
Italiano
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Gestione carriere
Orario lezioni
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Avviso accoglienza matricole 1° anno - a.a. 2024/2025
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pdf, it, 784 KB, 25/09/24 |
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CALENDARIO 1° anno 1° SEM a.a.24_25 agg. 28/11
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pdf, it, 830 KB, 28/11/24 |
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CALENDARIO 2° anno 1° SEM a.a.24_25 agg. 25/11
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pdf, it, 999 KB, 25/11/24 |
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CALENDARIO 3° anno 1° SEM a.a.24_25 - prima parte agg. 31/10/2024
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pdf, it, 802 KB, 31/10/24 |
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Programmazione (teo_tir) CdS Infermieristica Trento a.a. 2024/2025
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pdf, it, 58 KB, 08/07/24 |
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Servizi agli studenti - Polo Universitario Prof.ni Sanitarie _ agg. sett 24
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pdf, it, 1454 KB, 27/09/24 |
Guida ai programmi degli insegnamenti
La Guida ai programmi degli insegnamenti in allegato è uno strumento di sintesi e orientamento per lo studente, creato da un gruppo di lavoro interno alla Commissione didattica del CdS.
Per tutte le attvità previste dal piano di studi sono descritte: le finalità, i contenuti e integrazioni, learning outcome, i metodi di insegnamento e valutazione e bilbliografia essenziale
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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Guida ai programmi degli insegnamenti
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pdf, it, 1581 KB, 11/07/24 |
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Guida ai programmi degli insegnamenti (inglese)
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pdf, it, 1310 KB, 14/10/24 |
Graduation
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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Avviso date laurea 1^ sessione A.A. 2023/24
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pdf, it, 243 KB, 08/10/24 |
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Calendario discussione tesi definitivo - Commissione n. 1
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pdf, it, 63 KB, 25/11/24 |
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Calendario discussione tesi definitivo - Commissione n. 2
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pdf, it, 65 KB, 25/11/24 |
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Calendario discussione tesi definitivo - Commissione n. 3
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pdf, it, 63 KB, 25/11/24 |
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ESITI ESAME DI STATO COMM. 1
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pdf, it, 146 KB, 23/11/24 |
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ESITI ESAME DI STATO COMM. 2
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pdf, it, 149 KB, 23/11/24 |
|
ESITI ESAME DI STATO COMM. 3
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pdf, it, 131 KB, 23/11/24 |
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Indicazioni esame di stato 23/11/2024
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pdf, it, 437 KB, 13/11/24 |
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Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi e Orientamento allo studio per l’esame di abilitazione
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pdf, it, 1487 KB, 20/08/24 |
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Mappa entrate Istituti Biologici - esame di stato 23/11/2024
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pdf, it, 959 KB, 13/11/24 |
Procedura per riconoscimento di cfu acquisiti da una carriera pregressa
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti acquisiti in una carriera pregressa dovrà presentare domanda seguendo i termini e le modalità indicate nella pagina del servizio: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Nel regolamento del CdS sono contenuti i criteri per il riconoscimento.
Student login and resources
Appelli d'esame
Appelli d'esame
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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Appelli d'esame a.a. 23/24_COMPLESSIVO_1°, 2°, 3° anno
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pdf, it, 554 KB, 30/07/24 |
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Appelli d'esame a.a.23/24_LUGLIO_1°, 2°, 3°
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pdf, it, 443 KB, 24/07/24 |
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Appelli d'esame a.a. 23/24_SETTEMBRE_1°, 2°, 3° anno
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pdf, it, 445 KB, 30/07/24 |
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Appelli d'esame a.a.24/25_Sessione invernale 1°, 2° e 3°anno
|
pdf, it, 442 KB, 27/11/24 |
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Iscrizione agli esami - 2022
|
pdf, it, 2762 KB, 15/12/22 |
Tirocinio Professionalizzante
Finalità del Tirocinio
Nel corso dei 3 anni di laurea le attività teoriche sono alternate con esperienze di tirocinio, che permettono agli studenti di sviluppare ed esercitare in sicurezza le abilità cliniche previste, sviluppare professionalità e prepararsi ad entrare nel mondo del lavoro come infermieri. Tali esperienze sono realizzate in strutture sanitarie ospedaliere, territoriali e socio assistenziali convenzionate con l’Università sulla base dell’accertamento della qualità dell’offerta formativa, oltre che dell’adeguatezza strutturale e della dotazione di personale.
Nel corso del triennio dunque, lo studente può apprendere in contesti di tirocinio diversificati, in ospedali e strutture per acuti, in aree medico-chirurgiche, di specialità, per adulti e pediatriche, in aree di emergenza e terapie intensive, a domicilio di pazienti e famiglie, presso ambulatori infermieristici di comunità, Case (Ospedali) di comunità o Residenze sanitarie assistenziali (RSA), in contesti di lungodegenza o Centri di riabilitazione. Durante il tirocinio lo studente può sperimentarsi in modo attivo, apprendere in sicurezza e sviluppare le competenze professionali previste, affiancato da uno più infermieri esperti con funzione di Guida/supervisore. Può avvalersi anche del supporto di tutor professionali facenti parte del team del Corso di studio (CdS). I tutor sono professionisti con specifiche competenze cliniche e pedagogiche finalizzate ad attivare e sostenere i processi di apprendimento dall’esperienza.
Il Piano di Studio prevede per le attività formative professionalizzanti e di tirocinio, 60 CFU articolati in:
- esperienze guidate nei contesti di tirocinio;
- sessioni tutoriali di preparazione e guida/elaborazione degli apprendimenti;
- esercitazioni e simulazioni, in cui lo studente sviluppa abilità assistenziali, gestuali, comunicative/relazionali e metodologiche in situazione protetta, prima o durante la sperimentazione nel contesto reale;
- elaborazioni scritte su mandati specifici e sessioni di studio guidato.
Pianificazione del tirocinio
L’impegno per lo studente è progressivo nei 3 anni di corso: al 1° anno sono previste esperienze per un totale di 16 CFU; al 2° anno 20 CFU; al 3° anno 24 CFU. Ogni esperienza di tirocinio ha una durata variabile tra 5 e/o 8 settimane. Di seguito si rappresenta un esempio di alternanza delle diverse attività formative nel triennio.
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1° anno |
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TEORIA |
LABORATORI |
ESAMI |
TEORIA |
LABORATORI |
TIROCINIO |
ESAMI |
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2° anno |
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TEORIA |
ESAME |
LABORATORI |
TIROCINIO |
TEORIA |
ESAME |
LABORATORI |
TIROCINIO |
ESAME |
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3° anno |
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TEORIA |
ESAMI |
LABORATORI |
TIROCINIO |
TEORIA |
ESAME |
TIROCINIO |
ESAME |
TIROCINIO |
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La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio
Le esperienze di tirocinio sono progettate, valutate e documentate durante il percorso dello studente.
Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve dai supervisori e tutor valutazioni formative sui progressi attraverso feedback, colloqui e schede di valutazione formativa che documentano le perfomance previste dagli obiettivi formativi dell’anno di corso.
Al termine di ciascun anno di corso è prevista una valutazione sommativa (certificativa) per accertare le capacità sviluppate dallo studente nelle competenze professionali attese e definire il passaggio all’anno di corso successivo. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore delle attività professionalizzanti, e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è rappresentata dalla sintesi delle valutazioni formative documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance rispetto alle abilità assistenziali, comunicativo/relazionali e tecniche dimostrate attraverso un esame di tirocinio, che può essere realizzato con prove simulate, colloqui o prove scritte applicate a casi o situazioni assistenziali.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la Commissione didattica potrà concedere un appello straordinario. La valutazione sommativa del tirocinio è espressa e registrata nella carriera con voto in trentesimi.
Prerequisiti di accesso al tirocinio.
Il Coordinatore delle attività professionalizzanti, ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali e relative alla sicurezza dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Ulteriori dettagli sono disciplinati dal Regolamento del corso di studio https://www.corsi.univr.it/documenti/PianoDidattico/regolamento/regolamento894967.pdf
Informazioni relative ai servizi di supporto al tirocinio sono presenti al link https://www.apss.tn.it/Azienda/Formazione-e-stage/Diventare-operatori-sanitari-offerta-formativa/Avvisi-e-comunicazioni-del-Polo-universitario-per-gli-studenti
Attività Seminariali e a scelta dello studente
Attività Seminariali e a scelta dello studente
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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Dossier - Attività a scelta dello studente
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pdf, it, 202 KB, 25/07/24 |
Modulo per presentare attività a scelta e seminariali _ coorte 3 anno 23_24
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msword, it, 134 KB, 05/08/24 |
Erasmus
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è il polo professioni sanitarie di Trento.
Attività didattiche regime part-time: modalità di richiesta
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato.
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP
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octet-stream, it, 1309 KB, 23/08/24 |
Valutazione della qualità formativa
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
Report TeCo_Verona_agosto 24
|
pdf, it, 1484 KB, 17/09/24 |
